中學(xué)春季傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、春季傳染病應(yīng)急預(yù)案春季是流感、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，極易在學(xué)校 等人群密集場(chǎng)所造成暴發(fā)和/或流行，為了進(jìn)一步加強(qiáng)春季呼吸道傳染病暴發(fā)疫 情預(yù)防、控制工作，有效控制學(xué)校內(nèi)傳染病的暴發(fā)流行，保護(hù)我校學(xué)生的身心健 康，依據(jù)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、 國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）等法律、法規(guī)， 特制定木方案。一、目的：按照傳染病防治的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范的要求，高度重視學(xué)校內(nèi)傳染病的預(yù) 防和控制，加強(qiáng)學(xué)校春季呼吸道傳染病的監(jiān)測(cè)，努力把各項(xiàng)防治措施落到實(shí)處， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)防控中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提高傳染病預(yù)防控制工作的成效，預(yù)防和控

2、 制學(xué)校春季呼吸道傳染病的爆發(fā)和流行。二、疫情監(jiān)測(cè)：各班級(jí)要加強(qiáng)每f1晨檢工作，要按照省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng) 對(duì)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校流腦等呼吸道傳染病晨檢工作指導(dǎo)的通知，加強(qiáng)部門配合， 切實(shí)落實(shí)好學(xué)校晨檢制度，做好學(xué)校的呼吸道傳染病防控工作。學(xué)校是易出現(xiàn)呼 吸道傳染病樣病例聚集性發(fā)病的單位建立專人專管制度，并及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防 控制機(jī)構(gòu)做常規(guī)報(bào)告。各班主任對(duì)發(fā)熱38°c以上、有呼吸道傳染病樣癥狀的學(xué) 生，要督促其及時(shí)就診，并回家休息，不得帶病上學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)暴發(fā)疫情苗頭， 應(yīng)主動(dòng)向衛(wèi)生室進(jìn)行報(bào)告，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)杳和處理。1、晨檢：應(yīng)依據(jù)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)

3、急條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條 例等法律、法規(guī)，把常規(guī)晨檢制度納入學(xué)校的日常管理工作z中；一旦發(fā)生流 感等發(fā)熱性疾病暴發(fā)時(shí)，在進(jìn)行晨檢的同時(shí)，述應(yīng)進(jìn)行午檢或巡視，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、 及時(shí)隔離流感等發(fā)熱性病例。（1）晨檢程序：學(xué)生在教室靜坐15分鐘后，由班主任用手指（把手搓暖）觸摸 學(xué)生額頭，感覺(jué)異常者統(tǒng)一到校醫(yī)室或其它指定地點(diǎn)測(cè)量體溫；一旦發(fā)現(xiàn)體溫異 常者明顯增多，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。（2）校醫(yī)對(duì)教師的晨檢工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，配合做好對(duì)體溫異常者進(jìn)行核實(shí)， 詢問(wèn)、查看相關(guān)癥狀、體征，并用“登記表”詳實(shí)記錄。測(cè)體溫要求：將消毒后體溫計(jì)的水銀柱見(jiàn)金35°c以下，放入被測(cè)試者腋下5分 鐘；察看體溫表讀數(shù)

4、，做好記錄；將用后的體溫表放入盛有消毒液的塑料飯盒中 消毒。學(xué)校發(fā)牛呼吸道傳染病樣病例暴發(fā)疫情后，應(yīng)每天做好晨檢，與校醫(yī)配合測(cè)量學(xué) 生體溫，做好詳細(xì)的記錄。并督查班級(jí)防控措施的落實(shí)情況，追蹤學(xué)生缺課原因, 做好學(xué)牛缺課記錄和就診情況記錄。測(cè)量體溫吋要注意安全，以測(cè)量腋下溫度為 主，不提倡全員測(cè)量體溫。（3）晨檢后發(fā)現(xiàn)達(dá)到呼吸道傳染病樣病例診斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，應(yīng)讓其留在校醫(yī)室 或其它指定地點(diǎn)或通知家長(zhǎng)將其領(lǐng)回家觀察。（4）校醫(yī)或指定人員按照相關(guān)規(guī)定，及時(shí)匯總上報(bào)。2、缺勤/缺課監(jiān)測(cè)短期內(nèi)學(xué)校學(xué)生因病缺勤/缺課異常增多時(shí)，及時(shí)向冇關(guān)部門報(bào)告。三、扌艮告：1、學(xué)校負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告工作的指定人員一旦

5、發(fā)現(xiàn)暴發(fā)疫情苗頭，應(yīng)主 動(dòng)向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告，在呼吸道傳染病流行期間，執(zhí)行零報(bào)告 制度。建立健全學(xué)校缺課/缺勤的監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的信 息溝通，主動(dòng)配合一衛(wèi)生部門的調(diào)查和各項(xiàng)措施的落實(shí)。2、信息報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)和要求（1）-周內(nèi)，在同一班級(jí)累計(jì)發(fā)現(xiàn)呼吸道傳染病樣病例達(dá)10例，未達(dá)30例時(shí), 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向本縣區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，報(bào) 告的內(nèi)容包括木單位人員及地理位置等自然狀況、事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點(diǎn)、 發(fā)生時(shí)間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、 報(bào)告單位、報(bào)告人員及通訊方式等。未達(dá)到3（）例呼吸道傳染病樣病例而經(jīng)

6、病原 學(xué)確診的，耍及時(shí)進(jìn)行個(gè)案網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，無(wú)需進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò) 直報(bào)。（2）-周內(nèi)，在同一班級(jí)發(fā)生30例及以上呼吸道傳染病樣病例，或5例及以上 因呼吸道傳染病樣癥狀住院病例，或發(fā)生1例及以上呼吸道傳染病樣病例死亡 時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向所在地縣（市、區(qū)）疾控中心報(bào) 告，£疫情控制1、及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)冇關(guān)情況，按照有關(guān)要求切實(shí)落實(shí)晨檢制度，做好學(xué)生 缺課情況的登記和報(bào)告；做好學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合。根據(jù)情況, 可以調(diào)整發(fā)病班級(jí)的教室，盡可能減少與發(fā)病班級(jí)學(xué)生的接觸，盡量避免全?；?較多人員集會(huì)。積極開(kāi)展校園內(nèi)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清楚衛(wèi)生垃圾和

7、死角。做好配 套設(shè)施的裝備（洗手）。2、學(xué)校注意開(kāi)窗通風(fēng)、教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生。注意保持教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的空氣流通，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣新 鮮。每天通風(fēng)不少于2小吋。學(xué)生上課吋，宿舍要開(kāi)窗通風(fēng)；課間和課后教室通 風(fēng)。并注意將窗戶全部打開(kāi)，形成對(duì)流。教育學(xué)生勤晾曬被褥、勤洗手、勤換 衣、不合用手帕等，養(yǎng)成飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣（勤洗手，咳嗽和打噴嚏時(shí)用 手粧住嘴巴，使用一次性紙巾?yè)锉翘椋?，必要時(shí)應(yīng)配戴好口罩等。3、在呼吸道傳染病暴發(fā)疫情發(fā)牛期間，學(xué)校不得舉行集體性的聚集活動(dòng)。提倡 學(xué)生多進(jìn)行戶外活動(dòng)，但應(yīng)減少劇烈運(yùn)動(dòng)。4、隨吋消毒和終末消毒對(duì)發(fā)病學(xué)生所在班級(jí)的教室及宿舍進(jìn)行隨吋/終末消毒

8、，對(duì)其他班級(jí)的教室、宿 舍、食堂等公共場(chǎng)的地面、課桌椅、門把手、毛巾等個(gè)人用品根據(jù)貝體情況可進(jìn) 行預(yù)防性消毒，消毒以物體表而消毒為主（含氯消毒液、二氧化氯液抹洗，如 84消毒液），空氣消毒為輔。五、提高人群免疫力：在呼吸道傳染病高發(fā)的春季，選擇接種冇針對(duì)性的疫苗，可以捉高機(jī)體免疫力， 有效預(yù)防相應(yīng)呼吸道傳染病的發(fā)生。六、大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)：1、要加強(qiáng)對(duì)兒童青少年的健康教育，耍把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，做好冇課時(shí)、 有教師、有教材、有教案、有考核，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行呼吸道傳染 病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。b|j：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣 被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā) 現(xiàn)傳染病口j疑者立即報(bào)告。4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每年至少集屮開(kāi)展兩次以預(yù)防傳染病為