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文檔簡介

1、工作計劃參考范本高二歷史第二學期教學計劃1【最新版】一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思 想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高 三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā) 展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的 把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的 能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的 通識教育理念。教師要認真學習和研究教材，轉變教學觀念，緊跟高考 形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求 靠攏。按照

2、教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的 單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧 史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史 唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用根據(jù)國家對人才培養(yǎng)的需要和普通高校對考生文化素質的要求， 參照歷史教學大綱和XX年考試說明進行教學。使用人教社XX 版高中世界近現(xiàn)代史下冊（選修）為教材。以人教社新版世界 近現(xiàn)代史教學參考書下冊為教參。教學中要注意教學大綱和考試 說明的具體要求，針對性要強。根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中 應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識間的橫向聯(lián)系，加深對歷 史知識理解和運用。三、教學內容世界近現(xiàn)代史下冊提供了自一戰(zhàn)后至上個世紀九十年代的歷 史發(fā)展史實，教師可以根據(jù)自己學校和學生的情況自行調整，靈活安 排教學內容。提倡教師嘗試多種形式的教學模式，積極啟發(fā)培養(yǎng)學生 的歷史思維能力。四、教學安排1 .每周2課時，本學期共21周，約42課時。2 . 4月下旬前要復習完世界近現(xiàn)代史下冊的前三章。期中安排區(qū)統(tǒng) 一測試。3 . 6月底提供全冊書的練習題一套，僅供參考使用。4 .本學期有高二歷史單元練習冊（XX區(qū)教師進修學校主編, 中國書店出版）

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