小學一年級家長會

1、 下午好！下午好！首先非常感謝各位來參加這次家長會。這既是對我的學生、你首先非常感謝各位來參加這次家長會。這既是對我的學生、你的孩子的關心，也是對學校工作的支持。在此，我謹代表開發(fā)的孩子的關心，也是對學校工作的支持。在此，我謹代表開發(fā)區(qū)實驗學校一年級八班的全體老師祝賀您的孩子開始了一段新區(qū)實驗學校一年級八班的全體老師祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，感謝各位家長對我校和一（的人生旅程，感謝各位家長對我校和一（8）班所有老師的信）班所有老師的信任與支持，同時也對各位的到來表示最熱烈的歡迎任與支持，同時也對各位的到來表示最熱烈的歡迎!今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中今天我們

2、開這次家長會的主要目的就是在今后的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。我們深深知道，孩子如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。我們深深知道，孩子們那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美們那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為教師，我們一直在探索，如何盡自己所能，讓孩好憧憬。作為教師，我們一直在探索，如何盡自己所能，讓孩子樂意學習，感受學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的子樂意學習，感受學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅；我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，喜悅；我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教

3、育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意了解當前教育改革的動向，成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習問題，駕設起學借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。校與家庭協(xié)同教育的橋梁。尊敬的各位家長尊敬的各位家長：家長會流程1、介紹學校情況2、介紹班級表現3、談談習慣的培養(yǎng)4、家庭教育5、幾點要求學校簡介：開發(fā)區(qū)實驗學校，占地開發(fā)區(qū)實驗學校，占地117畝，建筑面積畝，建筑面積3.4萬平米，總投資逾萬平米，總投資逾1億元。億元。多功能報告多功能報告廳、風雨操場、圖書館、閱覽室、計算廳、風雨操場、圖書館、閱覽室、計算機室、實驗室

4、、地理教室、美術教室、機室、實驗室、地理教室、美術教室、音樂教室、舞蹈房一應俱全音樂教室、舞蹈房一應俱全，所有的教所有的教育設施、教學設備均按照江蘇省教育現育設施、教學設備均按照江蘇省教育現代化一類標準建設，被市教育局強國局代化一類標準建設，被市教育局強國局長稱為長稱為“徐州地區(qū)基礎教育階段硬件條徐州地區(qū)基礎教育階段硬件條件最好的學校件最好的學?！?。榮譽榜：上課認真聽講的有：邱佳暢、佟雨凡、張廣闊、邱佳暢、佟雨凡、張廣闊、張傳碩張傳碩等上課積極發(fā)言的同學有：王智波、佟佰強、孫文碩、佟飛揚、張書豪、蔣靜捷、耿赫辰、佟梓睿、任禹達、李世順、范雅琪、佟聞博、王柏森、蔡佳豪等上課表現有進步的同學有：黃

5、嘉誠、劉振可、尹海瑞、王佳樂等熱愛勞動，樂于助人的同學有：馮勝楠、喬嘉諾、劉晨曦、劉晨冉等不足：既律意識淡薄，表現為上課隨便下位、說話、扭頭 下課愛追逐打鬧 ,說臟話衛(wèi)生上，有些同學也不太好，隨地亂扔等等 走路隊嬉笑打鬧、不張嘴背詩等一、習慣決定命運一、習慣決定命運 日本教育家福澤諭吉說：日本教育家福澤諭吉說：家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。美國心理學家威廉美國心理學家威廉詹姆斯說：詹姆斯說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。播下一種性格，收獲一種命

6、運。這就是說習慣可以決定一個人的命運。這就是說習慣可以決定一個人的命運。成功的教育就是不斷培養(yǎng)好習慣。二、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）（一）學習習慣學習習慣 （二）（二）生活習慣生活習慣 （三）（三）家庭教育家庭教育 二、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）學習習慣（一）學習習慣1按時到校上課，不遲到，不過早到校，特別是中午，按時到校上課，不遲到，不過早到校，特別是中午，孩子早來了而老師還沒到上班時間，這段時間很不安孩子早來了而老師還沒到上班時間，這段時間很不安全。有病有事及時請假，做一個守時的人。全。有病有事及時請假，做一個守時的人。上午上午7：30-11：00 下午（周一至周四）下午（

7、周一至周四）1：30-4:05二、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）學習習慣（一）學習習慣2認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。勢要正確。寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們 正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈 二、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）學習習慣（一）學習習慣3.安排好孩子在家的作息時間安排好孩子在家的作息時間周日到周四這五個晚上一定要保證孩子周日到周四這五個晚上一定要保證孩子早睡覺。早睡覺。 晚 8：00 中午適當休息二

8、、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）學習習慣（一）學習習慣4、培養(yǎng)孩子先完成作業(yè)再玩耍的好習慣、培養(yǎng)孩子先完成作業(yè)再玩耍的好習慣（1）記作業(yè)）記作業(yè)（2）認真完成）認真完成 家長簽字家長簽字二、習慣決定命運二、習慣決定命運（一）學習習慣（一）學習習慣5、培養(yǎng)孩子的動手能力 生活不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的習慣。孩子每天所帶文具為：1 鉛筆至少3支,木質的,hb,每天削好,不要自動鉛筆；2 橡皮一塊,一定要好用的,不能只圖漂亮；3 文具盒一個,尺子，慎重選擇,不要選擇功能太多的或玩具化的,一定要樸素實用的,以免分散孩子的注意力。自己整理書包,準備明天要帶的學習用

9、具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲.特別是女孩子不要穿丁字鞋，涼鞋等。（一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校，孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四，我的講臺桌上已經有一捆的筆了，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習慣，家長可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程，需要家長

10、耐心指導、配合。 二、習慣決定命運二、習慣決定命運（二）生活習慣1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝生水，飯前便后應洗手，每位學生上學都應帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化，添加衣服，下雨天記得帶好雨具。二、習慣決定命運二、習慣決定命運（二）生活習慣2、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，樹立安全意識和自我保護意識。（現在的父母都只有一兩個孩子，孩子嬉戲打鬧的現象是再所難免的，希望家長能換位思考，將心比心，相互理解，教育孩子做一個心胸寬廣的人）。二、習慣決定命運二、習慣決定命運（二）生活習慣3、在學校學習期間，不要

11、讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花零花錢，懂得節(jié)約。二、習慣決定命運二、習慣決定命運（二）生活習慣4、做力所能及的家務如：檫桌子、掃地、拖地等。這主要是為培養(yǎng)學生自理自立能力，從小就不做小皇上小公主，并且能使其逐漸體會家長持家的不易，從而理解體諒家長，并能促使其人格健全發(fā)展。二、習慣決定命運二、習慣決定命運（三）學習方面（三）學習方面 1、精力專注；、精力專注； 2、獨立思考、獨立思考； 3、作業(yè)認真；、作業(yè)認真； 4、愛上讀書。、愛上讀書。（1）耳濡目染，孩子是父母的影子；）耳濡目染，孩子是父母的影子； （2）在家里營造一個讀書的氣氛；）在家里營造一個讀書的氣氛； （3）經常

12、帶孩子逛書店。）經常帶孩子逛書店。小學小學1、2年級是學習習慣培養(yǎng)的關鍵期。年級是學習習慣培養(yǎng)的關鍵期。 三、重視家庭教育三、重視家庭教育 （一）人是環(huán)境的產物（一）人是環(huán)境的產物 主要有兩個因素影響孩子的差異，第一是主要有兩個因素影響孩子的差異，第一是環(huán)境，第二是教育。環(huán)境，第二是教育。（二）成長無法替代，發(fā)展必須主動（二）成長無法替代，發(fā)展必須主動 、自己得事自己做。、自己得事自己做。 、適當做一些家務。、適當做一些家務。 環(huán)境與孩子環(huán)境與孩子 （美）（美） 桃樂絲桃樂絲. .諾帝諾帝指責指責中長大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易怨天尤人怨天尤人。敵意敵意中長大的孩子，將來容易中長大

13、的孩子，將來容易好斗逞勇好斗逞勇?？謶挚謶种虚L大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易畏首畏尾畏首畏尾。憐憫憐憫中長大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易自怨自艾自怨自艾。嘲諷嘲諷中長大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易消極退縮消極退縮。嫉妒嫉妒中長大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易勾心斗角勾心斗角。羞辱羞辱中長大的孩子，將來容易中長大的孩子，將來容易心懷內疚心懷內疚。容忍容忍中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能極富耐心極富耐心。鼓勵鼓勵中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能充滿自信充滿自信。贊美贊美中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能心存感激心存感激。嘉許嘉

14、許中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能愛人愛己愛人愛己。接納接納中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能心胸寬廣心胸寬廣。認同認同中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能掌握目標掌握目標。分享分享中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能慷慨大方慷慨大方。公平公平中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能維護正義維護正義。安定安定中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能信任他人信任他人。友善友善中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能關懷世界關懷世界。祥和祥和中長大的孩子，將來必能中長大的孩子，將來必能平和待人平和待人。親愛的你，將給孩子什么樣的環(huán)境呢？親愛的你，將

15、給孩子什么樣的環(huán)境呢？建議一：1、要做孩子的榜樣、要做孩子的榜樣身教勝于言傳，教育孩子從小做一個善良，孝順，懂得感恩的人，你們一定看過這樣一部感人至深的廣告片段，一位年輕的母親給年邁的母親洗腳時，她的孩子剛好看到這感人的一幕。當這位年輕的母親下班回來疲憊的坐在登子上，這位孩子卻歪歪扭扭地端著一盆水來，用小手輕輕的給媽媽洗腳。每當看到這幅畫面時，我總會有無限感慨：這是愛心在滌蕩，有付出必有回報。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精

16、神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學習，想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。建議二：2、要用心激勵孩子、要用心激勵孩子孩子象荷葉上的露珠，我們要呵護、包容、賞識和激勵。良好的開端就是成功的一半。作為家長，不論孩子過去表現如何，都要熱情鼓勵。不論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯，家長應有耐心和冷靜，不要罵罵咧咧，隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。對待孩子要多鼓勵、樹信心

17、。對于許多孩子來說，家長的信任和期待是一種強大的精神力量，它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地，點燃孩子的希望之火。增加對學習的興趣。建議三：（三）培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好（三）培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好在這里呢，建議家長從孩子自身的喜好出發(fā)，在繪畫、音樂、舞蹈、朗誦、書法、體育運動等方面出發(fā)，培養(yǎng)學生的興趣愛好。在學校里，我已經開始對學生在這方面的培養(yǎng)，如：在課間我會讓他們拿出水彩筆畫畫，早上早自讀時我會帶著他們進行朗誦詩歌。我想通過我與各位家長的共同努力，一起來培養(yǎng)學生的興趣愛好。為了這些活動能夠順利開展，我希望各位家長能夠為學生準備好水彩筆和畫紙。要是條件允許，可以適當為孩子報一些興趣愛好班，這會有助于孩子的發(fā)展。幾點要求幾點要求 1、按時按時接送孩子，確保孩子安全；接送孩子，確保孩子安全；2、每天每天檢查孩子作業(yè)，確保檢查孩子作業(yè)，