老師讀書(shū)筆記《優(yōu)秀是教出來(lái)的》讀后感_第1頁(yè)
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1、老師讀書(shū)筆記優(yōu)秀是教出來(lái)的讀后感這個(gè)暑假,我拜讀了羅恩克拉克先生的新作一一優(yōu)秀是教出來(lái)的,它再一次給予了我智慧的火花。本書(shū) 的作者克拉克老師是“全美最佳教師獎(jiǎng)”的得主,他年僅 廿八歲,是唯一被美國(guó)總統(tǒng)接見(jiàn)過(guò)三次的小學(xué)老師。他教 過(guò)的學(xué)校,學(xué)生都來(lái)自最貧困的家庭,學(xué)校的資源也不豐 富。但憑著他的熱情與本書(shū)所介紹的超基本五十五條,只 要被他教過(guò)的學(xué)生,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),氣質(zhì)也會(huì)變得 彬彬有禮。書(shū)中從實(shí)際生活中精選了許多成功的教育案例 及風(fēng)趣的語(yǔ)言、各種各樣的案例,讓我對(duì)美國(guó)教育環(huán)境有 了具體了解的同時(shí),也被他那些閃爍著無(wú)窮智慧的“點(diǎn)子” 所深深折服。優(yōu)秀是教出來(lái)的這本書(shū)最大的成功之處不僅在于 5

2、5個(gè)細(xì)節(jié)的多,細(xì)節(jié)對(duì)孩子全方面的關(guān)注,而且更應(yīng)該是 他腳踏實(shí)地,一步一步,一個(gè)點(diǎn)一件事的做起,如果沒(méi)有 從第一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始的小小規(guī)矩,那就不可能最后的順理成 章。如果沒(méi)有從說(shuō)話、鼓掌、問(wèn)候、謝謝這樣小小細(xì)節(jié)開(kāi) 始,就不可能實(shí)現(xiàn)看電影時(shí)別說(shuō)話,解決糾紛要冷靜等令 我們頭痛的癥結(jié)。其實(shí)這不正是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的小溪匯成河,河成江,江成海,海成洋,海納百川的有容乃大的 哲學(xué)原理?給了學(xué)生規(guī)矩,并不一定能真正實(shí)現(xiàn),如果沒(méi)有克拉 克先生克服一切阻力,孜孜不倦的堅(jiān)持,盡管再不情愿也 堅(jiān)持,盡管再困難也堅(jiān)持,甚至為了學(xué)生改變自己的不良 習(xí)慣,那就不可能有這樣的成功。我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)克拉克先生的55個(gè)細(xì)節(jié),要學(xué)習(xí)

3、克 拉克先生因生制宜定規(guī)矩,放下架子與他們共同成長(zhǎng)的朋 友原則,要學(xué)習(xí)克拉克先生面對(duì)困難堅(jiān)持到底的永不放棄 的原則,要學(xué)習(xí)克拉克先生一步一個(gè)腳印做到一步前進(jìn)一 步,堅(jiān)持不懈的實(shí)實(shí)在在原則?!敖逃ぷ髡弑仨氁?#39;每一個(gè)都不放過(guò)'的決心?!?、 “我只有一年的時(shí)間,去改變班上每一個(gè)孩子的一生。我 已下定決心,要給我的學(xué)生一個(gè)不同的人生,一個(gè)更好的 人生。”這是我在這本書(shū)中感受最深的一點(diǎn),而這才是教育的 終極目標(biāo)。是啊,教育工作之所以是百年大計(jì),就是因?yàn)?這不僅只是教導(dǎo)人們專業(yè)知識(shí),為國(guó)家培育專業(yè)人才,以 提供生產(chǎn)力,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)富足的工作,還包括為社會(huì)塑造出 優(yōu)秀的公民。要成為一位優(yōu)秀且適應(yīng)良好的公民,高度的 道德感、良好的人際互動(dòng)、充足的生活知識(shí)等,都是必須 具備的條件之一,因此教師的工作除了位學(xué)生解答課業(yè)上 疑問(wèn)以外,還必須關(guān)注到學(xué)生的人生道路。身為一名成長(zhǎng)中的老師,看完了這本“優(yōu)秀是教出來(lái) 的”之后,感觸頗多,書(shū)中告訴了我,優(yōu)秀是一種習(xí)慣, 只要掌握了正確的教育方法,孩子的觀念及行為就可能馬 上改變,而一旦掌握了正確的教育

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