高考一輪復(fù)習(xí)細(xì)胞增殖

1、20142014年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修1 1第第6 6單元單元第第1 1節(jié)節(jié) 細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖高考導(dǎo)航高考導(dǎo)航一、最新考綱一、最新考綱1 1細(xì)胞的生長和增殖的周期性細(xì)胞的生長和增殖的周期性 2 2細(xì)胞的無絲分裂細(xì)胞的無絲分裂 3 3細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞的有絲分裂 4 4細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化 5 5細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性 6 6細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系7 7癌細(xì)胞的主要特征及防治癌細(xì)胞的主要特征及防治 二、考綱解讀二、考綱解讀1 1限制細(xì)胞無限長大的原因及探究限制細(xì)胞無限長大的原因及探究2 2細(xì)胞周期的界定及各時期特點的分析細(xì)胞周期的

2、界定及各時期特點的分析3 3細(xì)胞有絲分裂各時期染色體、細(xì)胞有絲分裂各時期染色體、dnadna、染色單體、著絲點與、染色單體、著絲點與細(xì)胞兩極距離的變化及分析細(xì)胞兩極距離的變化及分析4 4無絲分裂的特點及實例無絲分裂的特點及實例5 5細(xì)胞分化的實質(zhì)及其意義的理解細(xì)胞分化的實質(zhì)及其意義的理解6 6細(xì)胞全能性的原理及應(yīng)用實例分析細(xì)胞全能性的原理及應(yīng)用實例分析7 7細(xì)胞衰老與凋亡對生物體正常發(fā)育的意義細(xì)胞衰老與凋亡對生物體正常發(fā)育的意義8 8細(xì)胞癌變的原因及防治探究細(xì)胞癌變的原因及防治探究9 9細(xì)胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和結(jié)果的理解細(xì)胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和結(jié)果的理解1010通過洋蔥

3、根尖有絲分裂裝片的制作，觀察植物細(xì)胞有絲通過洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作，觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程分裂過程三、高考真題三、高考真題1.（2013江蘇卷江蘇卷,3）下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是）下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 a. 分裂間期有分裂間期有dna 和中心體的復(fù)制和中心體的復(fù)制b. 分裂間期分裂間期dna 含量和染色體組數(shù)都加倍含量和染色體組數(shù)都加倍c. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期d. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期【答案【答案】a 【解析【解析】細(xì)胞分裂間期，完成細(xì)胞分裂間期，完成dna的復(fù)制和有關(guān)蛋白的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，動物細(xì)胞還需完成中心體的復(fù)制，質(zhì)的合成，動物細(xì)胞還需完成中心體的復(fù)制，a正確；間期正確；間期dna復(fù)制，復(fù)制，dna數(shù)目加倍，但兩條數(shù)目加倍，但兩條dna分子連在一個著絲點上，染色分子連在一個著絲點上，染色體數(shù)和染色體組數(shù)都沒有發(fā)生改變，體數(shù)和染色體組數(shù)都沒有發(fā)生改變，b錯誤；紡錘體形成于分裂錯誤；紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，前期，消失于分裂末期，c錯誤；染色單體形成于間期，出現(xiàn)在錯誤；染色單體形成于間期，出現(xiàn)在分裂前期，