人教版高中數(shù)學選修11:2.1 橢 圓 課時提升作業(yè)九 2.1.1 Word版含解析_第1頁
人教版高中數(shù)學選修11:2.1 橢 圓 課時提升作業(yè)九 2.1.1 Word版含解析_第2頁
人教版高中數(shù)學選修11:2.1 橢 圓 課時提升作業(yè)九 2.1.1 Word版含解析_第3頁
人教版高中數(shù)學選修11:2.1 橢 圓 課時提升作業(yè)九 2.1.1 Word版含解析_第4頁
人教版高中數(shù)學選修11:2.1 橢 圓 課時提升作業(yè)九 2.1.1 Word版含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、起課時提升作業(yè)(九)橢圓及其標準方程(25分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.a=6,c=1的橢圓的標準方程是()a.x236+y235=1b.y236+x235=1c.x236+y21=1d.以上都不對【解析】選d.由a=6,c=1,所以b2=a2-c2=35,當焦點在x軸上時,方程為x236+y235=1;當焦點在y軸上時,方程為y236+x235=1.2.已知f1,f2是定點,|f1f2|=8,動點m滿足|mf1|+|mf2|=8,則動點m的軌跡是()a.橢圓b.直線c.圓d.線段【解析】選d.因為|mf1|+|mf2|=8=|f1f2|,所以點m的軌跡是線段f1f2.3.

2、(2015·漳州高二檢測)如果方程x2a2+y2a+6=1表示焦點在x軸上的橢圓,則實數(shù)a的取值范圍是()a.a>3b.a<-2c.a>3或a<-2d.a>3或-6<a<-2【解析】選d.由于橢圓焦點在x軸上,所以a2>a+6,a+6>0,即(a+2)(a-3)>0,a>-6.a>3或-6<a<-2.【誤區(qū)警示】本題在求解時,常因忽略a+6>0導致錯誤.4.已知橢圓x225+y29=1上的點m到該橢圓一個焦點f的距離為2,n是mf的中點,o為坐標原點,那么線段on的長是()a.2b.4c.8d.

3、32【解題指南】借助三角形中位線的性質求解.【解析】選b.設橢圓的另一個焦點為e,如圖,則|mf|+|me|=10,所以|me|=8.又on為mef的中位線,所以|on|=12|me|=4.5.(2015·荊州高二檢測)已知橢圓的兩焦點為f1(-2,0),f2(2,0),p為橢圓上的一點,且|f1f2|是|pf1|與|pf2|的等差中項.該橢圓的方程是()a.x212+y264=1b.x216+y212=1c.x24+y216=1d.x24+y212=1【解析】選b.因為|pf1|+|pf2|=2|f1f2|=2×4=8,所以2a=8,所以a=4,所以b2=a2-c2=16

4、-4=12,所以橢圓方程是x216+y212=1.二、填空題(每小題5分,共15分)6.已知a=4,b=3,橢圓焦點在x軸上,則橢圓的標準方程為.【解析】由題意可知,橢圓的標準方程為x216+y29=1.答案:x216+y29=17.(2015·廣東高考改編)已知橢圓x225+y2m2=1(m>0)的左焦點為f1(-4,0),則m=.【解題指南】本題考查了橢圓的幾何性質,根據(jù)焦點在x軸上,判斷出m2<25,進而根據(jù)焦點坐標,a2的值及m>0求得m.【解析】由題意得:m2=25-42=9,因為m>0,所以m=3.答案:38.已知a(0,-1),b(0,1)兩點,

5、abc的周長為6,則abc的頂點c的軌跡方程是.【解析】因為2c=|ab|=2,所以c=1,所以|ca|+|cb|=6-2=4=2a,所以頂點c的軌跡是以a,b為焦點的橢圓(a,b,c不共線).因此,頂點c的軌跡方程為y24+x23=1(y±2).答案:y24+x23=1(y±2)【誤區(qū)警示】本題在求解時,常因為忽略a,b,c不共線導致增解.三、解答題(每小題10分,共20分)9.(2015·臨沂高二檢測)設p是橢圓x225+y2754=1上一點,f1,f2是橢圓的焦點,若f1pf2=60°,求f1pf2的面積.【解析】由橢圓方程知,a2=25,b2=7

6、54,所以c2=254,所以c=52,2c=5.在pf1f2中,|f1f2|2=|pf1|2+|pf2|2-2|pf1|·|pf2|cos60°,即25=|pf1|2+|pf2|2-|pf1|·|pf2|.由橢圓的定義得10=|pf1|+|pf2|,即100=|pf1|2+|pf2|2+2|pf1|·|pf2|.-,得3|pf1|·|pf2|=75,所以|pf1|·|pf2|=25,所以sf1pf2=12|pf1|·|pf2|·sin60°=2534.10.已知動圓m過定點a(-3,0),并且內切于定圓b

7、:(x-3)2+y2=64.求動圓圓心m的軌跡方程.【解析】設動圓m的半徑為r,則|ma|=r,|mb|=8-r,所以|ma|+|mb|=8,且8>|ab|=6,所以動點m的軌跡是橢圓,且焦點分別是a(-3,0),b(3,0),且2a=8,所以a=4,c=3,所以b2=a2-c2=16-9=7.所求動圓圓心m的軌跡方程是x216+y27=1.(20分鐘40分)一、選擇題(每小題5分,共10分)1.(2015·重慶高二檢測)設f1,f2是橢圓x29+y24=1的兩個焦點,p是橢圓上的點,且|pf1|pf2|=21,則pf1f2的面積等于()a.5b.4c.3d.1【解析】選b.由

8、橢圓的標準方程得a=3,b=2,c=5,所以|pf1|+|pf2|=6.又|pf1|pf2|=21,所以|pf1|=4,|pf2|=2,所以f1pf2為直角三角形,所以spf1f2=12×2×4=4.2.已知橢圓x216+y29=1的左、右焦點分別為f1,f2,點p在橢圓上.若p,f1,f2是一個直角三角形的三個頂點,則點p到x軸的距離為()a.95b.3c.977d.94【解析】選d.由題意,a2=16,b2=9,所以c2=7,c=7.因為pf1f2為直角三角形.且b=3>7=c.所以f1或f2為直角三角形的直角頂點,所以點p的橫坐標為±7,設p(

9、7;7,|y|),把x=±7代入橢圓方程,知716+y29=1,所以y2=8116,所以|y|=94.二、填空題(每小題5分,共10分)3.(2015·山師附中高二檢測)已知方程x2m-1+y22-m=1表示焦點在y軸上的橢圓,則m的取值范圍是.【解題指南】解答本題應注意,方程表示橢圓,分母應取正值,焦點在y軸上,含y2項的分母較大,二者缺一不可.【解析】由題意得m-1>0,2-m>0,2-m>m-1.即m>1,m<2,m<32.所以1<m<32.答案:1<m<324.(2015·長沙高二檢測)在平面直角

10、坐標系中,a(4,0),b(-4,0),且sina+sinbsinc=54,則abc的頂點c的軌跡方程為.【解題指南】應用正弦定理及橢圓的定義求解.【解析】由正弦定理,得|bc|+|ac|ab|=54,又|ab|=8,所以|bc|+|ac|=10.由橢圓定義可知,點c的軌跡是以點a,b為焦點的橢圓.又因為a=12×10=5,c=12×8=4,所以b2=a2-c2=25-16=9.又因為點a,b,c不共線,所以點c的軌跡方程為x225+y29=1(y0).答案:x225+y29=1(y0)【誤區(qū)警示】本題解答常因忽略了隱含條件點a,b,c不共線導致忘記對x或y加以限制.三、解

11、答題(每小題10分,共20分)5.(2015·安陽高二檢測)已知點p(6,8)是橢圓x2a2+y2b2=1(a>b>0)上一點,f1(-c,0),f2(c,0)為橢圓的兩焦點,若pf1·pf2=0.試求(1)橢圓的方程.(2)sinpf1f2的值.【解析】(1)因為pf1·pf2=0,所以-(c+6)(c-6)+64=0,所以c=10,所以f1(-10,0),f2(10,0),所以2a=|pf1|+|pf2|=(6+10)2+82+(6-10)2+82=125,所以a=65,b2=80.所以橢圓方程為x2180+y280=1.(2)因為pf1pf2,所

12、以spf1f2=12|pf1|·|pf2|=12|f1f2|·yp=80,所以|pf1|·|pf2|=160,又|pf1|+|pf2|=125,且點p(6,8)在第一象限內,所以|pf2|=45,所以sinpf1f2=|pf2|f1f2|=4520=55.6.(2015·東莞高二檢測)在平面直角坐標系xoy中,點b與點a(-1,1)關于原點o對稱,p是動點,且直線ap與bp的斜率之積等于-13.(1)求動點p的軌跡方程.(2)設直線ap和bp分別與直線x=3交于點m,n,問:是否存在點p,使得pab與pmn的面積相等?若存在,求出點p的坐標;若不存在,請

13、說明理由.【解析】(1)因為點b與點a(-1,1)關于原點o對稱,所以點b的坐標為(1,-1).設點p的坐標為(x,y),由題意得y-1x+1·y+1x-1=-13,化簡得x2+3y2=4(x±1).故動點p的軌跡方程為x2+3y2=4(x±1).(2)方法一:設點p的坐標為(x0,y0),點m,n的坐標分別為(3,ym),(3,yn),則直線ap的方程為y-1=y0-1x0+1(x+1),直線bp的方程為y+1=y0+1x0-1(x-1),令x=3得ym=4y0+x0-3x0+1,yn=2y0-x0+3x0-1.于是pmn的面積spmn=12|ym-yn|(3-

14、x0)=|x0+y0|(3-x0)2|x02-1|,又直線ab的方程為x+y=0,|ab|=22,點p到直線ab的距離d=|x0+y0|2.于是pab的面積spab=12|ab|·d=|x0+y0|,當spab=spmn時,得|x0+y0|=|x0+y0|(3-x0)2|x02-1|,又|x0+y0|0,所以(3-x0)2=|x02-1|,解得x0=53.因為x02+3y02=4,所以y0=±339.故存在點p使得pab與pmn的面積相等,此時點p的坐標為53,±339.方法二:若存在點p使得pab與pmn的面積相等,設點p的坐標為(x0,y0),則12|pa|·|pb|sinapb=12|pm|·|pn|sinmpn.因為sinapb=sinmpn,所以|pa|pm|=|pn|pb|,所以|x0+1|3-x0|=|3-x0|x0-1|,即(3-x0)2=|x02-1|,解得x0=53.因為x02+3y02=4,所以y0=±339,故存在點p使得pab與pmn的面積相等,此時點p的坐標為53,±339.【補償訓練】在rtabc中,cab=90°,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論