億以內(nèi)數(shù)的寫法導(dǎo)學(xué)案

1、億以內(nèi)數(shù)的寫法導(dǎo)學(xué)案學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 小組： 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】課題：億以內(nèi)數(shù)的寫法 類型：新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級(jí)正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：教學(xué)寫萬級(jí)的數(shù)。2、難點(diǎn)：億以內(nèi)中間和末尾有0的數(shù)的寫法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)鏈接（以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容）1.讀含有兩級(jí)的數(shù)時(shí)，先讀哪一級(jí)，再讀哪一級(jí)？每級(jí)末尾的0怎樣讀？每級(jí)中間的0怎樣讀？2.請(qǐng)你寫出下面各數(shù)，并說一說數(shù)的寫法。1 / 5（1）三千四百五十二 （2）六千零五 （3）九千 （4）四千六百二、設(shè)問導(dǎo)讀閱讀課本第6頁(yè)的內(nèi)容，回答下列問題。（1）下面

2、的數(shù)你會(huì)寫嗎？試一試。六千八百五十萬三千零八十萬一千五百六十九萬三千六百七十二萬三千一百一十三（2）寫億以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從哪一位寫起？先寫哪一級(jí)，再寫那一級(jí)？ （3）如果哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有，就在這一位上寫什么？三、自我檢測(cè)1、寫出下面各數(shù)。四百二十八萬六千八百五萬零七十六千零三十萬零四百六百萬2、填一填。（）三百六十八萬零五十四寫作（），它是（）位數(shù)，最高位是（）位。（）讀數(shù)和寫數(shù)都是從（）位起。（）由個(gè)十萬個(gè)萬個(gè)十組成的數(shù)是（），讀作（）。（）每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（）。（）個(gè)一百萬是（），一億里面有（）個(gè)一百萬。3、明辨是非。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）（1）寫

3、數(shù)時(shí)，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，哪個(gè)數(shù)位上就不寫數(shù)。(  )（2）三十萬零五十寫作：30050。       （   ）（3）寫數(shù)時(shí)，一般是從高位寫起。（    ）.下面有組數(shù)據(jù)，讀一讀，記一記。（）珠穆朗瑪峰的高度約8844米.（2）長(zhǎng)江：6211千米：（3）黃河：5464千米。5、小問題（1）用1、2、3、4組成四位數(shù)，可以組成多少個(gè)？分別是那些數(shù)？ （2）用1、4、0、8組成四位數(shù)，可以組成多少個(gè)？分別是那些數(shù)？ （3） 用3、0、0、8組成四位數(shù)，可以組成多少個(gè)？分別是那些數(shù)？ 板書設(shè)計(jì)億以內(nèi)數(shù)的寫法千 百 十 萬 千 百 十 個(gè)萬 萬 萬 位 位 位 位 位 位 位 位十萬二千三百四十五寫作：  1 0 2 3