中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、吟必備.歡迎下載中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)棗莊九中時(shí)召蘭一、指導(dǎo)思想本課以新課標(biāo)的教育理念一一堅(jiān)持“健康第一”為依據(jù)，以最終使學(xué)生終身受益 為宗旨。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和興趣，讓學(xué)生掌握從事終身 體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能，提高自我鍛煉的能力，養(yǎng)成終身體育態(tài)度和 習(xí)慣。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，激 發(fā)每個(gè)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。二、教材分析：排球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它對(duì)隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)、速度、力量、 協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力要求較高，同時(shí)它要求團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間全力合作，具有較高的觀賞 性，由于它是隔網(wǎng)對(duì)抗，危險(xiǎn)性較小

2、，比較受學(xué)生的喜愛(ài)。本課選用排球運(yùn)動(dòng) 的中一二戰(zhàn)術(shù)為教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了排球 的發(fā)，墊，傳， 扣，攔 等基本技術(shù)，本節(jié)課的新授內(nèi)容著重講解排球（中一二進(jìn)攻）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 陣形和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)打法，以及它的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好的提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng) 學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作等精神。三、學(xué)情分析該班同學(xué)已經(jīng)掌握了排球的基本理論知識(shí)，掌握了排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)（發(fā)，墊， 傳，扌口，攔）。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)一中一二戰(zhàn)術(shù)，并用以教學(xué)比賽， 可以提高個(gè)人技術(shù)的熟練程度，完善基本技術(shù)，靈活運(yùn)用個(gè)人戰(zhàn)術(shù)；在比賽中利 用集體戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的配合意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。四、教學(xué)流

3、程1、熱身跑練習(xí)，不僅使學(xué)生的身體盡快活動(dòng)開(kāi)為本節(jié)課做好準(zhǔn)備、激發(fā)學(xué)生興 趣，而且把排球相關(guān)的后踢腿跑、側(cè)滑步跑、側(cè)上步跑、曲線跑等元素融入其中 并喊起來(lái)，既做好了準(zhǔn)備活動(dòng)、活躍了課堂氣氛，又為后面排球中一二戰(zhàn)術(shù)的學(xué) 習(xí)作了很好的鋪墊。2、配樂(lè)熱身操練習(xí)鍛煉學(xué)生的的協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的樂(lè)感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性。3、傳、墊、扣技術(shù)的復(fù)習(xí)，鞏固提高個(gè)人技術(shù)，為教學(xué)比賽中發(fā)揮個(gè)人戰(zhàn)術(shù)奠 定基礎(chǔ)，也為集體戰(zhàn)術(shù)中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)排球中一二進(jìn)攻形式及戰(zhàn)術(shù)的變化5、教學(xué)比賽，在教學(xué)比賽中要求學(xué)生靈活運(yùn)用中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。6、運(yùn)用意念放松法配合音樂(lè)進(jìn)行放松，讓學(xué)生的身心達(dá)到很好的預(yù)期效果。

4、五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解并掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)，理解它在比賽中的應(yīng)用。2、技能目標(biāo)：90%以上的學(xué)生了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的注意事項(xiàng)，85%的學(xué)生能夠 靈活應(yīng)用中一二戰(zhàn)術(shù)。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體 主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。六、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：“中一二”陣形 2、難點(diǎn)：中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化的靈活應(yīng)用及同學(xué) 之間的相互配合。七、教學(xué)方法運(yùn)用教法：講解法：語(yǔ)言精煉、講解適度。練習(xí)法：由易到難，逐步提咼遞加法:在新授課內(nèi)容中采用遞加法進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)掌握完好的戰(zhàn)術(shù) 學(xué)法：本課主要采用“聽(tīng)、看、想、練、

5、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 活躍課堂氣氛，通過(guò)學(xué)生自主去嘗試，互相對(duì)比，師生討論，觀察等方式培養(yǎng)學(xué) 生的思考能力，觀察能力和實(shí)踐能力。利用教學(xué)賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣， 活躍課堂氣氛，鞏固戰(zhàn)術(shù)。八、課時(shí)計(jì)劃時(shí)間20XX年1月14號(hào)器材排球20個(gè)、CD機(jī)課次第十四課時(shí)授課班級(jí)：高一 10班人數(shù)：40人教師：時(shí)召蘭課題復(fù)習(xí)內(nèi)容：排球木扌球、墊球、扣球。新授內(nèi)容：排球基本戰(zhàn)術(shù)中一二進(jìn)攻形式課中的任務(wù)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解并掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)，理解它在比賽中的應(yīng)用。2、技能目標(biāo)：90%以上的學(xué)生了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的注意事項(xiàng)，85%的學(xué)生能夠靈活應(yīng)用一二戰(zhàn)術(shù)。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自

6、信心，提高合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神增5蟲(chóng)團(tuán)隊(duì)息:識(shí)，逐步形成果助、坐敘、£ 重點(diǎn)：“中一二”陣形間弓十戰(zhàn)勝目找旳憂艮品丿貞。難點(diǎn)：中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化的靈活應(yīng)用及同學(xué)之? FH 6A r+-t 承也/“工、-r的相互配合。厶口 Z41 P1 TT/準(zhǔn)備部分8分鐘一、課堂常規(guī)教帥砧勁1 指定集合地點(diǎn)，聽(tīng) 取體委匯報(bào)2.向?qū)W生問(wèn)好3 宣布本次課內(nèi)容 和任務(wù)，提出要求、 注意事項(xiàng)、強(qiáng)調(diào)安全4. 安排見(jiàn)習(xí)生及相 應(yīng)的工作5. 檢查服裝子生砧功1. 體育委員整 隊(duì)，檢查人數(shù)并 報(bào)告老師。2. 向老師問(wèn)好3. 了解課的內(nèi)容 及安排4. 見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng) 課組織從形隊(duì)形：四列橫隊(duì)探探

7、探探探探探探探探探探探探探探探探探探A要求：靜、齊、快 精神飽滿時(shí)1可2min學(xué)斗必冬.歡迎下載、準(zhǔn)備活動(dòng) 熱身活動(dòng)：1、瀏嘶8 字形多樣跑2、熱身操：1提踵立運(yùn)動(dòng)口令（口哨）指揮學(xué) 生進(jìn)行熱身。組織：教師組織學(xué)生1、學(xué)生按照老師 的要求進(jìn)行熱身 活動(dòng)探探探探探6min2側(cè)點(diǎn)地運(yùn)動(dòng)成兩路縱隊(duì)繞排球2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教探3頭部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行后踢跑、小步師講解兩路縱隊(duì)進(jìn)行4左右弓步跑、高抬腿、交叉步5弓步開(kāi)肩6體側(cè)運(yùn)動(dòng)教法：學(xué)法：要求：靜、齊、快7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)教師講解徒手操的1、學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)探探探探探8半蹲運(yùn)動(dòng)做法并示范教師講解并探探探探探9吸腿運(yùn)動(dòng)組織：教師組織學(xué)生注意觀察教探探探探探10彈踢腿一起做徒手操師

8、的動(dòng)作示探探探探探11整理運(yùn)動(dòng)范。以上各節(jié)2*82、學(xué)生根據(jù)教A拍，在音樂(lè)節(jié)奏師的要求進(jìn)中進(jìn)行行練習(xí)。要求：仔細(xì)聽(tīng)講認(rèn)真模仿練習(xí)一、復(fù)習(xí)組織：把學(xué)生分成人1、認(rèn)真努力的排球傳球、墊球、數(shù)相等的三組，到指練習(xí)探探探探扣球技術(shù)定的地方練習(xí)傳、2、根據(jù)教師的要基墊、扣技術(shù)求進(jìn)行探探探探教法：個(gè)別指導(dǎo)和整3、相互指導(dǎo)相（相互傳球）體糾錯(cuò)互幫助探探探探本4、積極大膽展lOmin示探探探探（相互墊球）部探探探探分（扣球過(guò)網(wǎng)）35分rhTT二、戰(zhàn)術(shù)中1.2講解：二傳隊(duì)員在3號(hào)位1、中一衛(wèi)城“中1-2”進(jìn)攻形時(shí)的接發(fā)球陣形式式是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最即前排中間一名基本、最簡(jiǎn)單的形1、認(rèn)真聽(tīng)教師講吟必備.迎禺換隊(duì)員（3號(hào)

9、位） 作二傳，由他把 球傳給前排另兩 名隊(duì)員扣球的一 種進(jìn)攻形式。簡(jiǎn) 單地說(shuō)，即作為 二傳手的人的位 置是在前排的中 間。注意事項(xiàng)：在二 傳隊(duì)員輪轉(zhuǎn)到4 號(hào)位或者2號(hào)位 時(shí)應(yīng)采用換位的 方法把二傳隊(duì)員 換到3號(hào)位上， 便于組織進(jìn)攻。2、中一二進(jìn)攻打 法 強(qiáng)攻：集中進(jìn) 攻、拉開(kāi)進(jìn)攻、 圍繞進(jìn)攻、調(diào)整 進(jìn)攻 快攻 兩次攻 立體攻3、中一二進(jìn)攻 的戰(zhàn)術(shù)變化 定位進(jìn)攻 定位與跑動(dòng) 換位兩點(diǎn)進(jìn) 攻 兩點(diǎn)跑動(dòng)的 活點(diǎn)進(jìn)攻解，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要 領(lǐng)，并集中觀看式，其特點(diǎn)是分工明 確，容易組織進(jìn)攻， 可靈活運(yùn)用跑動(dòng)換動(dòng)作示范及陣形 位、快球掩護(hù)、拉開(kāi)、 集中、圍繞、交叉， 并配合遠(yuǎn)網(wǎng)進(jìn)攻。圖。2、學(xué)生根據(jù)教師 要求集

10、體進(jìn)行具缺點(diǎn)是戰(zhàn)術(shù)配合方（體的練習(xí)。 法少，進(jìn)攻點(diǎn)不多，戰(zhàn)術(shù)意圖易被對(duì)方 識(shí)破。示范： 找兩位同學(xué)配合進(jìn)行講解示范。教師講解中一二進(jìn) 攻的打法教師講解中一二戰(zhàn) 術(shù)的變化并給出冬 示定位進(jìn)攻：3號(hào)位二 傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì) 員或2號(hào)位隊(duì)員集中 或拉開(kāi)進(jìn)攻定位進(jìn)攻：3號(hào)位二了解中一二進(jìn)攻 的打法種類掌握 各打法的場(chǎng)上站 位了解中一二進(jìn)攻 戰(zhàn)術(shù)變化并在比 賽中靈活應(yīng)用戰(zhàn) 術(shù)變化二傳隊(duì)員在2號(hào)位 時(shí)的接發(fā)球陣形2二傳隊(duì)員在4號(hào)位 時(shí)的接發(fā)球陣形5min20min吟必備.歡迎下載傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì) 員拉開(kāi)或2號(hào)位隊(duì)員 背傳半高球定位與跑動(dòng)換位兩占進(jìn)攻：4號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn) 攻，2號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng) 換位進(jìn)攻II2號(hào)

11、位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn) 攻，4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng) 換位進(jìn)攻4、教學(xué)比賽報(bào)東、靈活掌握 排球的基本技 術(shù)，鞏固、應(yīng)用 所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，進(jìn) 行教學(xué)比賽組織；將同學(xué)分為三組，每組六人，進(jìn)行教學(xué)比賽。見(jiàn)習(xí)生做裁判，五個(gè)球?yàn)橐痪?，輸一局的一位替換另一組結(jié)束部分2分鐘1、意境放松2、總結(jié)本節(jié)課情 況3、檢查器林歸 還器材4、師生再見(jiàn)1、播放輕音樂(lè)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意境放松2、課程小結(jié)，安排下節(jié)課內(nèi)容3、布置還器材、下 課1、學(xué)生積極參 與，在比賽中及 時(shí)、靈活運(yùn)用中1. 2戰(zhàn)術(shù)2、與小組成員 積極協(xié)調(diào)練習(xí)， 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚 力。1、積極進(jìn)行全 身心放松2、學(xué)生客觀自 評(píng)、互評(píng)3、與老師道別在排球場(chǎng)進(jìn)行，沒(méi) 有上場(chǎng)比賽的同學(xué) 作為啦啦

12、隊(duì)，助威、 加油！A2min教學(xué)圖不:學(xué)斗必冬.歡迎下載二傳隊(duì)員在3號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形二傳隊(duì)員在2號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形d 3 A*二傳隊(duì)員在4號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員或2號(hào)位 隊(duì)員集中或拉開(kāi)進(jìn)攻3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻,2號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻,4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位 進(jìn)攻2號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻4號(hào)位隊(duì)員拉開(kāi)或2 號(hào)位隊(duì)員背傳半高球 教學(xué)反思：本課以學(xué)生的發(fā)展為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)根據(jù)新課程改革的宗旨，思想，以探究型課程為主，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)，以 小組合作形式組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，營(yíng)造寬松、 和諧的學(xué)練氛圍，探索一條提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的教學(xué)模式。本節(jié)課我貫徹了 “健康第一”的思想，以中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)為主要內(nèi)容，展開(kāi) 課堂教學(xué)。通過(guò)教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和活躍課堂氣氛，同時(shí)通過(guò)“中一 二戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形、接