2019年秋人教版PEP小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作計劃

1、2019年秋人教版PEP小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作計劃一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析學(xué)生剛接觸到英語，大部分學(xué)生對英語有比較深刻的學(xué)習(xí)興趣，但也有少 數(shù)學(xué)生會因遇到困難，而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，使之有所進步。所以，在教學(xué)中，教師應(yīng)該以 學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué) 生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。二、教材分析本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特 點 1、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出 語言的真實性和實用性。2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的

2、培養(yǎng)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)。3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需 要的能力。4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以例外方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動 機。三、教學(xué)目標(biāo)和重點難點教學(xué)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫英語字母A a-Zz并能按字母順序背誦、默寫二十六 個字母2、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。4、能在非語言提示的幫助下，聽懂清撤的話語和錄音。5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。教材重點難點教材重點1、能聽、說、讀、寫英語字母A a-Zz2、培養(yǎng)優(yōu)良的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整齊。3、能比較熟

3、練地運用所學(xué)的日常交際用語。教材難點能比較熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。四、主要措施1、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計 豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可 持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大 量的語言操練和練習(xí)。3、巧用實物、頭飾、卡片、 chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。4、運用各種例外的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué) 生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些風(fēng)趣的活動、游戲讓學(xué)生在 活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如上講臺 操練等等。融會話教學(xué)

4、與情景表演之中。5、多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡 可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量 的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。多讀英語故事等。6、充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的朗讀習(xí)慣，打下優(yōu)良的語音語調(diào)基 礎(chǔ)。3/ 37、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的書寫習(xí)慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫五、教學(xué)內(nèi)容與課時安排Unit1Hello6 課時Unit2Lookatme6 課時Unit3Let ' SPa課時ReCyCIe13 課時Unit4WeloveanimalS6 課時Un it5Let ' Se課時Unit6HaPPybirthda