大學生就業(yè)形勢分析與對策

1、2021-11-131 2021-11-132 內內 容容 提提 要要一、大學畢業(yè)生就業(yè)形勢分析一、大學畢業(yè)生就業(yè)形勢分析二、大學畢業(yè)生就業(yè)難的五大成因二、大學畢業(yè)生就業(yè)難的五大成因三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議四、對就業(yè)者的建議四、對就業(yè)者的建議五、對創(chuàng)業(yè)者的建議五、對創(chuàng)業(yè)者的建議六、對待業(yè)者的建議六、對待業(yè)者的建議七、對高等學校的建議七、對高等學校的建議八、大學畢業(yè)生就業(yè)政策概覽八、大學畢業(yè)生就業(yè)政策概覽2021-11-133 1 1、中國高等教育規(guī)模躍居世界第一、中國高等教育規(guī)模躍居世界第一 聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的世界高等教育發(fā)展與趨世界高等教

2、育發(fā)展與趨勢勢綜合報告指出，中國高校在校人數(shù)在過去非常短的綜合報告指出，中國高校在校人數(shù)在過去非常短的時間里翻了一番，時間里翻了一番，20012001年高校教育規(guī)模躍居世界第一。年高校教育規(guī)模躍居世界第一。報告說，緊隨其后的是美國、印度、俄羅斯和日本。中報告說，緊隨其后的是美國、印度、俄羅斯和日本。中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團說，這是中國首次在高國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團說，這是中國首次在高等教育規(guī)模上超過美國。等教育規(guī)模上超過美國。2021-11-134 2 2、大學生就業(yè)形、大學生就業(yè)形勢勢嚴峻嚴峻 從從19991999年開始，高校擴招，我國高等教育進入新階段。畢業(yè)生數(shù)大增：年開始，高

3、校擴招，我國高等教育進入新階段。畢業(yè)生數(shù)大增： 20012001年年 115 115萬人萬人 20022002年年 145 145萬人萬人 20032003年年 212 212萬人萬人 20042004年年 250 250萬人萬人 20062006年年 413 413萬人萬人 20072007年年 500 500萬人萬人 20082008年年 559 559萬人萬人7年增加了年增加了444萬人萬人 與此同時：企與此同時：企 業(yè)業(yè) 減員增效減員增效 政政 府府 精簡機構精簡機構 事業(yè)單位事業(yè)單位 下崗分流下崗分流人才需求下降人才需求下降 國際勞動組織國際勞動組織就業(yè)報就業(yè)報預測：預測：50%畢業(yè)

4、生不可能取得工資就業(yè)崗位畢業(yè)生不可能取得工資就業(yè)崗位2021-11-135 3 3、國內就業(yè)空間有多大？、國內就業(yè)空間有多大？ 據勞動與社會保障部預測：據勞動與社會保障部預測：“十五十五”期間，我國新成長的勞動力期間，我國新成長的勞動力數(shù)量將升至峰值（數(shù)量將升至峰值（46504650萬）。加上現(xiàn)有下崗失業(yè)人員（萬）。加上現(xiàn)有下崗失業(yè)人員（17501750萬），每萬），每年城鎮(zhèn)需安排就業(yè)人數(shù)達年城鎮(zhèn)需安排就業(yè)人數(shù)達23002300萬人。以經濟增長萬人。以經濟增長7%7%計算，每年新增長計算，每年新增長的工作崗位只有的工作崗位只有800800萬個，年度供大于求萬個，年度供大于求15001500萬人

5、。同時，農村還有萬人。同時，農村還有1.51.5億富余勞動力需要轉移。億富余勞動力需要轉移。 目前，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率目前，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.7%3.7%，實際失業(yè)率在，實際失業(yè)率在56%56%。專家。專家估計：我國隱性失業(yè)人數(shù)估計：我國隱性失業(yè)人數(shù)30003000萬人。萬人。2021-11-136 4、我國就業(yè)彈性系數(shù)下降 就業(yè)彈性系數(shù)指就業(yè)彈性系數(shù)指gdpgdp增長一個百分點，帶動就業(yè)增長的百分點。增長一個百分點，帶動就業(yè)增長的百分點。系數(shù)愈大，吸收勞動力的能力就愈強，反之亦然。系數(shù)愈大，吸收勞動力的能力就愈強，反之亦然。 近幾年，我國就業(yè)彈性系數(shù)一直走低。近幾年，我國就業(yè)彈性系數(shù)一直

6、走低。 九五期間，九五期間，gdpgdp年均增長年均增長8.6%8.6%，即，即8.68.6個百分點，年均增加就業(yè)人個百分點，年均增加就業(yè)人口口804804萬人，即一個百分點一百萬人；萬人，即一個百分點一百萬人； 十一五期間，十一五期間，gdpgdp年均增長年均增長9.5%9.5%，即，即9.59.5個百分點，年均增長就業(yè)個百分點，年均增長就業(yè)人口人口748748萬人，少了萬人，少了5656萬人。萬人。 原因分析：（原因分析：（1 1）高能耗、高污染企業(yè)受到遏制；（）高能耗、高污染企業(yè)受到遏制；（2 2）人民幣增）人民幣增值、金融風險壓力增大，導致勞動密集型企業(yè)受到影響；值、金融風險壓力增大，

7、導致勞動密集型企業(yè)受到影響；(3)(3)中小企中小企業(yè)生存困難，很多關閉。業(yè)生存困難，很多關閉。2021-11-1375 5、中國的就業(yè)空間在那里？、中國的就業(yè)空間在那里？ 2006 2006年年25002500萬人需要就業(yè)，預計城鎮(zhèn)可增加萬人需要就業(yè)，預計城鎮(zhèn)可增加11001100萬，萬，14001400萬人就業(yè)難。萬人就業(yè)難。 世界世界500500強中強中400400多家來華投資拓展了就業(yè)空間。多家來華投資拓展了就業(yè)空間。 國家公務員招考，增加了就業(yè)崗位。國家公務員招考，增加了就業(yè)崗位。 西部大開發(fā)戰(zhàn)略，吸引人才西進。西部大開發(fā)戰(zhàn)略，吸引人才西進。 民營經濟已經成為我國高校畢業(yè)生的就業(yè)主體

8、。民營經濟已經成為我國高校畢業(yè)生的就業(yè)主體。 城市社區(qū)估計有城市社區(qū)估計有15001500萬個就業(yè)崗位有待開發(fā)萬個就業(yè)崗位有待開發(fā) 難點：大專生、高職生難點：大專生、高職生2021-11-138 有效需求不足，勞動力供大于求有效需求不足，勞動力供大于求 社會保障不到位，難以優(yōu)化配置社會保障不到位，難以優(yōu)化配置 供求信息不對稱，求職難尋其位供求信息不對稱，求職難尋其位 就業(yè)觀念未調整，長期猶豫觀望就業(yè)觀念未調整，長期猶豫觀望 盲目人才高消費，適者被阻門外盲目人才高消費，適者被阻門外 人才生產未接軌，供求關系失調人才生產未接軌，供求關系失調2021-11-139 1、我國中小企業(yè)太少，就業(yè)容量不大

9、、我國中小企業(yè)太少，就業(yè)容量不大 從國際上看，一個國家從國際上看，一個國家99.5%的企業(yè)屬于中小企業(yè)，勞動者的企業(yè)屬于中小企業(yè)，勞動者65% 80%在其中就業(yè)（包括社區(qū)與中介）。但我國中小企業(yè)太少。在其中就業(yè)（包括社區(qū)與中介）。但我國中小企業(yè)太少。 日本日本1.25億人億人中小企業(yè)中小企業(yè) 660萬個萬個 中國中國13億人億人 中小企業(yè)中小企業(yè) 700萬個萬個 19991999年中國個體工商戶年中國個體工商戶31603160萬戶，萬戶，20042004年下降到年下降到23502350萬戶，萬戶，6 6年減少年減少810810萬戶，平均每年減少萬戶，平均每年減少135135萬戶。萬戶。 中小企

10、業(yè)難以舉辦與存活的原因。中小企業(yè)難以舉辦與存活的原因。 注冊登記門檻高；注冊登記門檻高；審批時間長；審批時間長；各種收費多；各種收費多；貸款比較難貸款比較難 中國溫州為什么就業(yè)容易？鼓勵人人創(chuàng)業(yè)，中小企業(yè)多，就業(yè)十分中國溫州為什么就業(yè)容易？鼓勵人人創(chuàng)業(yè)，中小企業(yè)多，就業(yè)十分容易。容易。2021-11-1310 2 2、專門人才素質未達標，造成崗位難得其人、專門人才素質未達標，造成崗位難得其人 我國高等院校近年來畢業(yè)生大增，但是專門人才的素質不能適我國高等院校近年來畢業(yè)生大增，但是專門人才的素質不能適應需要。據應需要。據2000年年洛桑報告洛桑報告稱，在我國稱，在我國“合格工程師可獲程度合格工程

11、師可獲程度”以及以及“合格信息技術人員可獲得程度合格信息技術人員可獲得程度”兩項指標，在兩項指標，在30多個國家中均多個國家中均屬倒數(shù)第一位。這從一個方面反映了高等教育中屬倒數(shù)第一位。這從一個方面反映了高等教育中“重分數(shù)輕能力重分數(shù)輕能力”、“重書本輕實踐重書本輕實踐”的弊端。的弊端。 世界著名咨詢公司麥肯錫稱：盡管中國每年有世界著名咨詢公司麥肯錫稱：盡管中國每年有300多萬大學畢業(yè)多萬大學畢業(yè)生，真正適合到跨國公司工作的估計在生，真正適合到跨國公司工作的估計在16萬人左右。大多數(shù)畢業(yè)生缺萬人左右。大多數(shù)畢業(yè)生缺少項目實踐，或英語的語言表達能力。少項目實踐，或英語的語言表達能力。2021-11

12、-1311 3 3、人才供求信息不對稱，造成職位浪費、人才供求信息不對稱，造成職位浪費 據據20032003年年8 8月月2121日日組織人事報組織人事報報導，報導，20032003年一季度我國人力年一季度我國人力資源市場，因為信息不對稱，導致資源市場，因為信息不對稱，導致20%20%的人的人“人不知其位，位不得其人不知其位，位不得其人人”，就業(yè)機會喪失，就業(yè)機會喪失152.6152.6萬個。這從一個方面反映出人才中介機構萬個。這從一個方面反映出人才中介機構和媒體在市場經濟和社會發(fā)展中不可短缺的重要作用。和媒體在市場經濟和社會發(fā)展中不可短缺的重要作用。 特別需要強調高校、人事、勞動部門與企業(yè)的

13、信息溝通與共享。特別需要強調高校、人事、勞動部門與企業(yè)的信息溝通與共享。2021-11-1312 4、專門人才與生產不顧需求，帶來供給過剩、專門人才與生產不顧需求，帶來供給過剩 大學專業(yè)調整大學專業(yè)調整4 4年一個周期，而社會人才需求變化遠遠高于這個年一個周期，而社會人才需求變化遠遠高于這個速度。結果導致招生時是熱門專業(yè)，分配時變成了供大于求的冷門學速度。結果導致招生時是熱門專業(yè)，分配時變成了供大于求的冷門學生。這需要加強大學畢業(yè)生信息的匯集于分析，以及動態(tài)調整。生。這需要加強大學畢業(yè)生信息的匯集于分析，以及動態(tài)調整。2021-11-13135 5、社會保障未建立，人才不能新陳代謝、社會保障未

14、建立，人才不能新陳代謝 在社會保障沒有建立的情況下，相形見絀的職工，不能正常離開在社會保障沒有建立的情況下，相形見絀的職工，不能正常離開單位，而更為優(yōu)秀的大學生也少有空位可以填充。人才既多又少。實單位，而更為優(yōu)秀的大學生也少有空位可以填充。人才既多又少。實際是一種滯脹。抓緊建立社會保障制度成為當前的一件大事。際是一種滯脹。抓緊建立社會保障制度成為當前的一件大事。2021-11-1314三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議（一）大學畢業(yè)生有三條出路（一）大學畢業(yè)生有三條出路大學畢業(yè)生大學畢業(yè)生a、就業(yè)、就業(yè)端起別人給自己制造的飯碗端起別人給自己制造的飯碗 b、失業(yè)、失業(yè)暫時還沒有

15、端起別人給創(chuàng)造的飯暫時還沒有端起別人給創(chuàng)造的飯碗碗c、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)自己給自己以及給別人制造飯碗自己給自己以及給別人制造飯碗2021-11-1315 三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議（二）當前形勢下的就業(yè)策略選擇（二）當前形勢下的就業(yè)策略選擇 出國考研出國考研低就高奔（美日韓學生的辦法）低就高奔（美日韓學生的辦法）騎馬找馬（并非一次就業(yè)定終身）騎馬找馬（并非一次就業(yè)定終身）占領兩廂（西部與城市社區(qū)）占領兩廂（西部與城市社區(qū)） 創(chuàng)業(yè)式就業(yè)創(chuàng)業(yè)式就業(yè)2021-11-1316 （三）熱門專業(yè)、熱門職業(yè)與頂尖職位（三）熱門專業(yè)、熱門職業(yè)與頂尖職位 1、人事部預測未來八大熱門專業(yè)、人事部

16、預測未來八大熱門專業(yè) 據國家人事部的有關統(tǒng)計預測，今后幾年我國急需人才主要有據國家人事部的有關統(tǒng)計預測，今后幾年我國急需人才主要有以下八大類：電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源以下八大類：電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業(yè)技新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業(yè)技術人才；農業(yè)科技人才；環(huán)境保護技術人才；生物工程研究與開發(fā)術人才；農業(yè)科技人才；環(huán)境保護技術人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿易人才；律師人才。人才；國際貿易人才；律師人才。三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議2021-

17、11-1317 2 2、熱門職業(yè)、熱門職業(yè)2020個個 動畫家動畫家 生物科技專利律師生物科技專利律師 跨國高級獵頭顧問跨國高級獵頭顧問 老人康復治療師老人康復治療師 婦產科醫(yī)生婦產科醫(yī)生 電腦網絡采編人員電腦網絡采編人員 心理醫(yī)生心理醫(yī)生 證券投資人證券投資人 金融工程師金融工程師 決策顧問決策顧問 保險代理人保險代理人 多媒體軟件設計師多媒體軟件設計師 生態(tài)病毒專家生態(tài)病毒專家 香味調配師香味調配師 影視特技師影視特技師 芯片設計人員芯片設計人員 獸醫(yī)獸醫(yī) 項目管理師項目管理師 新技術法學家新技術法學家 工業(yè)環(huán)保專家工業(yè)環(huán)保專家 （據國內三大獵頭機構提供資料整理）據國內三大獵頭機構提供資料

18、整理）三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議2021-11-1318 3 3、十大尖端職位、十大尖端職位 國內國內10家獵頭公司的家獵頭公司的15位資深獵頭顧問推薦以下十大尖端職位：位資深獵頭顧問推薦以下十大尖端職位： 1、傳媒整合專家、傳媒整合專家 2、物流主管、物流主管 3、精細制造管理、精細制造管理 4、城市規(guī)劃設計師、城市規(guī)劃設計師 5、保險經紀人、保險經紀人 6、時尚買手、時尚買手 7、投行并購專才、投行并購專才 8、理財規(guī)劃師、理財規(guī)劃師 9、高級市場營銷主管、高級市場營銷主管 10、教育經營管理、教育經營管理三、對大學畢業(yè)生求職的建議三、對大學畢業(yè)生求職的建議202

19、1-11-13191 1、對、對人才供求狀況進行深度分析人才供求狀況進行深度分析 （ 全國人才市場某年度全國人才市場某年度67月專門人才供求狀況排行）月專門人才供求狀況排行） 1、財會、財會 營銷營銷 經管經管 貿易貿易 營銷營銷 財會財會 財會財會 營銷營銷 北北 京京深深 圳圳 南南 方方 西西 安安 天天 津津成成 都都 海海 峽峽云云 南南 計算機計算機 財會財會 財會財會 管理管理 計算機計算機 營銷營銷管理管理 管理管理2、營銷、營銷 文秘文秘其他其他 工廠工廠 高職高職 房地產房地產 計算機計算機計算機計算機 財會財會 管理管理 計算機計算機 營銷營銷 銷售銷售 工人工人 中介中

20、介 中介中介3、行管、行管 財會財會 機械機械 機械機械 計算機計算機 工廠工廠 營銷營銷 管理管理 管理管理 計算機計算機 醫(yī)藥醫(yī)藥華工機械華工機械 財會財會 計算機計算機 財會財會 財會財會4、文秘、文秘 行管行管 電子電子 其他其他 工廠類工廠類 技工技工 公關公關文秘財會文秘財會 營銷營銷 營銷營銷 電子電子 財經財經 人事人事 電子電器電子電器 工程技術工程技術 工程技術工程技術 5、計算機應用技工、計算機應用技工 管電工程管電工程 管配工程管配工程 電子電子經管經管 服務服務 管理管理 建筑建筑 文秘文秘 文秘文秘 機械機械 土建土建 公關公關 新聞文化新聞文化 營銷管理營銷管理

21、新聞文化新聞文化6、企管、企管 管理管理中外語中外語 財務財務 電子通訊電子通訊 計算機計算機 計算機計算機 電子通訊電子通訊 國貿國貿 國貿國貿 師范師范 計算機計算機 商貿商貿 技工技工計算機應用計算機應用 計算機應用計算機應用 7、計算機構件、計算機構件 建筑建筑 藝術藝術 高職高職 行政行政 高職高職 醫(yī)藥醫(yī)藥 公關文秘公關文秘 電氣電氣 電氣電氣 土建土建 行政文秘行政文秘 教師教師 財會財會 教學教學 教學教學 8、勞動人事管理、勞動人事管理 電氣電氣 藝術藝術 設計設計 建筑建筑 機械機械 化工化工 機械機械 教學教學 醫(yī)藥化工醫(yī)藥化工 電子電子 機械創(chuàng)造機械創(chuàng)造 醫(yī)藥醫(yī)藥 衛(wèi)生

22、管理衛(wèi)生管理 9、技工、技工 企管企管 化工化工 電氣電氣 高法高法 財會財會 機械機械 醫(yī)藥醫(yī)藥 機械機械 土建土建 外語外語 電子電子 機械機械 行管行管 農業(yè)技術農業(yè)技術 農業(yè)技術農業(yè)技術 10、旅游飯店、旅游飯店 建筑建筑 土建土建 公關公關 房地產房地產 經管經管 設計設計 設計設計 土建土建 化工化工 電氣電氣 技工技工 廣告廣告 金融證券金融證券 信息電子信息電子 信息電子信息電子 四、對就業(yè)者的建議2021-11-1320 四、對就業(yè)者的建議 對計算機專門人才供求狀況深入分析對計算機專門人才供求狀況深入分析某年度某年度6767月月提供崗位數(shù)：提供崗位數(shù)：23002300個個求職

23、人數(shù)：求職人數(shù)：1150011500個個供求比：供求比： 5 5:1:1分析認為：分析認為：itit專門人才供求兩旺。專門人才供求兩旺。但該行業(yè)進入理性調整階段。多數(shù)崗位需要中高層次者。但該行業(yè)進入理性調整階段。多數(shù)崗位需要中高層次者。軟硬兼?zhèn)溆志邆涔芾砟芰φ咦钍軞g迎。軟硬兼?zhèn)溆志邆涔芾砟芰φ咦钍軞g迎。軟件研發(fā)工程師、生產制造程序設計工程師供不應求。軟件研發(fā)工程師、生產制造程序設計工程師供不應求。2021-11-1321 四、對就業(yè)者的建議 2 2、高度重視網絡搜索功能、高度重視網絡搜索功能 互聯(lián)網擁有海量信息。國外數(shù)據顯示：互聯(lián)網擁有海量信息。國外數(shù)據顯示：56.5%56.5%的求職者的求職

24、者 認為認為 網絡招聘職位信息豐富，投遞簡潔，成本低廉。還有一個特點：網絡招聘職位信息豐富，投遞簡潔，成本低廉。還有一個特點： 企業(yè)相關信息多。企業(yè)相關信息多。 在中國，網絡招聘發(fā)展了在中國，網絡招聘發(fā)展了8 8年。年。79.9%79.9%人認為網絡使其獲得最多面人認為網絡使其獲得最多面 試機會試機會 大型招聘網站為：大型招聘網站為：5ijob 5ijob 中華英才中華英才 1010job1010job精英精英 招聘網招聘網 搜職網搜職網 預計預計20072007年將有年將有47.8%47.8%的求職者會使用招聘網站的求職者會使用招聘網站 ( (中國人事報中國人事報0707年年1 1月月262

25、6日日) ) 網上求職網上求職2021-11-1322 四、對就業(yè)者的建議 3 3、有備無患，過好面試第一關、有備無患，過好面試第一關 提前了解單位性質、人才需求類型、工作內容及所需知識，提前了解單位性質、人才需求類型、工作內容及所需知識， 以及以及個個性特征性特征 提前了解面試考試的方式方法，結構化面試還是非結構化面提前了解面試考試的方式方法，結構化面試還是非結構化面 試？抑或其他類型面試。試？抑或其他類型面試。 沉著自信，沉著自信，審審清題清題意意，抓住要點作答。思路要清晰，語調要，抓住要點作答。思路要清晰，語調要 適當。要敢于講新話。適當。要敢于講新話。 著裝得體，符合身份，既表現(xiàn)智商，

26、又表現(xiàn)情商。著裝得體，符合身份，既表現(xiàn)智商，又表現(xiàn)情商。 吳士宏面試的故事吳士宏面試的故事2021-11-1323 1 1、世界潮流：成為工作崗位的創(chuàng)造者、世界潮流：成為工作崗位的創(chuàng)造者 19981998年，聯(lián)合國教科文組織在巴黎舉辦年，聯(lián)合國教科文組織在巴黎舉辦“首屆世界高等教育大首屆世界高等教育大會會”，會議通過了，會議通過了世界宣言世界宣言和和行動框架行動框架，指出：，指出：“培養(yǎng)大學培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)技能和主動精神，成為高等教育主要關心的問題。生的創(chuàng)業(yè)技能和主動精神，成為高等教育主要關心的問題?！薄啊薄按髮W大學生將愈來愈不僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者生將愈來愈不僅僅是求職者

27、，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”。 五、對創(chuàng)業(yè)者的建議2021-11-1324 五、對創(chuàng)業(yè)者的建議2 2、大學生創(chuàng)業(yè)案例、大學生創(chuàng)業(yè)案例 美國美國 麻省理工學院麻省理工學院 該校畢業(yè)生已創(chuàng)辦該校畢業(yè)生已創(chuàng)辦4000 多個公司。多個公司。 從從1990年以來，師生平均每年創(chuàng)辦年以來，師生平均每年創(chuàng)辦150個新公司。個新公司。 1990年這些公司雇傭年這些公司雇傭110萬人，創(chuàng)造萬人，創(chuàng)造2320億美元億美元 的銷售額。的銷售額。 中國清華大學中國清華大學 該校該校2000年創(chuàng)業(yè)人數(shù)占學生總數(shù)的年創(chuàng)業(yè)人數(shù)占學生總數(shù)的2%左右。左右。 1999年學生創(chuàng)辦的公司年學生創(chuàng)辦的公司 價值總和約為價值總和約

28、為8000萬元。萬元。 2000年上半年創(chuàng)業(yè)公司的總價值超過年上半年創(chuàng)業(yè)公司的總價值超過2 億，年底突破億，年底突破5億元億元在家靠父母，出門靠政府在家靠父母，出門靠政府 創(chuàng)業(yè)最光榮創(chuàng)業(yè)最光榮2021-11-1325 五、對創(chuàng)業(yè)者的建議不要被成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)故事所迷惑，作為創(chuàng)業(yè)者以下五關必過：不要被成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)故事所迷惑，作為創(chuàng)業(yè)者以下五關必過： 一定要有激情和理念。（這樣才能感染自己與他人）一定要有激情和理念。（這樣才能感染自己與他人） 要專注。（做深做透，有所為，有所不為）要專注。（做深做透，有所為，有所不為） 要有執(zhí)行力。（很多創(chuàng)業(yè)者在這里摔跟頭。少說多做）要有執(zhí)行力。（很多創(chuàng)業(yè)者在這里

29、摔跟頭。少說多做） 與時俱進的學習力。（放開學習的心態(tài)）與時俱進的學習力。（放開學習的心態(tài)） 時機不成熟時，先給別人打工。（打工是提高自己的能力）時機不成熟時，先給別人打工。（打工是提高自己的能力） （周鴻一談創(chuàng)業(yè)）（周鴻一談創(chuàng)業(yè)）3 3、創(chuàng)業(yè)必須闖過五關、創(chuàng)業(yè)必須闖過五關2021-11-1326 五、對創(chuàng)業(yè)者的建議 4、創(chuàng)業(yè)成敗的原因、創(chuàng)業(yè)成敗的原因 成功三大原因成功三大原因把握住市把握住市 場機會場機會家人、朋家人、朋 友支持友支持創(chuàng)業(yè)前充分創(chuàng)業(yè)前充分 的市場調查的市場調查失敗三大原因失敗三大原因 資金周轉資金周轉 問題問題 項目選擇項目選擇 錯誤錯誤 管理不善管理不善資料來源資料來源中國

30、百姓調查（清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心）中國百姓調查（清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心）2021-11-1327 五、對創(chuàng)業(yè)者的建議5 5、創(chuàng)業(yè)初期主要困難、創(chuàng)業(yè)初期主要困難 資金籌集到位資金籌集到位 市場需求把握市場需求把握 技術水平技術水平人才選用人才選用 內部管理內部管理多少錢就可以創(chuàng)業(yè)？多少錢就可以創(chuàng)業(yè)？在在924份有效問卷中：份有效問卷中： 48% 10萬元以下萬元以下 19% 10 30萬萬 之間之間最頭疼的問題最頭疼的問題 企業(yè)戰(zhàn)略目標制定企業(yè)戰(zhàn)略目標制定 員工管理員工管理2021-11-1328 六、對待業(yè)者的建議 人為什么要求職？人為什么要求職？ 工作給人帶來四大好處工作給人帶來四大好處

31、 可以帶來一份經濟報酬；可以帶來一份經濟報酬； 可以找到一個發(fā)揮才能的舞臺；可以找到一個發(fā)揮才能的舞臺； 可以獲得一份認識：人與人可以獲得一份認識：人與人需要相互需要相互支持；支持； 可以獲得一種不斷成長的感覺可以獲得一種不斷成長的感覺2021-11-1329 六、對待業(yè)者的建議 （二）待業(yè)者要積極尋求就業(yè)與創(chuàng)業(yè)（二）待業(yè)者要積極尋求就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 自立是人生的一個目標自立是人生的一個目標 莫做啃老族莫做啃老族 早日走出京漂一族早日走出京漂一族2021-11-1330 七、對高等學校的建議七、對高等學校的建議（一）（一）改變改變大學生職業(yè)意識大學生職業(yè)意識較差的情況較差的情況 1 1、清楚自己職業(yè)

32、發(fā)展方向嗎？、清楚自己職業(yè)發(fā)展方向嗎？答：不清楚、不太清楚者占答：不清楚、不太清楚者占77.4%77.4% 2 2、了解自己最喜歡、最不喜歡的職業(yè)嗎？、了解自己最喜歡、最不喜歡的職業(yè)嗎？ 答：不了解、沒考慮的占答：不了解、沒考慮的占68.1%68.1% 3 3、你非常清楚自己的職業(yè)優(yōu)勢與劣勢嗎？、你非常清楚自己的職業(yè)優(yōu)勢與劣勢嗎？ 答：不太確定、沒考慮的占答：不太確定、沒考慮的占76.3%76.3% （某大學進行的調查）（某大學進行的調查） 2021-11-1331 七、對高等學校的建議 （二）建議開設職業(yè)生涯設計與發(fā)展課程（二）建議開設職業(yè)生涯設計與發(fā)展課程 美國等西方國家早就開設了職業(yè)生涯

33、設計與職業(yè)發(fā)美國等西方國家早就開設了職業(yè)生涯設計與職業(yè)發(fā)展課程，而我國還不普遍。建議我國高校能開設此類課展課程，而我國還不普遍。建議我國高校能開設此類課程，起碼設置講座。內容應包括職業(yè)性向的測試方法，程，起碼設置講座。內容應包括職業(yè)性向的測試方法，職業(yè)選擇的方法、職業(yè)生涯發(fā)展的一般規(guī)律把握等。職業(yè)選擇的方法、職業(yè)生涯發(fā)展的一般規(guī)律把握等。2021-11-1332 七、七、對高等學校的建議對高等學校的建議 年年 級級 教育內容、方式教育內容、方式 一年級一年級 新老學生學習經驗交流會，激發(fā)學習興趣，樹立成才愿望；新老學生學習經驗交流會，激發(fā)學習興趣，樹立成才愿望；了解職業(yè)類型和職業(yè)特點；職業(yè)理想

34、、職業(yè)技能的教育與學習。了解職業(yè)類型和職業(yè)特點；職業(yè)理想、職業(yè)技能的教育與學習。 二年級二年級 幫助掌握職業(yè)生涯設計和規(guī)劃的理論和方法；通過心理測量，個幫助掌握職業(yè)生涯設計和規(guī)劃的理論和方法；通過心理測量，個別咨詢等方式，促進學生了解自我，了解社會，初步確定職業(yè)發(fā)別咨詢等方式，促進學生了解自我，了解社會，初步確定職業(yè)發(fā)展方向；組織各種校園活動，提高相關技能。展方向；組織各種校園活動，提高相關技能。 三年級三年級 引導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃；安排學生開展生產實習、認識實習，引導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃；安排學生開展生產實習、認識實習，社會實踐活動等，增強對職業(yè)的感性認識；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和社會實踐活動

35、等，增強對職業(yè)的感性認識；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和環(huán)境的教育和學習，樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。環(huán)境的教育和學習，樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。 四年級四年級 擇業(yè)方法、技巧的教育，指導學生包裝、推銷自己；就業(yè)創(chuàng)業(yè)心擇業(yè)方法、技巧的教育，指導學生包裝、推銷自己；就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理咨詢；組織學生參加招聘會；開展簽約過程的教育等。理咨詢；組織學生參加招聘會；開展簽約過程的教育等。 （趙波（趙波 張志華）張志華） （三）將職業(yè)生涯規(guī)劃與大學四年生活相配合（三）將職業(yè)生涯規(guī)劃與大學四年生活相配合2021-11-1333 八、國家有關大學生就業(yè)的政策 （一）經濟政策（一）經濟政策 為加大對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)扶持力度，規(guī)

36、定：為加大對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)扶持力度，規(guī)定： （1 1）從事個體經營的高校畢業(yè)生，三年內免交登記類、管理類和證）從事個體經營的高校畢業(yè)生，三年內免交登記類、管理類和證 照類的各項行政事業(yè)性收費。照類的各項行政事業(yè)性收費。 （2 2）凡自愿到西部地區(qū)及縣以下基層創(chuàng)業(yè)者，自籌資金不足時，可）凡自愿到西部地區(qū)及縣以下基層創(chuàng)業(yè)者，自籌資金不足時，可 向當?shù)亟涋k銀行申請小額擔保貸款。對從事微利項目的，貸款利息由財向當?shù)亟涋k銀行申請小額擔保貸款。對從事微利項目的，貸款利息由財 政承擔政承擔50%50%。（中央財政和地方財政各承擔。（中央財政和地方財政各承擔25%25%）。）。 （3 3）有條件

37、的地區(qū)，可通過財政和社會渠道籌集）有條件的地區(qū)，可通過財政和社會渠道籌集“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè) 資金資金”，為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供相應支持。，為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供相應支持。 （4 4）各地要落實好代償國家助學貸款政策。）各地要落實好代償國家助學貸款政策。 （5 5）高等學校對就業(yè)困難的貧困學生要進行重點幫扶，給予重點推）高等學校對就業(yè)困難的貧困學生要進行重點幫扶，給予重點推 薦、指導、服務，可適當給予經濟補助，努力幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。薦、指導、服務，可適當給予經濟補助，努力幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。2021-11-1334 八、國家有關大學生就業(yè)的政策 （二）勞動人事政策（二）勞動人事政策 1 1

38、、組織人事部門會同編制部門，為西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下、組織人事部門會同編制部門，為西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達一部分周轉編制，用于接收應屆和往屆高校畢業(yè)生。達一部分周轉編制，用于接收應屆和往屆高校畢業(yè)生。 2 2、各地要落實企業(yè)用人自主權，鼓勵各類企業(yè)根據實際需要多招聘高、各地要落實企業(yè)用人自主權，鼓勵各類企業(yè)根據實際需要多招聘高校畢業(yè)生。對到中小企業(yè)和非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，在專業(yè)技術職校畢業(yè)生。對到中小企業(yè)和非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，在專業(yè)技術職稱評定方面與國企員工一視同仁。稱評定方面與國企員工一視同仁。 3 3、加快建立并完善技術技能崗位準入制度，擴大高校畢業(yè)生就業(yè)

39、空間。、加快建立并完善技術技能崗位準入制度，擴大高校畢業(yè)生就業(yè)空間。 4 4、政府舉辦的公共就業(yè)服務機構、人才交流服務機構、高校畢業(yè)生就、政府舉辦的公共就業(yè)服務機構、人才交流服務機構、高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構，對高校畢業(yè)生提供免費職業(yè)介紹服務。業(yè)指導服務機構，對高校畢業(yè)生提供免費職業(yè)介紹服務。 5 5、離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生可到各類人才和職業(yè)中介機構登記求職。、離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生可到各類人才和職業(yè)中介機構登記求職。有就業(yè)愿望，有就業(yè)愿望，9 9月月1 1日后仍未就業(yè)者，可到入學前戶籍所在城市或縣勞動保障日后仍未就業(yè)者，可到入學前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業(yè)登記。勞動保障和人事

40、部門應免費提供就業(yè)服務，組織其參加部門辦理失業(yè)登記。勞動保障和人事部門應免費提供就業(yè)服務，組織其參加職業(yè)培訓或就業(yè)見習。職業(yè)培訓或就業(yè)見習。2021-11-1335 八、國家有關大學生就業(yè)的政策八、國家有關大學生就業(yè)的政策 6 6、各級政府有關部門，要為自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生提供、各級政府有關部門，要為自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生提供必要的勞動人事保障代理服務，在勞動關系形式、社會保險交納和保險關必要的勞動人事保障代理服務，在勞動關系形式、社會保險交納和保險關系接續(xù)等方面提供保障。系接續(xù)等方面提供保障。 7 7、對每個登記失業(yè)的畢業(yè)生，勞動部門承諾在、對每個登記失業(yè)的畢業(yè)生，勞動部門

41、承諾在3 3個月內免費提供一個月內免費提供一次政策咨詢和職業(yè)指導，提供次政策咨詢和職業(yè)指導，提供3 3次基本適合的崗位需求信息；對申請參加次基本適合的崗位需求信息；對申請參加職業(yè)資格培訓和見習的，按規(guī)定給予培訓補貼；對失業(yè)時間較長或家庭生職業(yè)資格培訓和見習的，按規(guī)定給予培訓補貼；對失業(yè)時間較長或家庭生活困難的畢業(yè)生，要重點幫助，幫助其盡快就業(yè)。（勞動部活困難的畢業(yè)生，要重點幫助，幫助其盡快就業(yè)。（勞動部07.1.807.1.8） 2021-11-1336八、國家有關大學生就業(yè)的政策八、國家有關大學生就業(yè)的政策 8、人事部、人事部2006.16號文號文“三支一扶三支一扶”通知，從通知，從2006年開始，連續(xù)年開始，連續(xù)5年，每年招募年，每年招募2萬高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農、支醫(yī)萬高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作。每年和扶貧工作。每年5月底前下達計劃，采取考核考試方法進行。月底前下達計劃，采取考核考試方法進行。6月上報月上報大學生名單到全國大學生名單到全國“三支一扶三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室備案；工作協(xié)調管理辦公室備案；7月底前派月底前派遣到服務單位報到。戶口統(tǒng)一由省級工作協(xié)調辦公室