理工教研室工作計(jì)劃與理工類(lèi)自考畢業(yè)生的自我鑒定合集

1、理工教研室工作計(jì)劃與理工類(lèi)自考畢業(yè)生的自我鑒定合集理工教研室工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，20*年是學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)年，教研室作為學(xué)院的教育教學(xué)管 理的基層部門(mén)，本學(xué)期教研室在例行開(kāi)展常規(guī)的教學(xué)，教研活動(dòng)同時(shí)，重點(diǎn)以示范性 分校評(píng)估工作為核心，做好教學(xué)教育管理，等各項(xiàng)服務(wù)工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì) 劃如下：本學(xué)期工作計(jì)劃主要按期初，期中，期末，三階段貫穿進(jìn)行！一、開(kāi)學(xué)初1、落實(shí)本學(xué)期各個(gè)任課教師的到位；并建立好教師檔案；2、制定本教研室所轄專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，及本學(xué)期面授課程與網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)設(shè)；在 做此項(xiàng)工作前，首先教研室成員召開(kāi)專(zhuān)題討論，分析以往教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)班主任對(duì)學(xué) 生開(kāi)課要求的調(diào)查結(jié)果，在制定新的計(jì)

2、劃中予以調(diào)整，同時(shí)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新的特 點(diǎn)，選用最新的課程替代陳舊課程，例如我們教學(xué)計(jì)劃各個(gè)模塊的增多，都能切實(shí)體 現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向。3、安排好畢業(yè)生論文指導(dǎo)課程及指導(dǎo)教師根據(jù)專(zhuān)業(yè)，確定好畢業(yè)論文指導(dǎo)課的 上課時(shí)間，及責(zé)任教師。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排落實(shí)好論文指導(dǎo)教師，并嚴(yán)格要求各位教 師認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生順的完成畢業(yè)論文的開(kāi)題、撰寫(xiě)、答辯；4、為迎新生，做好各項(xiàng)服務(wù)工作新生開(kāi)學(xué)，首先教研室各個(gè)班主任給學(xué)生開(kāi)好 第一堂班會(huì)，成立班委會(huì)，開(kāi)展開(kāi)放教育入學(xué)教育及各項(xiàng)工作；5、網(wǎng)上答疑本學(xué)期我們重點(diǎn)要加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)，網(wǎng)上答疑工作，答疑在班主任的 組織下，我們將當(dāng)天就要統(tǒng)計(jì)好答疑情況，例如（參加的時(shí)間，

3、提問(wèn)發(fā)帖數(shù)，有效發(fā) 貼數(shù)等等）班主任要堅(jiān)決杜絕不認(rèn)真，抱應(yīng)付心里的此類(lèi)學(xué)生答疑！6、開(kāi)展聽(tīng)課上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，這學(xué)期初我們教研室要繼續(xù)開(kāi) 展這一活動(dòng)，特別對(duì)新來(lái)教師以及年輕教師，應(yīng)多聽(tīng)，并常聽(tīng)，這里首先以教研室主 任帶頭，組織各個(gè)任課教師相互學(xué)習(xí)，從而提高自身的教學(xué)水平，以及學(xué)校的整個(gè)教 學(xué)質(zhì)量！二、學(xué)期中1、切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改研究教研室嚴(yán)格按照學(xué)校和院部年度工作 計(jì)劃，制訂教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃，并正常開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期理工教研 室開(kāi)展如下活動(dòng)：（1）建立網(wǎng)上平臺(tái)，建設(shè)網(wǎng)上資源各個(gè)任課教師，可以將自己原創(chuàng)或收集相關(guān) 課程資源、教學(xué)資源（如課件、教案、練習(xí)等）

4、通過(guò)平臺(tái)讓大家共享，從而有選擇地 整合利用于自己的教學(xué)實(shí)際中。（2）網(wǎng)上議課將某一教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例通過(guò)平臺(tái)發(fā)布，然后組織教師或由教 師自發(fā)通過(guò)回復(fù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，就共同關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)討論，互相啟發(fā)，從中獲得對(duì)課程 和教學(xué)的理解'。（3）技能競(jìng)賽鼓勵(lì)老師和學(xué)生參加省、市技能競(jìng)賽，創(chuàng)造條件并積極準(zhǔn)備，做 好各項(xiàng)服務(wù)工作。（4）開(kāi)展學(xué)生文藝活動(dòng)本學(xué)期應(yīng)多次開(kāi)展學(xué)生文藝活動(dòng)，例如：歌唱大賽、拔河比賽、學(xué)生座談會(huì)等，這樣不但可以豐富校園文化，同時(shí)也可增 進(jìn)學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校之間的感情！組織學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)在 專(zhuān)業(yè)教師，班主任的組織帶領(lǐng)下，參加一些市場(chǎng)調(diào)查（比如：計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展?fàn)?/p>

5、況，及主要應(yīng)用領(lǐng)域）讓學(xué)生早了解一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息！2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感加強(qiáng)對(duì)教研室老師師德師風(fēng)教育，教 研室也配合院部學(xué)校，通過(guò)多種手段加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督管理，配合院部做好期 初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、班主任，對(duì)教研室的要求 和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師和班主任，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。三、學(xué)期末1、畢業(yè)論文答辯整理并統(tǒng)計(jì)畢業(yè)論文的完成，根據(jù)專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)答辯，做好畢 業(yè)生的相關(guān)畢業(yè)服務(wù)工作！2、教學(xué)檢查加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，要求大家認(rèn)真做到：教案規(guī)范、詳細(xì)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、；嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求備課和教學(xué)，核實(shí)網(wǎng)上教 學(xué)，網(wǎng)上答疑，各形成考核各項(xiàng)成績(jī)

6、是否完成。3、做好學(xué)期期末考試工作根據(jù)學(xué)校教務(wù)處考試文件，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓學(xué) 生有規(guī)章有秩序完成期末考核，特別要注重的網(wǎng)上考核（讓學(xué)生清楚網(wǎng)上考核要求， 考核結(jié)束時(shí)間）4期末工作總結(jié)教研室各成員整理好學(xué)期各項(xiàng)工作，并寫(xiě)好工作總 結(jié)，并上交到院部！本工作計(jì)劃可能還有不全面的地方，總之我們本著履行工作職 責(zé)，認(rèn)真，積極完成院、學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作！理工教研室曾宇生20*年2月25 日理工類(lèi)自考畢業(yè)生的自我鑒定理工類(lèi)自考畢業(yè)生的自我鑒定 大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就 把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)三年里

7、，在提髙自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素 質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做 一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在思想上，我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為 方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌 安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是 很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品 行。在學(xué)習(xí)方面，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系 統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中， 把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí) 和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他 方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。自我鑒定在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和 生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好，所以一直以?lái)與老 師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大 學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的