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文檔簡介

1、遠(yuǎn)程教育心得體會范文國家高度重視農(nóng)村教育工作。xx年以來,教育部、國家 發(fā)展和改革委員會、財政部共同開展了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程 教育工程試點工作。此項工程是推進(jìn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展、 城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的需要。將對全面貫徹 黨的教育方針,提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量,使人民享有接受 良好教育的機(jī)會,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會, 促進(jìn)人的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。農(nóng)村中小學(xué)校配備了現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育所需設(shè)備和教學(xué)資源。遠(yuǎn)程教育的順利實施,使我 們學(xué)校得到了從“天”而降的寶貴資源,我們要充分利用現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上提供的各類教育電視、語音廣播、ip數(shù)據(jù), 為教育教學(xué)服務(wù)。一、應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源 促

2、進(jìn)師生共同發(fā)展遠(yuǎn)程教育極其豐富的教育資源為中小學(xué)教育插上了騰 飛的翅膀,要改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,對于大部分教師而 言,無異于思想領(lǐng)域的一場深刻革命。遠(yuǎn)程教育引導(dǎo)教師走 上現(xiàn)代化教學(xué)之路,應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源能夠起到事半功倍的 效果。二、利用教育動態(tài)、課程改革,更新教育理念教育動態(tài)和課程改革欄目使我們可以把握教育 動態(tài),了解同類教材的不同教學(xué)形式,了解課程改革中關(guān)于 課程評價、課程結(jié)構(gòu)方面的內(nèi)容,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中 心的先進(jìn)教育思想,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探 究學(xué)習(xí),謀求師生共同發(fā)展的教育理念。使廣大教師不斷更 新教育思想,更新教育理念,更新教育方法,更新教育手段。三、利用同步學(xué)堂,

3、組織常規(guī)教學(xué)同步學(xué)堂欄目包括語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科的全部 課程內(nèi)容,運(yùn)用媒體播放程序,全部由特級教師授課,內(nèi)容 豐富,知識全面,結(jié)構(gòu)合理,深受學(xué)生喜愛,四、利用教學(xué)資源,輔助教學(xué)活動教學(xué)資源欄目主要提供的是開展教學(xué)活動的各種良 好素材,包括視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、 教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容,直接用于課堂教學(xué),使用多媒 體教學(xué)手段,并正確和靈活運(yùn)用這些資源來輔助教學(xué),多媒 體課堂教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)的效果好多了。五、利用遠(yuǎn)教基地培訓(xùn)教師像我這樣的教師對電腦的操作和應(yīng)用技能遠(yuǎn)比不了年 輕教師,所以要充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育資源這塊基地,讓更多 的教師提高計算機(jī)的操作技能技巧。在培訓(xùn)過程中培訓(xùn)教師 能反復(fù)的教我們?nèi)绾卧谶h(yuǎn)程教育資源里查找、收集、下載、 整理自己相關(guān)學(xué)科的教育資源素材,如何在internet網(wǎng)上 搜索、瀏覽、下載相關(guān)的教育教學(xué)資料。還手把手地教老師 們利用這些素材設(shè)計制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),利用學(xué) 校遠(yuǎn)程教育這塊基地。通過踏實工作,潛心鉆研,開拓創(chuàng)新,相信現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育在我們這會有著卓越的教育教學(xué)功效和無可限量的發(fā)展 前

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