高中生關(guān)于國際憲法日演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高中生關(guān)于國際憲法日演講稿 遵紀(jì)遵守法律是現(xiàn)代社會公民的根本素養(yǎng)和義務(wù)，是保持社會和諧安靜的重要條件。12月4日是國家憲法日。下面是我為大家整理了高中生關(guān)于國際憲法日演講稿3篇，盼望可以幫到你。 高中生關(guān)于國際憲法日演講稿篇1 敬重的各位指導(dǎo)，尊敬的教師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 常言到"沒有規(guī)矩，不能成方圓'，這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由很多個方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。 大家都知道，遵紀(jì)遵守法律是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強盛，假設(shè)沒有健全的

2、法制，沒有遵紀(jì)遵守法律的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，我們要做遵法、遵守法律的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。假如說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法那么是人們行為的底線。 我們維護自尊，培育自信，實現(xiàn)獨立，力求自強，一個重要的條件就是遵遵守法律律。遵遵守法律律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。 古語有云"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。據(jù)統(tǒng)計，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得留意的是，90%95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為進展而來的。人們常說，"小時

3、偷針，長大偷金'一語便言重了這些人不加強道德修養(yǎng)，不留意防微杜漸，小錯不改而越陷越深，最終鑄成大錯的悲傷! 我國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，雖然間隔 一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必需的道德傳承?？墒?，當(dāng)我們走過熟識的街頭，看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭吵時，就用武力進展解決，而四周的同學(xué)竟然以此為樂! 我們不禁要問，是誰，究竟是誰撕毀了這種古老而又神圣的傳承? 人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然，同學(xué)也不例外。道德程度高，法制觀念強，就會少犯甚至不犯很多錯誤，行為自然也就端正?？墒牵赖?/p>

4、程度的凹凸、法制觀念的強弱與什么有關(guān)呢? 我想，這些情景大家肯定不會覺得生疏。在擁擠的昏暗的布滿了煙味的網(wǎng)吧里，大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什么呢?他們沒有人在查資料，沒有人在看新聞，而幾乎都在玩布滿了暴力的網(wǎng)絡(luò)嬉戲!這樣，我們再翻開電視看看吧!可是，電視里放著什么?所謂的布滿了刺激的武打片、所謂的布滿了懸疑的警匪片可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在? 此時，我們會不會又要產(chǎn)生這樣的疑問，是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)嬉戲等"電子海洛因'、粗劣的電視節(jié)目等等的緣由造成了如今青少年犯罪的頻繁發(fā)生

5、? 這就讓我想起了一個離我們有些遠卻又很近的悲劇。說它遠，因為它發(fā)生在離我們很遠很遠的地方;說它近，因為它就發(fā)生在中學(xué)校內(nèi)里。在2021年的10月9日，某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因為與同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲發(fā)生了沖突，將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。 可是，是不是全部的青少年犯罪都是這些緣由造成的呢? 大家肯定還記得發(fā)生在2021年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的緣由是什么呢?我記得當(dāng)我問班里的同學(xué)時，他們毫不遲疑的告知我是打牌起了沖突。可是，為什么這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好伴侶呢?其中的重要緣由就是他心理的嚴峻扭曲。而他心理扭曲的緣由呢?我們可想而知

6、，那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成果而遺忘了他心理的安康。 罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活，面對抱負，面對盼望，留給他們的是無限的懊悔;面對社會，面對伴侶，面對家人，留給他們的將是無邊的絕望與無助?？砂没谝擦T，絕望也罷，那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復(fù)原，那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。 同學(xué)們!21世紀(jì)是一個布滿了劇烈的競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育，更要重視培育高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著布滿了豪情的壯志向抱負奮進的時候，當(dāng)我們帶著滿懷的自信主動奔跑在人生的跑道上的時候，請不要無視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴厲的伴侶法律。因為它的存在，我們的社會秩序才更加的井然;

7、因為它的存在，我們的生活才更加的自由;因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。 什么時候，我們的國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且"以遵紀(jì)遵守法律為榮，以違法亂紀(jì)為恥'的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵守的一種公共時尚的時候，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之? 多想有那么一天，我們可以不再高唱"誰能告知我，是對還是錯?'而是高唱"我能告知我，是合法還是違法'，多想有那么一天，連五歲的小孩子也可以脫口而出"這是違法的'多想有那么一天，在遇到自己的合法權(quán)益被侵害的時候，公民可以說"我信任，法律

8、會為我主持公正' 假如那一天到來，我信任，正是遵紀(jì)遵守法律成為我們時尚追求的那一天! 我也信任，對于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，這一天肯定會到來! 同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會，讓我們攜起手來，遵紀(jì)遵守法律，共同迎接更加美妙的明天! 我的演講完畢，感謝大家! 高中生關(guān)于國際憲法日演講稿篇2 大家好： 今日是我國國家憲法日。在這里我們一起理解一下憲法。 什么是憲法呢? 憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的根底，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的根底，是依法治國的根本根據(jù)，是治國安邦的總章程。

9、 那我們?nèi)绾卫斫鈶椃? 1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。全部的法律都必需依據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違反憲法，違反憲法的法律是無效的。就象母親愛護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的根本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到愛護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律公平憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵害。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵害。制止用任何方法對公民進展羞辱、誹謗和誣告陷害。 2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家根本制度的根本大法。

10、 例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級指導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。 憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)利的來源是人民，而不是某一個國家指導(dǎo)。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的根本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標(biāo)記，如國旗、國歌、首都等。 那么，憲法與我們中同學(xué)有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)呢? 憲法第46條：中華人民共和國公民有受訓(xùn)練的權(quán)利和義務(wù)。國家培育青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展。 憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。 憲法第4

11、3條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。 憲法第49條：兒童受國家的愛護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。制止虐待兒童。 憲法第53條：中華人民共和國公民必需遵守憲法和法律，保守國家隱秘，愛惜公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，敬重社會公德。 可見，憲法與我們的生活有特別親密的聯(lián)絡(luò)，廣闊同學(xué)要理解憲法、把握憲法，增加憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。 高中生關(guān)于國際憲法日演講稿篇3 各位教師、各位同學(xué)，大家好! 我是高一12班的*，今日我演講的題目是做遵紀(jì)遵守法律的中同學(xué)。 什么叫遵紀(jì)遵守法律呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴格遵遵守法律律標(biāo)準(zhǔn)的行為就是遵紀(jì)遵守法律。 我們的國家如今正在建立社

12、會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認識，要養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時到處用法律標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的行為。 我們中同學(xué)是祖國的盼望，祖國的將來寄予在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增加遵紀(jì)遵守法律的認識對我們尤其重要。 那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)遵守法律最根本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)遵守法律更多表達在我們應(yīng)當(dāng)遵守中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的各種規(guī)定，比方：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)當(dāng)推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)當(dāng)保持寧靜，在試驗室上課不亂動試驗儀器，在食堂買飯要服從教師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀(jì)遵守法律

13、表達在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特殊是要遵守交通規(guī)章。我們應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追趕打鬧，過公路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)遵守法律的表現(xiàn)。 同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種狀況時，我們肯定要冷靜，肯定要有遵紀(jì)遵守法律、服從管理的認識，肯定要向教師、學(xué)校報告，肯定要通過教師、學(xué)校進展處理。絕不行把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不行揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三同學(xué)莊某因為遵紀(jì)遵守法律的認識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生沖突時不但沒有向教師、學(xué)校報告，反而邀約其別人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不當(dāng)心捅死了那名同學(xué)，最終被法院按有意損害罪判處了徒刑。雙方的父母難過欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也懊悔不已。 這一切都說明了一個問題，很多中同學(xué)根本沒有遵紀(jì)遵守法律的觀念。而假如每個人都沒有這種觀念，在