二輪強化練專題一力與場內(nèi)物體的平衡

1、二輪專題強化練專題一 力與場內(nèi)物體的平衡1(多選)(2015·濰坊市二模) 如圖1所示，一車載導(dǎo)航儀放在底邊水平的三角形支架上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，稍微減小支架的傾斜角度，以下說法正確的是()圖1A導(dǎo)航儀所受彈力變小B導(dǎo)航儀所受摩擦力變小C支架施加給導(dǎo)航儀的作用力變小D支架施加給導(dǎo)航儀的作用力不變2(2015·煙臺市二模)如圖2所示，滑塊穿在水平橫桿上并可沿桿左右滑動，它的下端通過一根細(xì)線與小球相連，小球受到水平向右的拉力F的作用，此時滑塊與小球處于靜止?fàn)顟B(tài)保持拉力F始終沿水平方向，將其大小緩慢增大，細(xì)線偏離豎直方向的角度將增大，這一過程中滑塊始終保持靜止，則()圖2A滑塊對桿的

2、壓力增大B滑塊受到桿的摩擦力增大C小球受到細(xì)線的拉力大小不變D小球所受各力的合力增大3(2015·河北衡水中學(xué)三調(diào)) 如圖3所示，MON為張角為90°的V型光滑支架，小球靜止于支架內(nèi)部，初始時刻支架的NO邊處于豎直方向，將支架繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°的過程中，NO板對小球彈力變化情況為()圖3A一直增大 B一直減小C先增大后減小 D先減小后增大4(2015·浙江六校聯(lián)考)下表面粗糙，其余面均光滑的斜面置于粗糙水平地面上，傾角與斜面相等的物體A放在斜面上，方形小物體B放在A上，在水平向左大小為F的恒力作用下，A、B及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖4所示現(xiàn)將小物

3、體B從A上表面上取走，則()圖4AA仍保持靜止BA對斜面的壓力不變C斜面可能向左運動D斜面對地面的壓力變小5. (2015·全國第三次大聯(lián)考)如圖5所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體位于相鄰的兩水平臺階上，中間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為.在m2右端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g，m2表面光滑則下列說法正確的是()圖5A彈簧彈力的大小為B地面對m1的摩擦力大小為FCm1的表面可能光滑Dm1與m2一定相等6(2015·青島市一模)如圖6所示，水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m3 kg的小球相連，

4、繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中，水平向右的力F40 N作用在b上，三個物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，g取10 m/s2，下列說法正確的是()圖6A物體c受到向右的靜摩擦力B物體b受到一個摩擦力，方向向左C桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向右D撤去力F的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度7(2015·山西臨汾等聯(lián)考三模) 如圖7所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止，現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于

5、靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來相比()圖7A滑塊對球的彈力增大B擋板對球的彈力減小C斜面對滑塊的彈力增大D拉力F不變8(多選)(2015·成都市模擬)如圖8所示為一電流表的原理示意圖質(zhì)量為m的均質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連，絕緣彈簧勁度系數(shù)為k；在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外；與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù)，MN的長度大于.當(dāng)MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合；當(dāng)MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流強度則()圖8A當(dāng)電流表示數(shù)為零時，彈簧伸長量是B若要電流表正常工作，MN的N端應(yīng)與電

6、源正極相接C若k200 N/m，0.20 m，0.050 cm，B0.20 T，此電流表的量程是2 AD若將量程擴大到2倍，磁感應(yīng)強度應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?(多選)(2015·上海黃浦區(qū)二模)如圖9所示，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過絕緣細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與帶正電小球M連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，帶負(fù)電的小球N固定在M的正下方兩帶電小球在緩慢漏電的過程中，M、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是()圖9Ab對c的摩擦力可能始終增加B地面對c的支持力始終變小Cc對地面的摩擦力方向始終向左D滑輪對繩的作用力方向始終不變10(2015·雅安市模擬)將

7、三根伸長可不計的輕繩AB、BC、CD如圖10連接，現(xiàn)在B點懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使BC繩保持水平且AB繩、CD繩與水平天花板夾角分別為60°與30°，需在C點再施加一作用力，則該力的最小值為()圖10Amg B.mg C.mg D.mg11. 如圖11所示，質(zhì)量m2.2 kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成37°角斜向上、大小為F10 N的拉力作用下，以速度v5.0 m/s向右做勻速直線運動(cos 37°0.8，sin 37°0.6，取g10 m/s2)求：圖11(1)金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù)；(2)為使物塊向右做勻速直線運動，求

8、F的最小值二輪專題強化練答案精析專題一力與場內(nèi)物體的平衡1BD2.B3.A4.D5.B6B三個物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，對c：Ff0，故A錯誤；對b、c：Ff1F40 N，故b只受一個靜摩擦力，方向與F相反，即水平向左，故B正確；對a、b、c：設(shè)繩的拉力為FT，器皿對小球的彈力為FN，桌面對a的靜摩擦力為Ff2，則水平面上：FFf2FT0對小球受力分析如圖：由于小球靜止，故豎直方向上：FNsin 60°FTsin 60°mg水平方向上：FNcos 60°FTcos 60°聯(lián)立式代入數(shù)據(jù)解得：FT10 N，F(xiàn)f222.68 N，故桌面對a的靜摩擦力水平向左，故C錯

9、誤；若撤去F，對a，水平方向上受繩的拉力：FT10 N<靜摩擦力Ff2，故整個系統(tǒng)仍然保持靜止，故D錯誤7B對球進(jìn)行受力分析，如圖(a)，球只受三個力的作用，擋板對球的力F1方向不變，作出力的矢量圖，滑塊上移時，F(xiàn)2與豎直方向夾角減小，最小時F2垂直于F1，可以知道擋板彈力F1和滑塊對球的作用力F2都減小，故A錯誤，B正確；再對滑塊和球一起受力分析，如圖(b)，其中FNGcos 不變，F(xiàn)F1不變，F(xiàn)1減小，可以知道斜面對滑塊的支持力不變，拉力F增大，故C、D錯誤8AD設(shè)當(dāng)電流表示數(shù)為零時，彈簧的伸長量為x，則有mgkx由式得x所以A正確；為使電流表正常工作，作用于通有電流的金屬棒MN的安

10、培力必須向下，因此M端應(yīng)接電源正極，所以B錯誤；設(shè)電流表滿偏時通過MN間電流強度為Im，則有BImmgk(x)聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得Im2.5 A，故C錯誤；設(shè)量程擴大后，磁感應(yīng)強度變?yōu)锽，則有2BImmgk(x)由式得BB，所以磁感應(yīng)強度減半，故D正確9AD兩帶電小球在緩慢漏電的過程中，庫侖引力逐漸減小，對M分析，可知拉力逐漸減小，對b分析，開始b所受的摩擦力可能沿斜面向上，則拉力減小，摩擦力可能增加，故A正確；對b、c整體分析，受力分析如圖，根據(jù)平衡條件得知水平面對c的支持力FN(GbGc)FTsin ，拉力逐漸減小，則支持力逐漸增大，故B錯誤；以b、c整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得知水平面對c的摩擦力FfFTcos ，方向水平向左，則c對地面的摩擦力方向始終向右，故C錯誤；繩子對滑輪的作用力為兩個相等的力，F(xiàn)T方向不變，所以繩子對滑輪的作用力方向不變，則滑輪對繩子的作用力方向始終不變，故D正確10D對B點受力分析，根據(jù)共點力平衡得，tan 30°.解得FTBCmg，對C點分析，CD的拉力方向一定，根據(jù)圖解法知，當(dāng)外力的方向與CD垂直時，外力F最小，根據(jù)平行四邊形定則知，sin 30°，F(xiàn)FTB