八年級語文下冊第4單元第18課吆喝課件新人教版

1、曾經(jīng)，在人們的耳邊經(jīng)常會響起這樣的聲音：磨曾經(jīng)，在人們的耳邊經(jīng)常會響起這樣的聲音：磨剪子嘞，戧剪子嘞，戧菜菜刀。這是什么聲音？吆喝聲。是呀，刀。這是什么聲音？吆喝聲。是呀，平時我們到集市上也能聽到很多的吆喝聲。今天我們就來平時我們到集市上也能聽到很多的吆喝聲。今天我們就來聽聽老北京最有特色的聲音聽聽老北京最有特色的聲音吆喝。請同學(xué)們把課本翻吆喝。請同學(xué)們把課本翻到第十八課我們一起賞讀蕭乾的到第十八課我們一起賞讀蕭乾的吆喝吆喝。吆吆 喝喝1818散文散文1. 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 2. 作者簡介作者簡介3. 3. 背景透視背景透視4. 4. 相關(guān)資料相關(guān)資料5. 5. 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)6.

2、 6. 聽讀課文聽讀課文8. 8. 句段品析句段品析9. 9. 疑難探究疑難探究10. 10. 板書設(shè)計板書設(shè)計12. 12. 本課突出藝術(shù)特色歸納本課突出藝術(shù)特色歸納13. 13. 拓展延伸拓展延伸14. 14. 教材習(xí)題講解教材習(xí)題講解7. 7. 整體感知整體感知11. 11. 本課主旨本課主旨15. 15. 課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）1.1. 理清文章思路，整體把握文意。理清文章思路，整體把握文意。2.2. 揣摩語言，體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的魅揣摩語言，體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的魅力，理解吆喝人的生活態(tài)度。力，理解吆喝人的生活態(tài)度。3.3. 感受京城特色的

3、民風(fēng)民俗；體驗中國地方文化的魅力。感受京城特色的民風(fēng)民俗；體驗中國地方文化的魅力。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 蕭乾蕭乾(1910(19101999)1999)，原名蕭炳乾，蒙古族，原名蕭炳乾，蒙古族，北京人，著名作家、記者、翻譯家，是第二次世界北京人，著名作家、記者、翻譯家，是第二次世界大戰(zhàn)期間在西歐戰(zhàn)場上唯一的中國戰(zhàn)地記者。代表大戰(zhàn)期間在西歐戰(zhàn)場上唯一的中國戰(zhàn)地記者。代表作：小說作：小說夢之谷夢之谷、譯著、譯著好兵帥克好兵帥克。晚年曾晚年曾將將尤利西斯尤利西斯翻譯出來，這是對中國讀者的一大翻譯出來，這是對中國讀者的一大貢獻(xiàn)。蕭乾的散文風(fēng)格多變，內(nèi)涵豐富，加進(jìn)了豐貢獻(xiàn)。蕭乾的散文風(fēng)格多變

4、，內(nèi)涵豐富，加進(jìn)了豐富的人生體驗、人文知識和情感意趣。富的人生體驗、人文知識和情感意趣。來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥隨著時間的流逝，北京城的舊貌漸漸消失，胡同不斷地被隨著時間的流逝，北京城的舊貌漸漸消失，胡同不斷地被拆，京腔京韻中日益摻雜了別樣口音。北京發(fā)展了，現(xiàn)代了，拆，京腔京韻中日益摻雜了別樣口音。北京發(fā)展了，現(xiàn)代了，可京味文化的影子也漸漸地淡了。作為這個城市曾經(jīng)擁有的財可京味文化的影子也漸漸地淡了。作為這個城市曾經(jīng)擁有的財富，有些東西是需要留存下來的。富，有些東西是需要留存下來的。2020世紀(jì)二三十年代，在老北世紀(jì)二三十年代，在老北京，各種各樣的吆喝聲隨處可聞，五花八門。吆喝也是一種文京，各種各樣的

5、吆喝聲隨處可聞，五花八門。吆喝也是一種文化，街頭叫賣聲，其實也包含著創(chuàng)造的成分。作家蕭乾就用他化，街頭叫賣聲，其實也包含著創(chuàng)造的成分。作家蕭乾就用他那雙善于捕捉美的眼睛，從平常的吆喝聲中發(fā)掘出了藝術(shù)美。那雙善于捕捉美的眼睛，從平常的吆喝聲中發(fā)掘出了藝術(shù)美。來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥北京方言北京方言“酒糟鼻子赤紅臉兒，光著膀子大褲衩兒。腳下一雙趿拉板酒糟鼻子赤紅臉兒，光著膀子大褲衩兒。腳下一雙趿拉板兒，茉莉花茶來一碗兒。燈下殘局還有緩兒，動動腦筋不偷懶兒。兒，茉莉花茶來一碗兒。燈下殘局還有緩兒，動動腦筋不偷懶兒。黑白對弈真出彩兒，贏了半盒兒小煙卷兒。你問神仙都住哪兒，黑白對弈真出彩兒，贏了半盒兒小煙卷兒。

6、你問神仙都住哪兒，胡同兒里邊兒四合院兒。雖然只剩鋪蓋卷兒，不愿費(fèi)心鉆錢眼兒。胡同兒里邊兒四合院兒。雖然只剩鋪蓋卷兒，不愿費(fèi)心鉆錢眼兒。南腔北調(diào)幾個膽兒，幾個老外幾個色兒。北京方言北京范兒，不南腔北調(diào)幾個膽兒，幾個老外幾個色兒。北京方言北京范兒，不卷舌頭不露臉兒。卷舌頭不露臉兒?！边@是一個北京人編的順口溜兒，從中不難看這是一個北京人編的順口溜兒，從中不難看出北京話的特點(diǎn)：一是語速快；二是發(fā)音比較含混模糊；三是兒出北京話的特點(diǎn)：一是語速快；二是發(fā)音比較含混模糊；三是兒化音很多，略顯絮叨又不乏親切。本文中運(yùn)用了大量北京方言來化音很多，略顯絮叨又不乏親切。本文中運(yùn)用了大量北京方言來寫胡同中的吆喝，如果

7、脫離了這些方言特點(diǎn)，京腔吆喝特有的味寫胡同中的吆喝，如果脫離了這些方言特點(diǎn)，京腔吆喝特有的味道恐怕就很難顯露出來。道恐怕就很難顯露出來。一一 讀一讀字音讀一讀字音部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥魔法記憶：魔法記憶：語境記音法，罪犯的恐嚇語境記音法，罪犯的恐嚇( (hh) )并沒有嚇并沒有嚇( (xixi) )唬住唬住聰明的李叔叔。聰明的李叔叔。yoyo he hebbhnhn tuntunbbshsh jiejiexixi吆喝吆喝 小小鈸鈸 餛飩餛飩餑餑餑餑 秫秸秫秸 話話匣匣子子嚇嚇?；?恐恐嚇嚇xixihh二二 寫一寫字形寫一寫字形部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥徠徠囿囿閡閡販販噓噓鹵鹵蘸蘸招招l(wèi)ili(

8、 ) ( ) yuyu( )( )于于 隔隔hh( ) ( ) 商商fnfn( ) ( ) 吹吹xx( ) ( ) ll( )( )煮煮zhnzhn( )( )料料三三 記一記詞義記一記詞義部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥1 1招徠：招徠：2 2囿于：囿于：3 3隔閡：隔閡：4 4隨機(jī)應(yīng)變：隨機(jī)應(yīng)變：招攬。招攬。局限于；拘泥于。局限于；拘泥于。彼此情意溝通的障礙；思想上的距離。彼此情意溝通的障礙；思想上的距離。 跟著情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)付。跟著情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)付。隨機(jī)應(yīng)變、見機(jī)行事辨析隨機(jī)應(yīng)變、見機(jī)行事辨析同：兩個詞語都有根據(jù)周圍情況變化靈活應(yīng)對的意思。同：兩個詞語都有根據(jù)周圍情況

9、變化靈活應(yīng)對的意思。異：異：“隨機(jī)應(yīng)變隨機(jī)應(yīng)變”偏重于偏重于“應(yīng)變應(yīng)變”，指跟著情況的變化，掌握，指跟著情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)付。時機(jī)，靈活應(yīng)付?！耙姍C(jī)行事見機(jī)行事”偏重于偏重于“行事行事”，指抓住時機(jī)，指抓住時機(jī)做事。例：做事。例：(1)(1)在那一瞬間，她再次表現(xiàn)出驚人的隨機(jī)應(yīng)變的能在那一瞬間，她再次表現(xiàn)出驚人的隨機(jī)應(yīng)變的能力。力。(2)(2)這次行動，我們要小心謹(jǐn)慎，見機(jī)行事。這次行動，我們要小心謹(jǐn)慎，見機(jī)行事。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥5 5凄厲：凄厲：( (聲音聲音) )凄涼而尖銳。凄涼而尖銳。6 6吹噓：吹噓：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。夸大地或無中生有地

10、說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。7 7合轍押韻：合轍押韻：文中指押韻。合轍，戲曲唱詞的韻腳相合。例句：這位老藝人文中指押韻。合轍，戲曲唱詞的韻腳相合。例句：這位老藝人隨口編的一段快板，合轍押韻，贏得了觀眾的陣陣掌聲。隨口編的一段快板，合轍押韻，贏得了觀眾的陣陣掌聲。8 8油嘴滑舌：油嘴滑舌：形容說話油滑，善于狡辯。形容說話油滑，善于狡辯。例句：別看他平時油嘴滑舌，但說到抓小偷，斗歹徒，他一點(diǎn)不例句：別看他平時油嘴滑舌，但說到抓小偷，斗歹徒，他一點(diǎn)不含糊。含糊。 請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點(diǎn)。體會作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。批和圈點(diǎn)。體會

11、作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。吆喝課文朗讀吆喝課文朗讀。圈點(diǎn)要求圈點(diǎn)要求1.1.劃分文章部分、層次分別用劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線雙豎線、單豎線。2.2.認(rèn)為用得好的詞語用認(rèn)為用得好的詞語用方框方框。3.3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線波浪線。4.4.有疑問的地方，用有疑問的地方，用問號問號標(biāo)注。標(biāo)注。1.1.作者介紹北京的吆喝聲是按照怎樣的順序來介紹作者介紹北京的吆喝聲是按照怎樣的順序來介紹 的？的？部分來自部分來自典中點(diǎn)典中點(diǎn)【答案】【答案】按照從早到晚和一年四季的順序來介紹的。按照從早到晚和一年四季的順序來介紹的。2 2、作者圍繞著北京的吆喝

12、聲介紹了什么？、作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么？部分來自部分來自典中點(diǎn)典中點(diǎn)【答案】【答案】作者介紹了北京的吆喝聲所代表的經(jīng)營品作者介紹了北京的吆喝聲所代表的經(jīng)營品種，種， 各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式以及音韻各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式以及音韻節(jié)奏等。節(jié)奏等。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥1.1. 開頭引用英國詩人的作品開頭引用英國詩人的作品北京的聲與色北京的聲與色的內(nèi)容的內(nèi)容有什么作用？有什么作用？【答案答案】本題運(yùn)用開頭句本題運(yùn)用開頭句( (段段) )作用分析法。寫斯提作用分析法。寫斯提維爾把北京走街串巷的小販招徠顧客的音響形容成維爾把北京走街串巷的小販招徠顧客的音響形容成街頭街頭“管弦

13、樂隊管弦樂隊”，目的是引出下文，也更加突出，目的是引出下文，也更加突出北京城北京城“吆喝吆喝”藝術(shù)的高超。藝術(shù)的高超。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥2.2.如何理解第段如何理解第段“聲樂部分聲樂部分”的含義及整段在文中的含義及整段在文中 的作用？的作用？【答案】【答案】本題第二問運(yùn)用中間句本題第二問運(yùn)用中間句( (段段) )作用分析法。作用分析法?！奥晿凡糠致晿凡糠帧敝副本┙诸^各種商販的叫賣，將叫賣指北京街頭各種商販的叫賣，將叫賣吆喝說成聲樂，貼切恰當(dāng)，相映成趣。這段話承上吆喝說成聲樂，貼切恰當(dāng)，相映成趣。這段話承上啟下，很自然地將話題從洋人所欣賞的器樂轉(zhuǎn)入對啟下，很自然地將話題從洋人所欣賞的器樂轉(zhuǎn)

14、入對吆喝的研究，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然。吆喝的研究，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥3.3.作者為什么在介紹作者為什么在介紹“從早到晚從早到晚”的吆喝時主要介紹的吆喝時主要介紹賣什么而很少介紹怎樣賣什么而很少介紹怎樣“吆喝吆喝”？【答案答案】本題運(yùn)用側(cè)面描寫作用分析法。這是側(cè)面本題運(yùn)用側(cè)面描寫作用分析法。這是側(cè)面描寫吆喝聲，只交代出有哪些叫賣者及賣的貨品內(nèi)描寫吆喝聲，只交代出有哪些叫賣者及賣的貨品內(nèi)容，給讀者想象的空間，讀者就能夠體會到多樣容，給讀者想象的空間，讀者就能夠體會到多樣的、此起彼伏的叫賣聲。同時，由于吆喝聲實在太的、此起彼伏的叫賣聲。同時，由于吆喝聲實在太多

15、，作者不可能也沒有必要一一介紹。多，作者不可能也沒有必要一一介紹。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥4.4.作者在描寫一天中的吆喝時重點(diǎn)描寫的是什么時段作者在描寫一天中的吆喝時重點(diǎn)描寫的是什么時段的吆喝？為什么這樣安排？的吆喝？為什么這樣安排？【答案答案】重點(diǎn)描寫的是夜晚的吆喝。因為夜晚的吆喝重點(diǎn)描寫的是夜晚的吆喝。因為夜晚的吆喝內(nèi)容比白天更豐富，不僅有叫賣的吆喝，還有唱話匣內(nèi)容比白天更豐富，不僅有叫賣的吆喝，還有唱話匣子聲、盲人敲小鈸聲和乞討聲。子聲、盲人敲小鈸聲和乞討聲。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥5 5、介紹春天的吆喝聲時，寫了、介紹春天的吆喝聲時，寫了“我我”對賣蛤蟆骨朵兒的對賣蛤蟆骨朵兒的有好感的

16、情節(jié)，這一情節(jié)是否離題？為什么？有好感的情節(jié)，這一情節(jié)是否離題？為什么？【答案答案】本題運(yùn)用內(nèi)容是否離題分析法。不離題，這本題運(yùn)用內(nèi)容是否離題分析法。不離題，這樣寫更能突出這一吆喝聲的廣告作用，同時也自然反樣寫更能突出這一吆喝聲的廣告作用，同時也自然反映出映出“我我”天真的性格特點(diǎn)，突出天真的性格特點(diǎn)，突出“我我”對這種吆喝對這種吆喝聲的喜愛和懷念之情。聲的喜愛和懷念之情。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥6 6、“熱鬧熱鬧”“”“賣弄賣弄”用在這里是否恰當(dāng)？為什么？用在這里是否恰當(dāng)？為什么？【答案答案】恰當(dāng)。因為這個恰當(dāng)。因為這個“熱鬧熱鬧”是針對上文的是針對上文的“簡簡”而言的，說明另一種吆喝比較繁

17、瑣，并且這里而言的，說明另一種吆喝比較繁瑣，并且這里的的“熱鬧熱鬧”一詞具有北京語言的特色，顯示出這種吆一詞具有北京語言的特色，顯示出這種吆喝內(nèi)容的豐富性，喝內(nèi)容的豐富性，“賣弄賣弄”則是貶詞褒用，用來說明則是貶詞褒用，用來說明小販們嗓門和唱腔的功底非同一般。小販們嗓門和唱腔的功底非同一般。7.7. “ “叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒 吸引顧客。吸引顧客。”這句話在這里起什么作用？這句話在這里起什么作用？部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案】【答案】這句話是本段的中心句，是對吆喝的一種評論、概這句話是本段的中心句，是對吆喝的一種評論、概括，

18、同時也起著過渡的作用，由前文對吆喝的敘述介括，同時也起著過渡的作用，由前文對吆喝的敘述介紹轉(zhuǎn)為對吆喝的評價品析。紹轉(zhuǎn)為對吆喝的評價品析。8.8. “ “倒還剩倒還?！币辉~該如何理解？結(jié)尾一段表現(xiàn)出作者一詞該如何理解？結(jié)尾一段表現(xiàn)出作者 怎樣的情感？怎樣的情感？部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案答案】 “ “倒還剩倒還剩”帶著十分懷念留戀的味道，語言帶著十分懷念留戀的味道，語言幽默。表現(xiàn)出作者對往事的回憶，對老北京的吆喝聲幽默。表現(xiàn)出作者對往事的回憶，對老北京的吆喝聲的懷念，對吆喝這種口頭文化遺產(chǎn)逐漸消失的惋惜，的懷念，對吆喝這種口頭文化遺產(chǎn)逐漸消失的惋惜，深化了文章主旨。深化了文章主旨。部分來自部

19、分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案答案】課文的總體思路是這樣的：先從北京商販運(yùn)用課文的總體思路是這樣的：先從北京商販運(yùn)用“樂樂器器”招徠顧客寫起，轉(zhuǎn)而寫商販的口頭叫賣，第四段總領(lǐng)下招徠顧客寫起，轉(zhuǎn)而寫商販的口頭叫賣，第四段總領(lǐng)下文，說明文章是從兩個方面寫吆喝的。一是文，說明文章是從兩個方面寫吆喝的。一是“從早到晚從早到晚”，一，一是是“一年四季一年四季”。按。按“從早到晚從早到晚”的順序，大清早過賣早點(diǎn)的的順序，大清早過賣早點(diǎn)的白天就更熱鬧了白天就更熱鬧了到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。按到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。按“一年四季一年四季”的順序，作者介紹了的順序，作者介紹了“春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬”四個季

20、節(jié)四個季節(jié)各種不絕于耳的吆喝聲。最后，作者又介紹了各種吆喝的主要各種不絕于耳的吆喝聲。最后，作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏，使讀者對吆喝有了較為全面深入內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏，使讀者對吆喝有了較為全面深入的理解。經(jīng)過作者如此一梳理，紛繁復(fù)雜的各種吆喝聲頓時的理解。經(jīng)過作者如此一梳理，紛繁復(fù)雜的各種吆喝聲頓時“秩序井然秩序井然”。1.1.【寫法探究寫法探究】文寫了很多吆喝聲，但作者介紹得條理清楚、雜而文寫了很多吆喝聲，但作者介紹得條理清楚、雜而不亂，它們是按什么樣的順序組織起來的？不亂，它們是按什么樣的順序組織起來的？部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案答案】寫吆喝聲以自己為鑒賞

21、者說明吆喝在生活中的常見和重寫吆喝聲以自己為鑒賞者說明吆喝在生活中的常見和重要作用，以自己內(nèi)心的感受說明自己對吆喝聲的在意，更能體現(xiàn)要作用，以自己內(nèi)心的感受說明自己對吆喝聲的在意，更能體現(xiàn)作者對吆喝聲的回味不盡，顯示了其對往日生活的懷念，也增添作者對吆喝聲的回味不盡，顯示了其對往日生活的懷念，也增添了文章的情趣。如對賣硬面餑餑的給予肯定贊揚(yáng)，了文章的情趣。如對賣硬面餑餑的給予肯定贊揚(yáng)，“一點(diǎn)也不吹一點(diǎn)也不吹噓什么噓什么”，通過吆喝體現(xiàn)人的質(zhì)樸；寫聽，通過吆喝體現(xiàn)人的質(zhì)樸；寫聽“洋人哈哈笑洋人哈哈笑”，不禁，不禁感嘆感嘆“多累人啊多累人啊”，帶有一點(diǎn)幽默；寫盲人敲鈸算卦，作者心里，帶有一點(diǎn)幽默；

22、寫盲人敲鈸算卦，作者心里想想“怎么不先替你自己算算怎么不先替你自己算算”，有一點(diǎn)促狹與刻??；寫乞丐行乞，有一點(diǎn)促狹與刻?。粚懫蜇ば衅颉敖械枚嗝雌鄥杽尤私械枚嗝雌鄥杽尤恕?，表現(xiàn)了作者的同情；寫，表現(xiàn)了作者的同情；寫“賣山里紅賣山里紅( (山山楂楂) )的靠戲劇性來吸引人，的靠戲劇性來吸引人，就剩兩掛啦就剩兩掛啦，其實，他身上掛滿，其實，他身上掛滿2.2.【難點(diǎn)探究難點(diǎn)探究】作者在寫吆喝時為什么摻進(jìn)一些自己的經(jīng)歷？作者在寫吆喝時為什么摻進(jìn)一些自己的經(jīng)歷？部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥了那用繩串起的紫紅色果子了那用繩串起的紫紅色果子”，有點(diǎn)戲謔和調(diào)侃；尤其寫賣蕎麥，有點(diǎn)戲謔和調(diào)侃；尤其寫賣蕎麥皮的，皮的，

23、“我我”被他被他“喲喲”的一聲嚇了個馬趴，起來了，的一聲嚇了個馬趴，起來了，“他才用他才用深厚的男低音唱出深厚的男低音唱出蕎麥皮耶蕎麥皮耶”，更是令人捧腹。作者通過加，更是令人捧腹。作者通過加入自己的這些感受，使形形色色的吆喝聲更富有情趣，更有濃郁入自己的這些感受，使形形色色的吆喝聲更富有情趣，更有濃郁的民風(fēng)民俗特色。的民風(fēng)民俗特色。聲樂聲樂 吆喝吆喝（介紹）（介紹）關(guān)關(guān)注注民民俗俗文文化化器樂器樂（評價）（評價）吆喝的內(nèi)容吆喝的內(nèi)容吆喝的聲調(diào)變化吆喝的聲調(diào)變化吆喝吆喝 的音韻節(jié)奏的音韻節(jié)奏（引入）（引入）早上早上晚上晚上一年四季一年四季春天到夏天春天到夏天秋天到冬天秋天到冬天從早到晚從早到晚

24、吆喝吆喝一文記敘了北京城大街小巷中商販叫一文記敘了北京城大街小巷中商販叫賣的各種吆喝聲，流露出作者對往事的美好回憶，賣的各種吆喝聲，流露出作者對往事的美好回憶，謳歌了勞動人民的智慧和民間蘊(yùn)藏的豐富的文化藝謳歌了勞動人民的智慧和民間蘊(yùn)藏的豐富的文化藝術(shù)，傳達(dá)出作者對生活、對民俗文化的熱愛之情。術(shù)，傳達(dá)出作者對生活、對民俗文化的熱愛之情。1 1過渡自然，銜接緊密。過渡自然，銜接緊密。作者在每個層次或部分之間都安排有明顯的過渡語句，使文章緊作者在每個層次或部分之間都安排有明顯的過渡語句，使文章緊湊、自然。比如第段湊、自然。比如第段“ “ 囿于語言的隔閡，洋人只能欣賞器樂囿于語言的隔閡，洋人只能欣賞器

25、樂。其實，更值得一提的是聲樂部分。其實，更值得一提的是聲樂部分就是北京街頭各種商販的就是北京街頭各種商販的叫賣叫賣”在全文中起承上啟下的作用。在全文中起承上啟下的作用。2 2抓住事物最鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致傳神的描述。抓住事物最鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致傳神的描述。小販們的吆喝聲豐富多彩，各有各的風(fēng)情韻味，本文抓住各種吆小販們的吆喝聲豐富多彩，各有各的風(fēng)情韻味，本文抓住各種吆喝最鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描述，如：寫賣硬面餑餑的，喝最鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描述，如：寫賣硬面餑餑的，“聲音厚聲音厚實，詞兒樸素，就一聲實，詞兒樸素，就一聲硬面硬面餑餑餑餑，光宣布賣的是什么，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么一點(diǎn)也不吹噓什

26、么”，突出這種吆喝質(zhì)樸自然的特點(diǎn)；寫乞丐費(fèi)，突出這種吆喝質(zhì)樸自然的特點(diǎn)；寫乞丐費(fèi)力多變的聲調(diào)，抓住了乞丐乞討但又挨餓沒力氣的特點(diǎn)等，讓人力多變的聲調(diào)，抓住了乞丐乞討但又挨餓沒力氣的特點(diǎn)等，讓人聞其聲。聞其聲。3 3語言樸實平易、生動幽默，京味十足。語言樸實平易、生動幽默，京味十足。文章引用的各行業(yè)的吆喝聲都是原詞原句，如文章引用的各行業(yè)的吆喝聲都是原詞原句，如“蒸而又炸蒸而又炸呀，油兒又白搭呀，油兒又白搭”“”“栗子味兒的白薯栗子味兒的白薯”“”“葫蘆兒葫蘆兒冰塔兒冰塔兒”，兒化音多，全是北京普通百姓的口頭語言，即，兒化音多，全是北京普通百姓的口頭語言，即用地道的京白用地道的京白( (北京口語北京口語) )來寫，特別是描寫吆喝的語句，來寫，特別是描寫吆喝的語句，富有濃郁的地方特色。如稱蝌蚪為富有