高一物理力矩整體法和隔離法練習(xí)

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載二、力矩1、如圖所示，均勻木棒AB 的一端N 支在水平地面上，將另一端用水平拉力拉住，使木棒處于平衡狀態(tài)，則地面對(duì)木棒AB 的作用力的方向?yàn)椋ǎ〢 、總是豎直向上的，如F1B 、總是偏向木棒的右側(cè)，如F2C、總是沿著木棒的方向，如F3D 、總是偏向木棒的左側(cè)，如F4F2、一根木料長(zhǎng)5.65 m，把它左端支在地上，豎直向上抬起它的右端時(shí)，用力480 N ，用相似的方法抬起它的左端時(shí)，用力650 N ，該木料重 _N.3、如圖所示，重為G、半徑為R 的均勻球，用長(zhǎng)為R 的細(xì)線懸掛在L 形直角支架的 C 點(diǎn)， L 形支架的AB 邊是 2R ，BC 邊長(zhǎng)為 23R ，且豎直而光滑，

2、支架重力不計(jì)， B 處有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸.為使它們保持平衡，則在A 點(diǎn)所加最小力為_(kāi)，方 向_，此時(shí) B 軸受到的壓力為_(kāi)4、如圖所示，長(zhǎng)為l 的均勻橫桿BC 重為 100 N ，B 端用鉸鏈與豎直的板MN4l連接，在離B 點(diǎn)5處懸吊一重為50 N的重物測(cè)出細(xì)繩AC上的拉力為150 N，現(xiàn)將板 MN 在 ABC所在平面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较騼A斜30°，這時(shí)AC繩對(duì)MN板的拉力是多少？5、如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng) 質(zhì)量為 m 的均勻木棒，上端用絞鏈固定在物體上，另一端放在動(dòng)摩擦因數(shù)為 的小車平臺(tái)上， 小車置于光滑平面上，棒與平臺(tái)的夾角為 ，當(dāng)：（ 1）小車靜止時(shí)，求棒的下端受小車的支持力；（ 2）小車向左運(yùn)

3、動(dòng)時(shí)，求棒的下端受小車的支持力；（ 3）小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，求棒的下端受小車的支持力. 三、整體法和隔離法1、如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量都是的小球A 、B 用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài)已知墻面光滑，水平地面粗糙現(xiàn)將A 球向上移動(dòng)一小段距離兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，地面對(duì)B 球的支持力和輕桿上的壓力的變化情況是A 不變，變大C變大，變大B不變，變小D變大，變小2：如圖，輕繩的一端系在質(zhì)量為m 的物體上，別一端系在一個(gè)圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙的水平橫桿 MN 上，現(xiàn)用水平力F 拉繩上一點(diǎn)， 使物體處在圖中實(shí)線位置，然后改變 F 的大小，使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在

4、原來(lái)位置不動(dòng)，則在這一過(guò)程中，水平力F 、環(huán)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載與橫桿的摩擦力f 和環(huán)對(duì)桿的壓力N 的變化情況是（）A F 逐漸增大，f 保持不變，N 逐漸增大B F 逐漸增大，f 逐漸增大，N 保持不變C F 逐漸減小，f 逐漸增大，N 逐漸減小D F 逐漸減小，f 逐漸減小，N 保持不變FF3.用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái)，如圖1 2 所示，今對(duì)小球a 持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力，并對(duì)小球b 持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大小的恒力，最后達(dá)到平衡，表示平衡狀態(tài)的圖可能是（）4. 如圖，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0 勻速下滑

5、，斜劈保持靜止，則地面對(duì)斜劈的摩擦力（）A. 等于零B. 不為零，方向向右C.不為零，方向向左D.不為零， v0 較大時(shí)方向向左，v0 較小時(shí)方向向右3. 在廣場(chǎng)游玩時(shí)， 一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個(gè)小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示 . 若水平的風(fēng)速逐漸增大( 設(shè)空氣密度不變) ，則下列說(shuō)法中正確的是( )A. 細(xì)繩的拉力逐漸增大B. 地面受到小石塊的壓力逐漸減小C.小石塊滑動(dòng)前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動(dòng)后受到的摩擦力不變優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載D.小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面5.半圓柱體P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在 P 和 MN

6、之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài). 如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖. 若用外力使MN保持豎直， 緩慢地向右移動(dòng)，在 Q落到地面以前， 發(fā)現(xiàn) P 始終保持靜止. 在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是()A.MN對(duì) Q的彈力逐漸減小B. 地面對(duì) P 的摩擦力逐漸增大C.P、 Q間的彈力先減小后增大D.Q 所受的合力逐漸增大6.如圖2-6-6 所示，用兩根細(xì)線把A、 B 兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O，并用第三根細(xì)線連接 A、 B 兩小球，然后用某個(gè)力F 作用在小球A 上，使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB 細(xì)線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)則該力可能為圖中的（）AF1B F2OF

7、4 F3CF3D F4F 2ABF1圖 2-6-67.如圖 2-6-10 ，質(zhì)量為 M 的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為斜面上有一質(zhì)量為m 的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止地面對(duì)楔形物塊的支持力為（）A （ Mm） gB（ M m） g FC（ M m） g FsinD （ M m）g FsinFmM 圖 2-6-108.兩個(gè)相同的小球A 和 B，質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、 B 兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、 B 兩小球，然后，用一水平方向的力F 作用在小球A 上，此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示. 如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則：(1)OB 繩對(duì)小球的拉力為多大？(2)OA 繩對(duì)小球的拉力為多大？(3) 作用力 F 為多大？【答案】 (1)mg(2)2mg(3)mg優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載9 如圖所示，質(zhì)量M 23 kg 的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m3 kg 的小球相連