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文檔簡介

1、班主任參加培訓后的總結范文班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班 主任的工作要跟上時代，是德育工作者的生命活力所在， 它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任 稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內容是 對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等?，F(xiàn)代 家庭經濟相對寬裕，孩子在家庭中的地位獨一無二，若教 育不得當容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此，重視學生品德教 育，提高學生的心理素質，是我們刻不容緩的任務。然而, 要做好這項工作僅憑傳統(tǒng)和經驗是不夠的，還要遵循教育 工作的客觀規(guī)律。為了切實提升班主任的整體素質和管理 能力，我們一直堅持對班主任工作進行定期總結匯報，及 時組

2、織班主任進行相關的學習和交流，為更好的做好班級 管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓工作情況作總 結如下：一、領導重視，認真組織1、我校一直堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，還要求自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經驗變成多人的財富。我們各班的學期初工作打算,問題交流以及學期末的經驗交流給班主任老師很大的幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使 得七小的班級管理水平日日提高，具有創(chuàng)新活力。2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級 的班主任更是如此，學校領導在嚴格要求班主任老師的同 時，對班主任待遇也給予了適當?shù)恼{整，按每個月平均100 元的標準撥發(fā)，結果

3、按量化成績按一定的等次進行發(fā)放， 雖然錢數(shù)不多，但是足以說明領導對班主任工作的重視， 足以說明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調動班 主任學習工作的積極性，為更好的作好班級工作打下一個 良好的基礎。二、制定方案，及時培訓為了切實作好這項工作，德育辦公室制定了培訓方案, 選擇并確定了培訓內容或主題，對于確定的主題除了規(guī)定 的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班 主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經驗，讓 老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎上進行再創(chuàng)新, 從而提高自己的水平和能力。三、精選內容，講求實效我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面1、關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作 的一般規(guī)律的有關內容。2、優(yōu)秀班主任的經驗和方法。邀請五年級班主任趙敏老師開展了一堂班會示范課。張洪波老師展示了一節(jié)晨會

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