使用量子波動(dòng)治療儀的體會(huì)

1、使用量子波動(dòng)治療儀的體會(huì)篇一：量子波動(dòng)速度文章黃山奇石聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀 麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子， 落在山頂?shù)氖P上。在一座陡111肖的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿, 動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子 觀海。"仙人指路”就更有趣了 ！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只 金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不 用說(shuō)，這就是著名的"金雞叫天都"了。

2、黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙 女彈琴"那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去 給他們起名字呢問(wèn)題一文章一共有幾個(gè)自然段？問(wèn)題二文中介紹了黃山的哪些景點(diǎn)，分別是什么?問(wèn)題一文章一共有幾個(gè)自然段？問(wèn)題二文中介紹了黃山的哪些景點(diǎn),分別是什么？載子身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀 似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃 色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕 集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕 來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，

3、在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧 唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù) 下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波 紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間 連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜 出一支正待演奏的春天的贊歌。篇二：大物實(shí)驗(yàn)論文與心得體會(huì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)論文實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)通過(guò)這個(gè)學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)頗深。首先，我 通過(guò)做實(shí)驗(yàn)了解了許多實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法，學(xué)會(huì)了 基本物理量的測(cè)量和不確定度的分析方法、基本實(shí)驗(yàn)儀器的 使用等；其次，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立作實(shí)驗(yàn)的能力，大大提高 了我的動(dòng)手能力和思維能力以及

4、基本操作與基本技能的訓(xùn) 練，并且我也深深感受到做實(shí)驗(yàn)要具備科學(xué)的態(tài)度、認(rèn)真態(tài) 度和創(chuàng)造性的思維。下面就我所做的實(shí)驗(yàn)我作了一些總結(jié)和 體會(huì)。自從我第一次上物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候我就深深地感覺(jué)到 物理實(shí)驗(yàn)的重要性，因此我每次上課都能全身心地聽(tīng)課，比 如說(shuō)第一次的不確定度等我就比班上其他同學(xué)學(xué)的要好一 點(diǎn)，基本上學(xué)會(huì)了不確定度的每一步計(jì)算、回歸直線的繪制 以及有效數(shù)字的保留等，這也為我以后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理帶來(lái) 了極大的方便。我現(xiàn)在還記得我第一次做邁克爾遜干涉儀實(shí)驗(yàn)時(shí)我雖 然用心聽(tīng)講，但是再我做時(shí)候卻極為不順利，因?yàn)槲艺{(diào)節(jié)儀 器時(shí)怎么也調(diào)不出干涉條紋，轉(zhuǎn)動(dòng)微調(diào)手輪也不怎么會(huì)用， 最后調(diào)出干涉條紋了卻掌握不了干

5、涉條紋"涌出"或"陷入 個(gè)數(shù)、速度與調(diào)節(jié)微調(diào)手輪的關(guān)系。測(cè)量鈉光雙線波長(zhǎng)差時(shí) 也出現(xiàn)了類似的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)儀器用的非常不熟悉，這一切都 給我做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了極大的不方便，當(dāng)我回去做實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí) 候又發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的誤差偏大，可慶幸的是計(jì)算還順利?？偠?之，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我做的是不成功，但是我從中總結(jié)了實(shí)驗(yàn)的 不足之處，吸取了很大的教訓(xùn)。因此我從做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)起， 就在實(shí)驗(yàn)前做了大量的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，比如說(shuō)，上網(wǎng)做提前預(yù)習(xí)、 認(rèn)真寫好預(yù)習(xí)報(bào)告弄懂實(shí)驗(yàn)原理等。因此我從做第二個(gè)實(shí)驗(yàn) 起就在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)儀器的使用也熟悉多 了，實(shí)驗(yàn)儀器的讀數(shù)也更加精確了，儀器的調(diào)節(jié)也更加的符 合實(shí)

6、驗(yàn)的要求。就拿夫-赫實(shí)驗(yàn)/雙光柵微振實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我能 夠熟練調(diào)節(jié)zky-fh-2智能夫蘭克一赫茲實(shí)驗(yàn)儀達(dá)到實(shí)驗(yàn)的 目的和測(cè)得所需的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并且在實(shí)驗(yàn)后順利地處理了數(shù) 據(jù)和精確地畫出了實(shí)驗(yàn)所要求的實(shí)驗(yàn)曲線。在實(shí)驗(yàn)后也做了 很好的總結(jié)和個(gè)人體會(huì)，與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了列表法、圖解 法、函數(shù)表示法等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法，大大提高了我的實(shí)驗(yàn) 能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)造性地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的能力等等。下面我就談一下我在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的一些技巧與方法。首 先，做實(shí)驗(yàn)要用科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真提前預(yù)習(xí)， 做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告；第二，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師做預(yù)習(xí)指導(dǎo)和 講解，把老師特別提醒會(huì)出錯(cuò)的地方寫下來(lái)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)切勿 出錯(cuò)；第三

7、，做實(shí)驗(yàn)時(shí)按步驟進(jìn)行，切不可一步到位，太心 急。并且一些小節(jié)之處要特別小心，若不會(huì)，可以跟其他同 學(xué)一起探討一下，把問(wèn)題解決。第四，實(shí)驗(yàn)后數(shù)據(jù)處理一定 要獨(dú)立完成，莫抄其他同學(xué)的，否則，做實(shí)驗(yàn)就沒(méi)有什么意 義了，也就不會(huì)有什么收獲?？偠灾髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)具有非常重要的意義。首先， 物理概念的建立、物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)依賴于物理實(shí)驗(yàn)，是以實(shí) 驗(yàn)為基礎(chǔ)的，物理學(xué)作為一門科學(xué)的地位是由物理實(shí)驗(yàn)予以 確立的；其次，已有的物理定律、物理假說(shuō)、物理理論必須 接受實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)，如果正確就予以確定，如果不正確就予以 否定，如果不完全正確就予以修正。例如，愛(ài)因斯坦通過(guò)分 析光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光量子；伽利略用新發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡觀 察到木星有四個(gè)衛(wèi)星后，否定了地心說(shuō)；楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn) 證實(shí)了光的波動(dòng)假說(shuō)的正確性。可以說(shuō)，物理學(xué)的每一次進(jìn) 步都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是