輸液反應(yīng)應(yīng)急演練

1、-作者xxxx-日期xxxx輸液反應(yīng)應(yīng)急演練【精品文檔】發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急演練方案一、演練目的：為了更好的讓護(hù)理班組成員更加熟悉輸液反應(yīng)的表現(xiàn)和熟悉搶救流程，進(jìn)一步提高護(hù)士處理輸液反應(yīng)的應(yīng)急能力，內(nèi)六科護(hù)理班組進(jìn)行了輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案情景演練，以檢驗(yàn)我們在應(yīng)對輸液病人發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急處理能力。二、演練時(shí)間：2016年5月20日三、演練地點(diǎn)：內(nèi)六科病房四、場景：病房護(hù)士在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)輸液反應(yīng)急需搶救。五、演練程序：1、護(hù)士XX巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)住院患者33床出現(xiàn)寒戰(zhàn)，面色青紫，呼吸困難，試體溫，立即搶救并通知家屬呼叫其他醫(yī)務(wù)人員。2、護(hù)士XX立即停藥，更換輸液器，改用生理鹽水維持靜脈通路

2、。3、護(hù)士XX推搶救車及心電監(jiān)護(hù)至床前，安裝心電監(jiān)護(hù)，氧氣裝置，給予氧氣吸入，密切觀察病情變化，并告知醫(yī)師。4、護(hù)士XX遵醫(yī)囑給地塞米松5mg靜推，并給予患者加蓋棉被。配合醫(yī)生給予急救處理：規(guī)范執(zhí)行搶救及口頭醫(yī)囑，做好用藥記錄及病情觀察。5、護(hù)士XX遵醫(yī)囑給予冰塊物理降溫。6、護(hù)士XX將剩余藥液，輸液器及使用的注射器等在場保存，注明用藥時(shí)間，聯(lián)系藥劑科、感染科、護(hù)理部，查找輸液反應(yīng)原因。7、搶救期間護(hù)士XX嚴(yán)密觀察病人的生命體征、意識(shí)和瞳孔變化，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生采取措施，并做好有關(guān)搶救觀察記錄。8、患者寒戰(zhàn)消失后，減少蓋被，再次試體溫37.8 。與患者及家屬溝通，家屬如有疑問，上報(bào)醫(yī)務(wù)處，護(hù)理部，醫(yī)患雙方共同在場的情況下封存標(biāo)本，在封口處加蓋印章并簽字，上報(bào)護(hù)理部，感染管理科。9、填寫輸液反應(yīng)報(bào)告表，上報(bào)護(hù)理部，感染管理科，醫(yī)務(wù)處，藥劑科，并做好護(hù)理記錄及交接工作。六、演練總結(jié)：通過此次演練，提高了護(hù)理班組成員對輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案情景演練能力，在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善