初三家長會課件12

1、熱列歡迎各位家長參加中學初三（8）班學生家長會班主任班主任：logo家長會程序： 班主任講話。 課任教師講話。 學生代表講話。 家長提意見及建議。logo 家長是子女的第一任教師，教育不是萬能的，沒有教育是萬萬不能的。 現(xiàn)在的不少學生仿佛是一部還沒有發(fā)動的汽車，老師在前面拼命拽，家長在后面拼命推.但發(fā)動機不點燃,汽車就快不了。學生自身的動力問題不解決，再優(yōu)越的條件，再高明的老師，再先進的方法也管不了用。這也充分說明教育不是萬能的！logo學生的渴望 渴望得到他人認可，渴望受到尊重。一句做得好,真能干,往往能使孩子更加專注于做事。 渴望改變自我命運，追求幸福生活。所謂人往高處走,乃是本性使然。

2、渴望創(chuàng)造社會價值，在更大范圍更高層次獲得價值實現(xiàn)。 這三種渴望就是極其重要的學習動力。 上一所理想的學校是全體師生的共同心愿也是家長的希望。logo對家長的四點要求：1、平時要關(guān)心子女的生活，不多給零花錢。2、關(guān)心每次月考及單元測驗成績，把成績記錄下來進行比較分析,從中了解學習情況。3、至少每周向子女了解一次在校學習情況，了解學習上存在的困難,并設(shè)法幫助解決，每月應(yīng)和班主任至少聯(lián)系一次。4、家長應(yīng)教育子女：不讓他們使用手機上網(wǎng)玩游戲、mp3、mp4、mp5等隨身聽。logo期中考試成績分析：總分前總分前12名：名：王根華王根華王王 香香戴戴 盼盼劉興厚劉興厚李丹萍李丹萍賀東梅賀東梅周金長周金長

3、王美丞王美丞郭茹茹郭茹茹郭孟瑤郭孟瑤王王 宇宇王王 鵬鵬logo各科前六名：語 文 數(shù) 學 英 語 物 理 化 學 思 品 歷 史戴 盼 王根華 戴 盼 周金長 王 宇 李丹萍 周金長 王美丞 王 香 劉興厚 劉興厚 王 香 王根華 王 宇郭茹茹 周金長 王根華 曹建文 李丹萍 劉興厚 彭鴻文黃 英 王美丞 賀東梅 王根華 劉興厚 郭茹茹 李丹萍王根華 劉興厚 郭茹茹 王 宇 曹建文 王 香 王根華李丹萍 王 鵬 王 香 劉冬修 賀東梅 熊建梁 劉水菁 王 鵬 彭文龍 戴 盼 劉興厚logo有進步的同學： 郭孟瑤（前進6名） 王 鵬（前進10名） 王永睿（前進8名） 黃 英（前進5名） 彭 玲

4、（前進12名） 李美青（前進5名） 賀雅梅（前進8名） 劉水菁（前進5名） 田新月（前進8名） 王璐婷（前進6名） 劉金華（前進6名） 朱為鵬（前進5名）logo運動會獲獎：梁斌茂 鉛球第一名（破年級紀錄）、400米第一名郭玉根 5000米第一名、三級跳遠第六名王木華 跳遠第一名周金長 鐵餅第一名、標槍第一名劉茜茜 跳高第一名郭城光 200米第三名劉金華 200米第五名王文如 跳遠第五名王 小 鉛球第三名王 晶 三級跳遠第三名男子4x100米第二名、4x300米第二名女子4x100米4x300米logo學習環(huán)節(jié)的調(diào)整1、盡可能地預(yù)習。做到了解講課的內(nèi)容,既可提高聽課效率,又培養(yǎng)自己的學習能力。

5、2、聽課。專心聽講,特別要注意老師分析問題的思路和邏輯思維方法;學會記筆記,記下要點,關(guān)鍵和分析問題的思路。3、課后消化,整理筆。4、做作業(yè)。5、階段復(fù)習。6、歸類整理，總結(jié)。logo養(yǎng)成良好的學習習慣 (1)認真聽，耐心聽。先用心聽錄音或教師說，聽準了，聽會了，再跟著讀,不要急于說.防止剛剛開始聽就急于跟著說，這樣做會產(chǎn)生只會跟著說，或離開教師的帶讀就不會說的問題，還可能產(chǎn)生因聽不準而說不準的問題，不利于提高聽力，也不利于自己獨立說的能力的培養(yǎng)和提高。(2)大聲說，不害羞。家長要不斷鼓勵孩子勇于大聲地朗讀、對話、答問,以利于清楚地表達，也利于他人糾正自己的錯誤，還有利于培養(yǎng)大膽、開朗、自信的良好個性。(3)多舉手，多練習。要鼓勵孩子在課堂上積極舉手發(fā)言，回答問題，以及做“情境表演”等，這樣做，增加了課堂上練習的機會，能得到教師及時的指導(dǎo)和幫助.(4 )注重時效。要培養(yǎng)孩子從小就有時間觀念，采用多種方法鼓勵他們做到，并養(yǎng)成“專時專用，節(jié)約歸己”的好習慣。即：學習時專心學，不閑談；玩耍時好好玩