高三第一次班會擁抱高三

1、行百里者半九十。行百里者半九十。 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策秦策秦策少年狂，我自強(qiáng)。少年狂，我自強(qiáng)。揮斥方遒斗志昂，揮斥方遒斗志昂，披荊斬棘神飛揚(yáng)；披荊斬棘神飛揚(yáng)；渺挫折，笑風(fēng)浪。渺挫折，笑風(fēng)浪。恣意青春我最狂，恣意青春我最狂，沖刺巔峰我最棒；沖刺巔峰我最棒； 劍出鞘，亮鋒芒。劍出鞘，亮鋒芒。沙場點(diǎn)兵我為王，沙場點(diǎn)兵我為王，決戰(zhàn)高考我輝煌。決戰(zhàn)高考我輝煌。談?wù)剬W(xué)習(xí)1.這次摸底考試情況2.學(xué)習(xí)，我要怎么做a.班級總體情況b. 個(gè)人情況考試情況 1.每次階段考試雖然分?jǐn)?shù)并不那么重要。但也是對自己一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)成果的一次檢測。我們常 說把平時(shí)高考化，以高考的態(tài)度對待每一次考試，這是對自己的負(fù)責(zé)。有同學(xué)經(jīng)會說，真的

2、高考了，我們會注意的。但是殊不知慣性的力量會讓你再犯相同的錯(cuò)。考試情況2. 答案填涂（尤其理綜和英語）考后反思 1.準(zhǔn)備一個(gè)小本，分析自己的這次考試?？梢詮淖鲱}的規(guī)范性，失分點(diǎn)，詳至哪一部分知識沒掌握好，出彩的地方等一一列舉。下次考試目標(biāo)等。如何設(shè)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)？ 學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程 ，如果沒有目標(biāo)，那就像在黑暗中摸索，沒有失敗的痛苦，也不會有成功 的喜悅。目標(biāo)設(shè)立過高達(dá)不到心理受挫學(xué)習(xí)積極性降低目標(biāo)設(shè) 立過低自我滿足，不能盡自己最大努力自我潛能沒有發(fā)揮出來倒推法出發(fā)點(diǎn) 自身的學(xué)習(xí)情況自己理想的大學(xué)或職業(yè)醫(yī)生醫(yī)學(xué)院一本二本不同的分?jǐn)?shù)要求具體每科攤派分?jǐn)?shù)怎么去達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)哪個(gè)部分可以加強(qiáng)現(xiàn)在

3、我該做什么？學(xué)習(xí)的狀態(tài)學(xué)習(xí)的狀態(tài) 學(xué)習(xí)有兩種狀態(tài)。一種像快要餓死的人撲學(xué)習(xí)有兩種狀態(tài)。一種像快要餓死的人撲在面包上；一種是眼饞肚子飽，感覺飽了，在面包上；一種是眼饞肚子飽，感覺飽了，又想再吃一口。像快要餓死的人撲在面包又想再吃一口。像快要餓死的人撲在面包上一樣學(xué)習(xí)的人。往往是短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步很上一樣學(xué)習(xí)的人。往往是短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步很快的學(xué)生。只有進(jìn)入這種狀態(tài)，孩子們才快的學(xué)生。只有進(jìn)入這種狀態(tài)，孩子們才能領(lǐng)略到攻堅(jiān)大戰(zhàn)前夕，那種波瀾壯闊的能領(lǐng)略到攻堅(jiān)大戰(zhàn)前夕，那種波瀾壯闊的盛況。而眼饞肚子飽的孩子往往學(xué)得不專盛況。而眼饞肚子飽的孩子往往學(xué)得不專心，玩得不痛快，其實(shí)是很可憐的。心，玩得不痛快，其實(shí)是很可

4、憐的。對手朋友 學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥而又漫長的過程，而一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總顯得力量單薄。在學(xué)習(xí)中希望大家能夠找到自己的對手兼朋友，這種良性競爭和相互督促會讓你的學(xué)習(xí)效率高漲。1.目標(biāo)不宜設(shè)置過大，過空2. 從日常生活學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)處督促好對方。attention :勤學(xué)多問好好學(xué)學(xué)而而不不勤勤問問非非真真好好學(xué)學(xué)者者學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)小組 學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，最忌諱一曝十寒，貴在堅(jiān)持。 學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)知識的過程，它還是歷練我們讓我們成熟的 一個(gè)過程。在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)了我們的毅力，不言棄的精神，而這些都是將會伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)。誰的青春不是苦過來的，可是只有苦過了，經(jīng)歷了，我們才會慢慢長大成熟。人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的。當(dāng)他回首 往事的時(shí)候 ，不會因虛度年華而悔恨，也不