人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第二章 平面向量基本定理_第1頁(yè)
人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第二章 平面向量基本定理_第2頁(yè)
人教版高中數(shù)學(xué)學(xué)案必修四第二章 平面向量基本定理_第3頁(yè)
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人教版高中數(shù)學(xué)必修精品教學(xué)資料第 課時(shí)課題名稱時(shí)間第 周 星期課型新授課主備課人趙紅軍目標(biāo)了解平面向量的基本定理及意義；能用兩個(gè)不共線向量表示一個(gè)向量；能把一個(gè)向量分解為兩個(gè)向量。重點(diǎn)能用兩個(gè)不共線向量表示一個(gè)向量二次備課難點(diǎn)對(duì)向量共線的的進(jìn)一步理解自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)：向量的加法運(yùn)算（平行四邊形法則）？ 實(shí)數(shù)與向量的積？ 向量共線定理？ 問(wèn)題：由平行四邊形想到：是不是每一個(gè)向量都可以分解成兩個(gè)不共線向量？且分解是唯一？ 對(duì)于平面上兩個(gè)不共線向量,是不是平面上的所有向量都可以用它們來(lái)表示？1.閱讀課本p83回答下面問(wèn)題：平面向量基本定理內(nèi)容：基底：?jiǎn)栴}生成記錄：精講互動(dòng)(1) 解析“自主學(xué)習(xí)”;(2)例題解析例1：（課本p84例4）例2：（課本p84例5）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（1）p84練習(xí)：1、2.（2）教輔資料（3）（選做）設(shè)是平面內(nèi)的一組基底,如果=3-2, =4+,=8-9,求證：a,b,d三點(diǎn)共線。提示：欲證a,b,d三點(diǎn)共線,只需證明共起點(diǎn)的兩個(gè)向量與共線 ,即證明=作業(yè)反思板書設(shè)計(jì)

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