[園林植物育種學(xué)課件]第12章 田間計劃和育種試驗

1、第十二章第十二章 育種試驗設(shè)計育種試驗設(shè)計一、園林植物育種試驗的設(shè)計一、園林植物育種試驗的設(shè)計（一）試驗設(shè)計的任務(wù)（一）試驗設(shè)計的任務(wù)科學(xué)研究：實驗科學(xué)研究：實驗 驗證驗證 (test) 試驗試驗 探索探索 (experiment)試驗設(shè)計：試驗方法試驗設(shè)計：試驗方法 統(tǒng)計分析方法統(tǒng)計分析方法育種實驗設(shè)計：育種方法設(shè)計育種實驗設(shè)計：育種方法設(shè)計 品種比較試驗品種比較試驗（二）田間試驗的重要意義（二）田間試驗的重要意義 育種試驗設(shè)計是用統(tǒng)計學(xué)的方法分析育種試驗設(shè)計是用統(tǒng)計學(xué)的方法分析試驗結(jié)果，從而獲得真實遺傳的、穩(wěn)定的、試驗結(jié)果，從而獲得真實遺傳的、穩(wěn)定的、真正的新品種。真正的新品種。 育種工作

2、者為了正確地鑒定原始材料育種工作者為了正確地鑒定原始材料和育種材料的品質(zhì)、產(chǎn)量以及其它各種性和育種材料的品質(zhì)、產(chǎn)量以及其它各種性狀和特性，從而選育出適合生產(chǎn)需要的優(yōu)狀和特性，從而選育出適合生產(chǎn)需要的優(yōu)良品種，就必須在育種過程中進(jìn)行一系列良品種，就必須在育種過程中進(jìn)行一系列的比較試驗。的比較試驗。比較試驗的方法比較試驗的方法:1.盆栽試驗盆栽試驗;2.溫室試驗溫室試驗;3.露地試驗和實驗露地試驗和實驗;4.實驗室試驗等。實驗室試驗等。（三）試驗設(shè)計的基本要求（三）試驗設(shè)計的基本要求1.目的性目的性2.典型性典型性3.精確性精確性4.重演性重演性5.堅韌性堅韌性6.可行性可行性(四四) 基本原則基

3、本原則1.樣本數(shù)量樣本數(shù)量2.設(shè)置重復(fù)設(shè)置重復(fù)3.設(shè)置對照設(shè)置對照4.局部控制局部控制（五）田間試驗設(shè)計的特點（五）田間試驗設(shè)計的特點1.植物生長的季節(jié)性植物生長的季節(jié)性2.田間影響因子的多方面性田間影響因子的多方面性3.生物生長發(fā)育的階段性生物生長發(fā)育的階段性 試驗場所：試驗場所：露地、溫室、實驗室。露地、溫室、實驗室。栽培方式：栽培方式：地栽、盆栽、無土栽培。地栽、盆栽、無土栽培。二、田間試驗設(shè)計的誤差控制二、田間試驗設(shè)計的誤差控制（一）田間試驗的誤差來源（一）田間試驗的誤差來源1.廣義誤差廣義誤差錯誤錯誤 試驗者必須克服，不能出現(xiàn)；試驗者必須克服，不能出現(xiàn)；誤差誤差 系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差偶然

4、誤差偶然誤差材料與方法造成，合材料與方法造成，合理的試驗設(shè)計克服。理的試驗設(shè)計克服。具有隨機(jī)性，設(shè)置重具有隨機(jī)性，設(shè)置重復(fù)，盡可能縮小。復(fù)，盡可能縮小。2.田間誤差田間誤差個體差異個體差異環(huán)境差異環(huán)境差異栽培措施栽培措施材料丟失材料丟失數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)采集（二）克服誤差的基本原則（二）克服誤差的基本原則1.重復(fù)原則重復(fù)原則 principle of repetition 2.隨機(jī)化原則隨機(jī)化原則 principle of randomization 3.局部控制原則局部控制原則 principle of local control重復(fù)重復(fù)隨機(jī)排列隨機(jī)排列局部控制局部控制正確估計正確估計試驗誤差試驗

5、誤差適當(dāng)減少適當(dāng)減少試驗誤差試驗誤差(三三)田間試驗設(shè)計的誤差控制田間試驗設(shè)計的誤差控制1、提高田間試驗典型性的方法、提高田間試驗典型性的方法 為了提高田間試驗的典型性，在選為了提高田間試驗的典型性，在選擇試驗地時應(yīng)盡量使它在自然條件和栽擇試驗地時應(yīng)盡量使它在自然條件和栽培技術(shù)等方面是典型的，也就是說應(yīng)該培技術(shù)等方面是典型的，也就是說應(yīng)該把試驗地設(shè)置地在本地區(qū)進(jìn)行推廣。把試驗地設(shè)置地在本地區(qū)進(jìn)行推廣。2、 提高田間試驗精確性的方法提高田間試驗精確性的方法 田間試驗誤差：田間試驗誤差：定向誤差定向誤差偶然誤差偶然誤差 克服試驗誤差的方法：克服試驗誤差的方法：目力測定目力測定試探播種試探播種 3、

6、 克服土壤差異的主要方法克服土壤差異的主要方法（1）合理整地合理整地;（2）勻地播種勻地播種;（3）應(yīng)用適當(dāng)合理的田間設(shè)計應(yīng)用適當(dāng)合理的田間設(shè)計; 對于溫室花卉進(jìn)行育種試驗時，對于溫室花卉進(jìn)行育種試驗時，除采用以上各種方法來克服差異外，除采用以上各種方法來克服差異外，還應(yīng)特別注意溫室內(nèi)不同部分光線、還應(yīng)特別注意溫室內(nèi)不同部分光線、溫度、濕度等方面的差異。溫度、濕度等方面的差異。 三、田間試驗設(shè)計三、田間試驗設(shè)計 田間試驗設(shè)計的正確與否，關(guān)系著田間試驗設(shè)計的正確與否，關(guān)系著整個試驗的成敗，因而在進(jìn)行田間試驗整個試驗的成敗，因而在進(jìn)行田間試驗以前，必須精細(xì)地設(shè)計，田間試驗設(shè)計以前，必須精細(xì)地設(shè)計，

7、田間試驗設(shè)計應(yīng)該建立在對試驗?zāi)康挠谐浞至私庖约皯?yīng)該建立在對試驗?zāi)康挠谐浞至私庖约皩υ囼灥剡M(jìn)行全面研究的基礎(chǔ)上。對試驗地進(jìn)行全面研究的基礎(chǔ)上。 （一）田間試驗設(shè)計內(nèi)容（一）田間試驗設(shè)計內(nèi)容（二）田間排列形式（二）田間排列形式（三）田間試驗中的栽培與試驗技術(shù)問題（三）田間試驗中的栽培與試驗技術(shù)問題（一）田間試驗設(shè)計內(nèi)容（一）田間試驗設(shè)計內(nèi)容1. 小區(qū)的大小、形狀與方向小區(qū)的大小、形狀與方向 小區(qū)面積的大小對田間試驗的精確小區(qū)面積的大小對田間試驗的精確性影響很大，在一般情況下小區(qū)面積太小性影響很大，在一般情況下小區(qū)面積太小會使試驗產(chǎn)生很大的誤差，而加大小區(qū)面會使試驗產(chǎn)生很大的誤差，而加大小區(qū)面積則試

8、驗的精確性與典型性也就會隨之而積則試驗的精確性與典型性也就會隨之而提高，通常小區(qū)面積的大小是由供試材料提高，通常小區(qū)面積的大小是由供試材料的數(shù)量、育種工作所處的不同階段、試驗的數(shù)量、育種工作所處的不同階段、試驗土壤差異的大小、試驗小區(qū)重復(fù)次數(shù)的多土壤差異的大小、試驗小區(qū)重復(fù)次數(shù)的多少以及人力物力的充足與否，田間管理的少以及人力物力的充足與否，田間管理的方便與否等因素所決定。方便與否等因素所決定。2. 小區(qū)的形狀和方向小區(qū)的形狀和方向 對于提高試驗的精確性也有作用，一對于提高試驗的精確性也有作用，一般的情況下長方形的而其長邊方向與土壤般的情況下長方形的而其長邊方向與土壤差異的方向相平行與耕作方向

9、相垂直的小差異的方向相平行與耕作方向相垂直的小區(qū)，其精確性較高。區(qū)，其精確性較高。sn3. 重復(fù)的設(shè)置及其次數(shù)：重復(fù)的設(shè)置及其次數(shù)： 在整個試驗中同一品種的同一處理不只種植一個在整個試驗中同一品種的同一處理不只種植一個小區(qū)或一次，而是種植幾個小區(qū)或種植幾次，并將同小區(qū)或一次，而是種植幾個小區(qū)或種植幾次，并將同一品種同一處理的幾個小區(qū)適當(dāng)分配到試驗地上的不一品種同一處理的幾個小區(qū)適當(dāng)分配到試驗地上的不同地點，這就叫做重復(fù)。同地點，這就叫做重復(fù)。 設(shè)置重復(fù)可以克服一個小區(qū)以及附近小面積的土設(shè)置重復(fù)可以克服一個小區(qū)以及附近小面積的土壤差異；但不能充分反映整個試驗土壤差異程度，并壤差異；但不能充分反映

10、整個試驗土壤差異程度，并且由于在每一個重復(fù)之中必須包括參加試驗的每一品且由于在每一個重復(fù)之中必須包括參加試驗的每一品種的每一處理，這樣就不是以一個小區(qū)的表現(xiàn)來評定種的每一處理，這樣就不是以一個小區(qū)的表現(xiàn)來評定一個品種或一個處理，而是根據(jù)幾個小區(qū)的平均表現(xiàn)一個品種或一個處理，而是根據(jù)幾個小區(qū)的平均表現(xiàn)來評定一個品種或一個處理的優(yōu)劣，因而就可使試驗來評定一個品種或一個處理的優(yōu)劣，因而就可使試驗的結(jié)果較為可靠。這種設(shè)置重復(fù)的方法要方法要比單的結(jié)果較為可靠。這種設(shè)置重復(fù)的方法要方法要比單純增大小區(qū)面積來提高試驗精確性的效果更為顯著。純增大小區(qū)面積來提高試驗精確性的效果更為顯著。 4. 標(biāo)準(zhǔn)區(qū)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

11、區(qū)的設(shè)置 標(biāo)準(zhǔn)區(qū)或稱對照區(qū)，它是作為衡量選標(biāo)準(zhǔn)區(qū)或稱對照區(qū)，它是作為衡量選量選育品種優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和增加試驗準(zhǔn)確性量選育品種優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)和增加試驗準(zhǔn)確性而設(shè)置的小區(qū)。而設(shè)置的小區(qū)。標(biāo)準(zhǔn)區(qū)內(nèi)所播種的品種應(yīng)該是當(dāng)?shù)仄毡闃?biāo)準(zhǔn)區(qū)內(nèi)所播種的品種應(yīng)該是當(dāng)?shù)仄毡樵耘嗟膬?yōu)良品種，這種品種可稱為標(biāo)準(zhǔn)種。栽培的優(yōu)良品種，這種品種可稱為標(biāo)準(zhǔn)種。 所有田間試驗都應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)區(qū)，并使所有田間試驗都應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)區(qū)，并使所有試驗小區(qū)的種植品種與標(biāo)準(zhǔn)區(qū)內(nèi)的標(biāo)所有試驗小區(qū)的種植品種與標(biāo)準(zhǔn)區(qū)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)品種進(jìn)行比較，比較的結(jié)果凡顯著優(yōu)于準(zhǔn)品種進(jìn)行比較，比較的結(jié)果凡顯著優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)區(qū)的即可當(dāng)選；如低于標(biāo)準(zhǔn)區(qū)的則須標(biāo)準(zhǔn)區(qū)的即可當(dāng)選；如低于標(biāo)準(zhǔn)區(qū)的則須

12、淘汰，設(shè)置較多的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)可以校正因土壤淘汰，設(shè)置較多的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)可以校正因土壤差異而對試驗發(fā)生的影響，并能有利于田差異而對試驗發(fā)生的影響，并能有利于田間的觀察對比。間的觀察對比。 5. 保護(hù)區(qū)的設(shè)置保護(hù)區(qū)的設(shè)置 為消除生長競爭和邊際影響以及其它擾為消除生長競爭和邊際影響以及其它擾亂因子的影響，保證試驗的精確性，在任亂因子的影響，保證試驗的精確性，在任何試驗中都應(yīng)設(shè)置一定的保仿帶。保護(hù)帶何試驗中都應(yīng)設(shè)置一定的保仿帶。保護(hù)帶有以下三種：有以下三種：1. 整個試驗地四周的保護(hù)帶。整個試驗地四周的保護(hù)帶。2. 小區(qū)四周的保護(hù)帶。小區(qū)四周的保護(hù)帶。3. 重復(fù)之間的保護(hù)帶。重復(fù)之間的保護(hù)帶。（二）田間排列形式（

13、二）田間排列形式1. 多次重復(fù)法：多次重復(fù)法： 多次重復(fù)是將標(biāo)準(zhǔn)區(qū)作為一般的小區(qū)參加在各個多次重復(fù)是將標(biāo)準(zhǔn)區(qū)作為一般的小區(qū)參加在各個重復(fù)里的方法，應(yīng)用這種方法在設(shè)置重復(fù)時，可使各重復(fù)里的方法，應(yīng)用這種方法在設(shè)置重復(fù)時，可使各重復(fù)密集排列，也可分散排列。重復(fù)密集排列，也可分散排列。 由于各重復(fù)內(nèi)的小區(qū)排列形式不同，又可將多次重復(fù)法分為順序排列和隨機(jī)排列二種基本形式。2. 對比法對比法 對比法是規(guī)定每隔對比法是規(guī)定每隔2個小區(qū)設(shè)置一個標(biāo)準(zhǔn)個小區(qū)設(shè)置一個標(biāo)準(zhǔn)區(qū)，以便使每一個處理都能與標(biāo)準(zhǔn)區(qū)相鄰而進(jìn)區(qū)，以便使每一個處理都能與標(biāo)準(zhǔn)區(qū)相鄰而進(jìn)行相互對比，這種方法多采用順序排列，但重行相互對比，這種方法多采

14、用順序排列，但重復(fù)次數(shù)多時也可采用隨機(jī)排列，對比法的優(yōu)點復(fù)次數(shù)多時也可采用隨機(jī)排列，對比法的優(yōu)點是標(biāo)準(zhǔn)區(qū)與供試品種小區(qū)相鄰的種植在一起，是標(biāo)準(zhǔn)區(qū)與供試品種小區(qū)相鄰的種植在一起，在很大程度上處于相對相同的土壤肥力條件下，在很大程度上處于相對相同的土壤肥力條件下，因此試驗結(jié)果較為精確，但它的缺點是標(biāo)準(zhǔn)區(qū)因此試驗結(jié)果較為精確，但它的缺點是標(biāo)準(zhǔn)區(qū)所占的面積太多。所占的面積太多。 3. 拉丁方拉丁方 它是多次重復(fù)法中一種特殊排列方式，它的特點是重它是多次重復(fù)法中一種特殊排列方式，它的特點是重復(fù)次數(shù)一定要與供試品種數(shù)或試驗處理相等復(fù)次數(shù)一定要與供試品種數(shù)或試驗處理相等,因而使試驗地因而使試驗地構(gòu)成一個方形

15、。這種排列方式從試驗的縱橫二個方向來看構(gòu)成一個方形。這種排列方式從試驗的縱橫二個方向來看都可互為重復(fù)，并可以消除縱橫二個方向的土壤差異以提都可互為重復(fù)，并可以消除縱橫二個方向的土壤差異以提高試驗的精確性，這種方法的缺點是不適于處理太多，重高試驗的精確性，這種方法的缺點是不適于處理太多，重復(fù)次數(shù)太多，否則會使試驗面積過大，拉丁方一般都在育復(fù)次數(shù)太多，否則會使試驗面積過大，拉丁方一般都在育種后期階段應(yīng)用。種后期階段應(yīng)用。 （三）田間試驗中的栽培與試驗技術(shù)問題（三）田間試驗中的栽培與試驗技術(shù)問題 為了提高田間試驗的典型性和精確性，除為了提高田間試驗的典型性和精確性，除應(yīng)用合理的田間試驗設(shè)計外，最根本

16、也是最重要應(yīng)用合理的田間試驗設(shè)計外，最根本也是最重要的方法就是應(yīng)用正確的栽培與試驗技術(shù)，它是保的方法就是應(yīng)用正確的栽培與試驗技術(shù)，它是保證田間設(shè)計具體實現(xiàn)的重要措施。證田間設(shè)計具體實現(xiàn)的重要措施。1、試驗地的選擇和試探播種、試驗地的選擇和試探播種；2、試驗地的輪作與勻地播種、試驗地的輪作與勻地播種 在進(jìn)行輪作時應(yīng)采用當(dāng)?shù)刈畹湫偷妮喿髦圃谶M(jìn)行輪作時應(yīng)采用當(dāng)?shù)刈畹湫偷妮喿髦贫?，通常對異花授粉植物?yīng)選擇幾個可以隔離開度，通常對異花授粉植物應(yīng)選擇幾個可以隔離開的輪作區(qū)，以防優(yōu)良品種的互相混雜。的輪作區(qū)，以防優(yōu)良品種的互相混雜。3、施肥與整地、施肥與整地 必須注意肥料質(zhì)量的一致性以及撒播時必須注意肥料質(zhì)

17、量的一致性以及撒播時的均勻性，為了達(dá)到以上目的，須使廄肥的的均勻性，為了達(dá)到以上目的，須使廄肥的腐熟程度一樣，并進(jìn)行充分混合。腐熟程度一樣，并進(jìn)行充分混合。 4、試驗地段的劃分、試驗地段的劃分 試驗地平整好后，應(yīng)按事先擬定的田間試驗地平整好后，應(yīng)按事先擬定的田間設(shè)計圖劃分試驗區(qū)，即劃分出各重復(fù)區(qū)及每設(shè)計圖劃分試驗區(qū)，即劃分出各重復(fù)區(qū)及每重復(fù)中的不同小區(qū)，小區(qū)面積必須劃分準(zhǔn)確，重復(fù)中的不同小區(qū)，小區(qū)面積必須劃分準(zhǔn)確，在各重復(fù)區(qū)間要留出小道，播種或定植時要在各重復(fù)區(qū)間要留出小道，播種或定植時要劃分好相等的行距，保持整齊的播種量或株劃分好相等的行距，保持整齊的播種量或株距，然后在每個小區(qū)前釘上寫有區(qū)

18、號的木牌，距，然后在每個小區(qū)前釘上寫有區(qū)號的木牌，經(jīng)與田間設(shè)計書核對無誤后，即可進(jìn)行播種經(jīng)與田間設(shè)計書核對無誤后，即可進(jìn)行播種或定植。或定植。 5、播種、播種 須選擇品質(zhì)優(yōu)良一致的種子進(jìn)行播種，并應(yīng)須選擇品質(zhì)優(yōu)良一致的種子進(jìn)行播種，并應(yīng)作好種子的清選、干燥及儲藏工作，播種量一般作好種子的清選、干燥及儲藏工作，播種量一般根據(jù)品種特性（每畝相同的發(fā)芽種子數(shù)，每畝相根據(jù)品種特性（每畝相同的發(fā)芽種子數(shù)，每畝相同的種子重量）及營養(yǎng)面積的大小加以確定。同的種子重量）及營養(yǎng)面積的大小加以確定。6、田間管理、田間管理 田間管理的好壞，可以直接影響試驗的精確田間管理的好壞，可以直接影響試驗的精確性，因此對于這一

19、工作，應(yīng)該特別加以注意。性，因此對于這一工作，應(yīng)該特別加以注意。7、田間觀察記載、田間觀察記載 一切田間試驗的目的就是為了探測各種處理一切田間試驗的目的就是為了探測各種處理下的性狀表現(xiàn)，只有按照一定的要求進(jìn)行正確的下的性狀表現(xiàn)，只有按照一定的要求進(jìn)行正確的觀察才能達(dá)到以上的目的。觀察才能達(dá)到以上的目的。8、確定被淘汰小區(qū)、確定被淘汰小區(qū) 當(dāng)某些小區(qū)的某一部分受到與實驗無關(guān)的當(dāng)某些小區(qū)的某一部分受到與實驗無關(guān)的偶然影響而發(fā)生缺株或生長不良等現(xiàn)象時，就偶然影響而發(fā)生缺株或生長不良等現(xiàn)象時，就會影響整個試驗的精確性，因此必須把這些小會影響整個試驗的精確性，因此必須把這些小區(qū)或部分地段淘汰，區(qū)或部分地

20、段淘汰，9、種子的收獲、種子的收獲 用種子繁殖的花木應(yīng)及進(jìn)分別收種、編號、用種子繁殖的花木應(yīng)及進(jìn)分別收種、編號、脫粒、儲藏，在這一工作的整個過程中，均應(yīng)脫粒、儲藏，在這一工作的整個過程中，均應(yīng)注意防止一切可能發(fā)生的混毀，通過單株選擇注意防止一切可能發(fā)生的混毀，通過單株選擇而當(dāng)選的當(dāng)選的優(yōu)良單株，還應(yīng)專門分另記載而當(dāng)選的當(dāng)選的優(yōu)良單株，還應(yīng)專門分另記載和采收種子。和采收種子。 四、試驗設(shè)計的方法四、試驗設(shè)計的方法要使試驗獲得預(yù)期的效果，正確地要使試驗獲得預(yù)期的效果，正確地設(shè)計試驗是重要環(huán)節(jié)。設(shè)計試驗是重要環(huán)節(jié)。實驗設(shè)計的基本步驟：實驗設(shè)計的基本步驟：1. 確定研究對象；確定研究對象；2. 確定試

21、驗的基本方法；確定試驗的基本方法；3. 確定試驗的實施方案：確定試驗的實施方案：小區(qū)的大小、形狀、重復(fù)次數(shù)、小小區(qū)的大小、形狀、重復(fù)次數(shù)、小區(qū)排列的方式、整個田間試驗的布置，區(qū)排列的方式、整個田間試驗的布置，。（一）試驗因子和處理（一）試驗因子和處理1. 概念概念1)試驗因子（因素）：指試驗中要考慮試驗因子（因素）：指試驗中要考慮的某項指標(biāo)（或稱研究對象）。的某項指標(biāo)（或稱研究對象）。2)水平（處理）：指研究試驗因子所采水平（處理）：指研究試驗因子所采用的具體措施。用的具體措施。2. 試驗種類試驗種類1)單因子試驗：在整個試驗中僅研究一個單因子試驗：在整個試驗中僅研究一個因子的效果；因子的效果

22、；2)多因子試驗：在同一試驗中同時研究兩多因子試驗：在同一試驗中同時研究兩個獲兩個以上試驗因子的效果。個獲兩個以上試驗因子的效果。3. 多點試驗與區(qū)域試驗多點試驗與區(qū)域試驗例：茶花引種試驗例：茶花引種試驗因子因子a ：材料來源：材料來源a1 - 青島植物園青島植物園a2 - 北美北美a3 密蘇里植物園密蘇里植物園a4 蓓蕾植物園蓓蕾植物園因子因子b: 引種栽植措施引種栽植措施b1 - 露地保護(hù)露地保護(hù)b2 - 葉面噴施保護(hù)劑葉面噴施保護(hù)劑b3 - 栽培技術(shù)處理栽培技術(shù)處理篩選適宜北京地區(qū)種植的茶花品種篩選適宜北京地區(qū)種植的茶花品種a1 a2 a3 a4b1b2b3b4四季青鄉(xiāng)苗圃四季青鄉(xiāng)苗圃a

23、1 a2 a3 a4b1b2b3b4北安河苗圃北安河苗圃a1 a2 a3 a4b1b2b3b4朝陽區(qū)綠化苗圃朝陽區(qū)綠化苗圃（二）重復(fù)的設(shè)置（二）重復(fù)的設(shè)置1. 田間設(shè)置重復(fù)田間設(shè)置重復(fù)變化方向變化方向土壤肥力土壤肥力r1r2r3(1)(2) 坡向坡向r1r2r3(3) 陽光陽光r1r2r3sn(4) 風(fēng)力、風(fēng)向風(fēng)力、風(fēng)向2. 重復(fù)的排列方式重復(fù)的排列方式1) 多排式排列多排式排列r1r2r32) 單排式排列單排式排列r1 r2 r31) 順序排列方式順序排列方式3. 小區(qū)的排列方式小區(qū)的排列方式1 2 3 41 2 3 41 2 3 4r2r1r32) 多排式小區(qū)逆向排列法多排式小區(qū)逆向排列法

24、123412121110911234123) 多排式小區(qū)階梯式排列法多排式小區(qū)階梯式排列法1234125678910111212349101112123456784) 隨機(jī)排列方式隨機(jī)排列方式隨機(jī)的原則是局部控制隨機(jī)的原則是局部控制隨即區(qū)組設(shè)計隨即區(qū)組設(shè)計拉丁方設(shè)計拉丁方設(shè)計列區(qū)設(shè)計列區(qū)設(shè)計六、育種試驗結(jié)果的統(tǒng)計分析六、育種試驗結(jié)果的統(tǒng)計分析（一）數(shù)理統(tǒng)計在育種試驗中的意義（一）數(shù)理統(tǒng)計在育種試驗中的意義 要使選種育種工作的成果具有可靠要使選種育種工作的成果具有可靠的科學(xué)依據(jù)，必須進(jìn)行一系列的比較試的科學(xué)依據(jù)，必須進(jìn)行一系列的比較試驗，所有這些對比試驗都要調(diào)查大量對驗，所有這些對比試驗都要調(diào)查

25、大量對象，測量和記載大量數(shù)據(jù)，從而取得第象，測量和記載大量數(shù)據(jù)，從而取得第一手資料，這是使試驗結(jié)果免受主觀影一手資料，這是使試驗結(jié)果免受主觀影響的客觀基礎(chǔ)響的客觀基礎(chǔ).（二）變異數(shù)列（二）變異數(shù)列 在統(tǒng)計中能夠變異的性狀或特性，在統(tǒng)計中能夠變異的性狀或特性，才是需用要研究的對象，不呈變異的性才是需用要研究的對象，不呈變異的性狀，就失去研究的意交，而對于能夠變狀，就失去研究的意交，而對于能夠變異的整個數(shù)量資料，即通過觀察和測量異的整個數(shù)量資料，即通過觀察和測量所獲得的一群同質(zhì)的原始數(shù)據(jù)，就稱為所獲得的一群同質(zhì)的原始數(shù)據(jù)，就稱為變異數(shù)列。變異數(shù)列。（三）平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差 為了表示整個變異數(shù)列的特征，

26、一般在統(tǒng)計上，必須求出兩個最基本的統(tǒng)計指標(biāo)，即平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。1、平均數(shù)：以x表示，它可以表示變數(shù)的中心位置，或資料的集中的情況。2、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)差 以以s表示，平均數(shù)只能表示變數(shù)的分布的表示，平均數(shù)只能表示變數(shù)的分布的中心位置，但不能表示出各變數(shù)分布范圍的大中心位置，但不能表示出各變數(shù)分布范圍的大小，標(biāo)準(zhǔn)差則最能表示材料中各變異數(shù)的分布小，標(biāo)準(zhǔn)差則最能表示材料中各變異數(shù)的分布范圍，即變異程度。范圍，即變異程度。 標(biāo)準(zhǔn)差愈大，則說明資料的變動程度愈大，標(biāo)準(zhǔn)差愈大，則說明資料的變動程度愈大，由此資料算得的平均的可靠性就愈大。由此資料算得的平均的可靠性就愈大。（四）常態(tài)曲線（或稱正態(tài)曲線、正態(tài)分布

27、）（四）常態(tài)曲線（或稱正態(tài)曲線、正態(tài)分布） 在數(shù)量性狀各變數(shù)的分布，如在數(shù)量性狀各變數(shù)的分布，如n很大（至少很大（至少30以上）時，將某一類變數(shù)為橫座標(biāo)，和此類變數(shù)以上）時，將某一類變數(shù)為橫座標(biāo)，和此類變數(shù)相應(yīng)的變數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)為縱座標(biāo)，其分布可繪出一相應(yīng)的變數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)為縱座標(biāo)，其分布可繪出一條以平均數(shù)為中心的，左右對稱的光滑曲線，叫做條以平均數(shù)為中心的，左右對稱的光滑曲線，叫做常態(tài)曲線常態(tài)曲線。（五）變異系數(shù)（五）變異系數(shù) 上面所講標(biāo)準(zhǔn)差是用來表示變異量的絕對上面所講標(biāo)準(zhǔn)差是用來表示變異量的絕對值的，基單位與樣本的相同，如高度用厘米，值的，基單位與樣本的相同，如高度用厘米，重量用公分，但是如有需要比較高度和重量的重量用公分，但是如有需要比較高度和重量的相對變異程度，則因單位不同，無法比較，或相對變異程度，則因單位不同，無法比較，或雖為同一單位，平均數(shù)（雖為同一單位，平均數(shù)（x）不同時也無法比）不同時也無法比較，這就需要用消除了單位的相對變異量即變較，這就需要用消除了單位的相