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1、-范文最新推薦 -春季開(kāi)學(xué)檢查總結(jié)有老師來(lái)信說(shuō):由于條件限制,農(nóng)村小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮大都在操場(chǎng)上舉行。學(xué)生們不是在寒風(fēng)里,就是在烈日下,兩三個(gè)小時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō),也是一種煎熬。雖然每次氣勢(shì)都比較宏大,但有多少效果呢?我們只知道臺(tái)上莊嚴(yán)肅穆, 臺(tái)下嘰喳一片; 音響效果差點(diǎn)的學(xué)校,臺(tái)下簡(jiǎn)直不知道臺(tái)上講的是什么;即使聽(tīng)得見(jiàn),可那些長(zhǎng)篇大論對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)又能接受多少呢?開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了, 學(xué)生們也散了,留下的,也許只有操場(chǎng)邊上那飛散的煙花紙屑。宣布開(kāi)始升旗鳴炮優(yōu)秀教師講話學(xué)生代表發(fā)言校長(zhǎng)總結(jié)致詞宣布結(jié)束 …… 對(duì)照一下,你們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是這些意料之中的程序嗎?首先,
2、向大家介紹在前臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師 …… 下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎 xx 校長(zhǎng)為我們講話 ……回顧一下,每當(dāng)你說(shuō)這些話的時(shí)候,臺(tái)下學(xué)生們的掌聲是發(fā)自內(nèi)心、整齊熱烈的嗎?開(kāi)學(xué)典禮可以怎么辦?請(qǐng)參考本期特別策劃我的開(kāi)學(xué)典禮我作主。流程篇百度一下,開(kāi)學(xué)典禮:新學(xué)期開(kāi)始隆重舉行的儀式。為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺(tái),總結(jié)上學(xué)期成績(jī),對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行展望。緊跟著顯示出來(lái)的,還有一系列開(kāi)學(xué)典禮的流程,雖結(jié)果千條,但1/21都是大同小異,讓人失望。不禁要問(wèn):有沒(méi)有讓人耳目一新、 眼睛一亮的開(kāi)學(xué)典禮?如果你是校長(zhǎng),你會(huì)怎樣策
3、劃開(kāi)學(xué)典禮?看看這些校長(zhǎng)們的奇思妙想, 讓人耳目一新、眼前一亮、為之一振。對(duì)即將舉辦開(kāi)學(xué)典禮的你,是否有些啟發(fā)呢?設(shè)計(jì)一:許愿卡,許下新學(xué)期的美好愿望新學(xué)期,新規(guī)劃。我們何不拋棄那種假、大、空的開(kāi)學(xué)典禮,做一些溫暖人心的事情呢?作為校長(zhǎng), 不是高高在上, 而是走下臺(tái)來(lái)和學(xué)生們進(jìn)行溝通,許愿卡就是溝通的最好方式之一。前期準(zhǔn)備:學(xué)校定制一批許愿卡,在教室里布置一面許愿墻。由校長(zhǎng)在每張?jiān)S愿卡上寫下新學(xué)期對(duì)學(xué)生的期望,并鄭重地簽上名。 期望可以印制,但簽名最好自己寫。不要嫌麻煩,你的一句小小祝福對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),也許會(huì)改變他的一生。開(kāi)學(xué)第一天,校長(zhǎng)親自到教室去, 把許愿卡發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。 對(duì)了,許愿卡里也
4、要讓班主任寫下他的希望和祝福。 發(fā)許愿卡的過(guò)程不能偷懶請(qǐng)班主任替代。(記得小時(shí)候,我為校長(zhǎng)親自頒發(fā)的一張獎(jiǎng)狀激動(dòng)了好久。)然后請(qǐng)每一個(gè)學(xué)生在抽到的許愿卡里鄭重地寫下自己新學(xué)期的愿望和目標(biāo),寫完封好。最后,校長(zhǎng)、班主任和學(xué)生一起,把許愿卡一張張粘貼到許愿墻上。這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮, 也許校長(zhǎng)會(huì)累點(diǎn)兒, 但只要有一位學(xué)生因?yàn)樵S愿卡而努力,而充滿希望,這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮就是成功的,你的辛苦就是值得的!校長(zhǎng)要親民,走近每一個(gè)學(xué)生,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,這正是許愿卡-范文最新推薦 -的意義所在。當(dāng)然,做事要有始有終:如果在學(xué)期結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)再到每個(gè)班級(jí)里,和學(xué)生們摘下許愿卡, 盤點(diǎn)一學(xué)期的收獲, 效果會(huì)更好。 江蘇省建湖縣沿
5、河鎮(zhèn)東夏小學(xué) 胥加洲設(shè)計(jì)二:頒獎(jiǎng)禮,學(xué)生獻(xiàn)給老師最好的禮物開(kāi)學(xué)典禮也是一節(jié)課,不一定要全校集體上,可以分年級(jí)、分班級(jí)舉行。典禮內(nèi)容的多樣化其實(shí)不難達(dá)到,只要讓學(xué)生唱主角,一定會(huì)把開(kāi)學(xué)典禮一次次推向高潮,使學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。我校采用這個(gè)創(chuàng)意以來(lái), 除了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)成果展示、操場(chǎng)上掛滿卡片的小小心愿樹(shù)以外,這個(gè)班學(xué)生策劃的開(kāi)學(xué)典禮讓我叫絕。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),自己的每一點(diǎn)進(jìn)步離不開(kāi)老師們的勞動(dòng)。這不,在孩子們自己的策劃下, 一場(chǎng)給老師們頒獎(jiǎng)的別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。請(qǐng)陳剛老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!主持人滿臉笑容地宣布。溫文儒雅的陳剛老師滿懷著感激和期待, 邁著方步走上主席臺(tái)。 陳剛老師的獎(jiǎng)品是大白菜獎(jiǎng)
6、牌一面! 大家還沒(méi)回過(guò)神來(lái)琢磨大白菜獎(jiǎng)牌是什么, 一個(gè)學(xué)生已經(jīng)躥上主席臺(tái), 把一片用紅線穿起來(lái)的新鮮大白菜葉掛在了陳老師的脖子上。臺(tái)上、臺(tái)下立刻哄堂大笑起來(lái)。笑聲中,頒獎(jiǎng)人一本正經(jīng)地念著頒獎(jiǎng)詞為什么給陳老師頒發(fā) ‘ 大白菜 ’ 獎(jiǎng)牌呢?因?yàn)槊课煌瑢W(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí), 他總是講得明明白白, 他總說(shuō)希望把我們培養(yǎng)成人才。所以,明白(白) +成才(菜)白菜。其次,歷史上以‘ 白’ 命名的名人很多:李白、白居易、齊白石、伊麗莎白、白雪公主。今天,又多了一個(gè)我們的白馬王子陳老師!3/21…&hellip
7、;真情和坦誠(chéng) , 凝聚出師生無(wú)間的親密,在此被學(xué)生演繹成了幽默和快樂(lè)。這獎(jiǎng)品和頒獎(jiǎng)詞都那么匪夷所思,但卻那么淳樸,那么真誠(chéng),那么感人至深!我相信,在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,每一位老師都會(huì)朝著大白菜獎(jiǎng)牌的目標(biāo)努力。這些可愛(ài)的孩子們,給老師們舉辦了一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的開(kāi)學(xué)典禮! 江蘇省興化市陳堡中心小學(xué)朱雷云設(shè)計(jì)三:大禮包,讓孩子們滿載而歸今年的開(kāi)學(xué)典禮, 我決定要一改昔日古板、 俗套的模式,精心包裝,給全校師生一個(gè)驚喜。我的創(chuàng)意是:送給學(xué)生5 個(gè)大禮包。仿照非常6+1 形式,事先做好5 個(gè)大禮包懸掛在會(huì)場(chǎng)前,給全校師生造成一種懸念,營(yíng)造輕松快樂(lè)的開(kāi)學(xué)典禮氣氛。隨著一聲錘響, 第一個(gè)大禮包寒假開(kāi)心果呈現(xiàn)在師
8、生面前。 此項(xiàng)內(nèi)容是由各班學(xué)生代表, 匯報(bào)班級(jí)寒假生活的收獲和成果, 如在雜志上發(fā)表的作文、書寫的一幅書法作品、給爸爸媽媽準(zhǔn)備的新年寄語(yǔ),還有游歷名勝古跡的照片等,讓每一個(gè)開(kāi)心果為大家?guī)?lái)幸福。第二個(gè)大禮包愛(ài)心大派送。 此活動(dòng)的前提是各班先召開(kāi)了如何合理使用壓歲錢的主題班會(huì), 配合學(xué)雷鋒紀(jì)念日, 在學(xué)生中開(kāi)展為困難學(xué)生捐款活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)和節(jié)約的好品質(zhì)。 此時(shí)的愛(ài)心大派送,就是在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上, 各班代表上交愛(ài)心捐款, 并由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布獲得愛(ài)心捐款的優(yōu)秀學(xué)生名單, 同時(shí)公布申請(qǐng)捐助學(xué)生的條件,目的是人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)心灑滿校園。-范文最新推薦 -第三個(gè)大禮包讓我夸夸你, 主要是
9、先表彰校級(jí)三好學(xué)生、 優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生等,再由教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言,以簡(jiǎn)單的形式贊美這些學(xué)生,激勵(lì)全體學(xué)生不甘落后,向他們學(xué)習(xí),以飽滿熱情迎接新學(xué)期。第四個(gè)大禮包童星閃閃亮。 此活動(dòng)設(shè)計(jì)了文明星、 學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、科技星、小作家星等,分別書寫在 4 張彩帶條幅上,各班暫由 3 名學(xué)生代表在本學(xué)期希望摘取的星條下面簽名, 待活動(dòng)結(jié)束后, 把星條發(fā)給所在班級(jí),讓班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生都簽上名。我相信,這種預(yù)約的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)賦予學(xué)生天天向上的動(dòng)力。第五個(gè)大禮包安全小貼士。 此活動(dòng)由學(xué)校主管安全工作的老師向?qū)W生進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,從上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全說(shuō)起,從走讀學(xué)生乘車注意事項(xiàng)談起, 再教授一些自
10、我保護(hù)和救護(hù)技巧等。新學(xué)期的第一節(jié)安全課, 會(huì)讓學(xué)生牢記安全是回家最簡(jiǎn)捷的路,同時(shí)祝愿全校學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái),平平安安回家去。 吉林省柳河縣羅通山鎮(zhèn)中心校李彬設(shè)計(jì)四:情景劇,用好奇心叩響知識(shí)的大門升國(guó)旗、校長(zhǎng)講話、教師代表講話、學(xué)生代表講話,等等,這就是傳統(tǒng)開(kāi)學(xué)典禮的模樣。 或許是因?yàn)樘^(guò)于常規(guī)了, 像喝水、吃飯一樣,意識(shí)不到開(kāi)學(xué)典禮也可以做出一篇精彩的文章, 而對(duì)于有心人, 稍有創(chuàng)意,開(kāi)學(xué)典禮的面目便與眾不同,令人耳目一新。我見(jiàn)識(shí)過(guò)一所小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮是這樣的:5/21主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始, 120 多個(gè)新生列隊(duì)站在臨時(shí)搭建的木門前,孩子們見(jiàn)到木門頓時(shí)產(chǎn)生好奇, 耐心等待會(huì)有什么好玩兒的事發(fā)
11、生。這時(shí),排頭一個(gè)女孩上前敲門,里面的校長(zhǎng)說(shuō):是誰(shuí)在叩響知識(shí)的大門?小女孩回答:是我,我代表每一位學(xué)生。校長(zhǎng)說(shuō):你要找尋什么?小女孩說(shuō):我要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí) ……校長(zhǎng)說(shuō):歡迎你,同學(xué)們,你們是不是都有追尋知識(shí)的理想呢?聚精會(huì)神的學(xué)生們齊聲回答:是!隨即,校長(zhǎng)打開(kāi)門……接下來(lái),老學(xué)生和新學(xué)生見(jiàn)面, 互相鞠躬,介紹自己,握手交朋友;之后,老師給新學(xué)生點(diǎn)朱砂痣, 贈(zèng)送新學(xué)生禮物, 包括一份成長(zhǎng)檔案,希望孩子記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后,老學(xué)生上演一出情景劇,以尚禮樂(lè)學(xué)、陽(yáng)光成長(zhǎng)為主題, 12 名學(xué)生身著漢服上臺(tái)表演
12、了情景劇上學(xué)堂 。古人云:先正衣冠,后明事理。學(xué)生們?cè)诙Y儀老師的指引下,先正衣冠,后對(duì)老師行拜師禮。臺(tái)下學(xué)生集體向老師鞠躬, 老師還禮,并逐一擁抱本班級(jí)的學(xué)生,師生攜手依次離開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮會(huì)場(chǎng), 回到本班教室, 分別繼續(xù)各自的班級(jí)活動(dòng)。部分應(yīng)邀參加開(kāi)學(xué)典禮的家長(zhǎng)對(duì)這種耳目一新的開(kāi)學(xué)典禮頗為滿意。有家長(zhǎng)說(shuō): 開(kāi)學(xué)第一天對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有著非凡的意義,不能再繼續(xù)陳舊的公式化儀式,就應(yīng)該通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮向?qū)W生傳達(dá)一些有用、有意義的信息,傳達(dá)一定的價(jià)值觀,處處體現(xiàn)教育的特點(diǎn)和作用。 河南省駐馬店市第七中學(xué)王國(guó)偉鏈 接-范文最新推薦 -開(kāi)學(xué)第一天跳兔子舞:濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)的學(xué)生們頭戴自己制作的兔子頭飾跳起歡快的
13、兔子舞,師生用剪紙的形式展望了2018 年大事。綠色出行:北京市東城區(qū)體育館路小學(xué)新學(xué)期的第一課是綠色出行,學(xué)生們展示了自制的綠色出行文明卡,作出了文明承諾,并倡議全市學(xué)生文明出行。安全教育:消防戰(zhàn)士進(jìn)校園, 給揚(yáng)州市沙口小學(xué)二千多名師生送去了一堂精彩的消防安全常識(shí)及逃生自救課,進(jìn)行消防安全教育。防震演習(xí):合肥市青年路小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的主題是校園防震疏散救護(hù)演習(xí),演習(xí)完畢,還舉行了地震知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。播種希望:春天,我們播種希望,成都市龍?zhí)缎W(xué)校長(zhǎng)分別向?qū)W生贈(zèng)送了安全之花、禮儀之花、清潔之花、健康之花的花種。愛(ài)心字典 : 合肥市六安路小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮因愛(ài)心顯得格外不同。400余冊(cè)字典夾著祝福的卡片,將
14、被送往廣西貧困山區(qū)的學(xué)生手中。信心宣言:在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,合肥市第19 中學(xué) 900 多名學(xué)生一起大聲喊出信心宣言:自信,是一縷陽(yáng)光,我們茁壯成長(zhǎng)……幸運(yùn)抽獎(jiǎng):常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首次推出幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),18 位幸運(yùn)的學(xué)生獲得由校長(zhǎng)親自撰寫的新年祝福賀卡和一個(gè)可愛(ài)的卡通燈籠。1 、 在開(kāi)學(xué)的第一天和星期四,全校進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大7/21掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期,由于各班班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、男女生寢室長(zhǎng),衛(wèi)生觀念強(qiáng),督促檢查到位,各班衛(wèi)生都做得較好,平時(shí)要求進(jìn)行了衛(wèi)生保持。2 、 開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校舉行了升旗儀式, 進(jìn)行了迎接新學(xué)期國(guó)旗下講話。4 、
15、 周一至周五,早操時(shí)間進(jìn)行了跑操。5 、 周三至周五,課間操學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了弟子規(guī)學(xué)習(xí)。好的方面: 1、早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和早、中、晚餐后班級(jí)紀(jì)律較好,大部分學(xué)生在班后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí), 教室里無(wú)追跑, 打鬧現(xiàn)象發(fā)生。2 、校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。由于天氣原因,地面灰土較多,各班衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟、不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每天及時(shí),清掃教室、走廊、寢室及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。建議: 1、個(gè)別班級(jí)死角要及時(shí)清理,掃地前先掃水。2 、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,特別是早、中、晚飯后,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙物、塑料袋等雜物,希望各班班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
16、3 、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好課間兩操,二是由于春季來(lái)臨, 教室、寢室要經(jīng)常通風(fēng), 做好流感防控工作,三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。4 、建議;每周放學(xué)后,各班的各位同學(xué)按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通-范文最新推薦 -安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。最后,我宣布一下本周獎(jiǎng)牌評(píng)比如下:學(xué)風(fēng)示范班九二班文明女寢七一班文明男寢八二班室外衛(wèi)生示范班八一班室內(nèi)衛(wèi)生示范班七二班衛(wèi)生流動(dòng)紅旗六一尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉,我喜歡笑,因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)笑的人,運(yùn)氣不會(huì)太差。今天我演講的題目是 愛(ài)在左,感恩在右。落葉在空中盤旋, 譜寫
17、著一曲感恩的樂(lè)章, 那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!提到感恩,我們首先應(yīng)該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。9/21他們用汗水與皺紋換來(lái)今天的我們。 現(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了, 不是那個(gè)衣來(lái)張口飯來(lái)張手的小孩了, 我們?cè)撊ジ卸鞲改噶恕?先要學(xué)會(huì)如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝, 那么你還能贏得誰(shuí)的尊重呢?擁有一顆感恩的心, 我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人, 正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才有了
18、今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心, 便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);擁有一顆感恩的心,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔, 而多一分欣賞, 你的心中也因此會(huì)多一抹春日的陽(yáng)光。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意?羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。- 對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)
19、我們?cè)撊绾胃卸魃?。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有 90 多人生還。 ( 感恩演講 ) 乘客中有一位-范文最新推薦 -游泳專家來(lái)回游了十幾次, 連續(xù)救起二十多人后, 雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎?幾年后他生日的那天, 有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德, 忘恩是大惡。 我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。感謝那些曾傷害過(guò)我們的人, 是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。 感謝你的競(jìng)爭(zhēng)者,是他們讓你更加的努力向前。
20、 感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄;我總會(huì)告誡自己, 如果我總是懷著一個(gè)感恩的心去對(duì)待每個(gè)人每件事,那么我的人生會(huì)更加多些快樂(lè)與成功。感恩無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句謝謝。如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧,你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài),會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜 ……學(xué)會(huì)珍惜你的11/21幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,
21、感恩才能天長(zhǎng)地久…… 愛(ài)在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會(huì)失去平衡,你的明天會(huì)更加絢麗多彩 !我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)習(xí)型黨組織是馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,是全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本保證, 也是加快建設(shè)富裕民主文明和諧開(kāi)放的中國(guó)迫切要求。按照黨的十七屆四中全會(huì)提出的科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總體要求和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的具體目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐中,解決不愿學(xué)、不會(huì)學(xué)、沒(méi)有時(shí)間學(xué)和學(xué)而不全、學(xué)而不精、學(xué)而不專的問(wèn)題,
22、探索黨組織學(xué)習(xí)全程化、全程學(xué)習(xí)全員化,全員學(xué)習(xí)終身化的路子,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)習(xí)型黨員,建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型社會(huì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織, 需要著眼于提高基層黨員整體素質(zhì),把黨員培養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主心骨。同時(shí),黨的十七屆四中全會(huì)也鮮明提出,要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好,并提出了四句話的基本要求。 這是黨中央從當(dāng)前世情、 國(guó)情、黨情出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重大舉措,是鞏固黨的執(zhí)政地位、 實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、永葆黨的生機(jī)活力的重要保證。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,-范文最新推薦 -是貫徹落實(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的必然要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人
23、在新的時(shí)代條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大探索。一、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義1、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,提高黨的基層組織執(zhí)政能力的客觀需要。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。 黨的各級(jí)基層組織要更好地貫徹落實(shí)中央的精神,首先必須加強(qiáng)黨組織自身的能力建設(shè),而加強(qiáng)黨組織自身的能力建設(shè), 一個(gè)非常重要的方面就是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是基層黨組織適應(yīng)新形勢(shì)、增強(qiáng)新本領(lǐng)、打開(kāi)新局面的必然選擇,是基層黨組織提高執(zhí)政能力的必由之路, 是新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段。 對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)講, 學(xué)習(xí)同樣是黨員在工作實(shí)踐中貫徹落實(shí)中央精神的重要途徑, 也
24、是養(yǎng)德、明智、增才的重要途徑。學(xué)以確立理想信念,學(xué)以鞏固宗旨信仰,學(xué)以提高綜合素質(zhì),學(xué)以增強(qiáng)識(shí)別能力,學(xué)以升華人品人格。因此,我們必須把深入開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作, 作為我們牽一發(fā)而動(dòng)全身的戰(zhàn)略構(gòu)想, 堅(jiān)定不移地抓下去。2、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是提高基層黨員素質(zhì)、增強(qiáng)基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效手段。黨員是黨組織的細(xì)胞。黨員素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到黨組織的形象、關(guān)系到黨的形象和黨的威信。當(dāng)前,黨員隊(duì)伍的主流是好的、是有戰(zhàn)斗力的。但是,如果我們認(rèn)真分析一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比,黨員隊(duì)伍還存在一13/21些不足。提高黨員隊(duì)伍文化層次、 改善黨員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)的任務(wù)已經(jīng)迫在
25、眉睫,而其根本途徑之一就在于強(qiáng)化對(duì)黨員的學(xué)習(xí)、 教育和管理。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織, 對(duì)于提高黨員的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平, 增強(qiáng)黨員為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng),增強(qiáng)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。3、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際形勢(shì),把握戰(zhàn)略機(jī)遇的必然要求。當(dāng)今世界形勢(shì)正在發(fā)生大發(fā)展大變革大調(diào)整, 我國(guó)也處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。 深刻變化的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境, 使黨的建設(shè)遇到許多新情況、新問(wèn)題,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的任務(wù)異常艱巨。這對(duì)廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)、 領(lǐng)導(dǎo)能力和知識(shí)水平提出了新的更高的要求。各種新知識(shí)、新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去認(rèn)識(shí),各種新情況、新任務(wù)需要
26、我們?nèi)グ盐铡⑷ネ瓿?,各種新問(wèn)題、新矛盾需要我們?nèi)パ芯?、去解決。不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。 各級(jí)黨組織和廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織存在的問(wèn)題1、對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義認(rèn)識(shí)不夠。一些黨組織和黨員常以工作忙作為借口,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、工作、生活三位一體的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)與工作割裂開(kāi)來(lái); 一些黨組織和黨員總覺(jué)得學(xué)習(xí)尤其是理論學(xué)習(xí)是空的,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感;還有一些黨員參加-范文最新推薦 -工作的時(shí)間較長(zhǎng)
27、,認(rèn)為憑以往的老經(jīng)驗(yàn),完全可以解決新問(wèn)題,存在著憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的情況。2、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的相關(guān)制度落實(shí)不到位。各級(jí)黨組織基本上已建立了配套的學(xué)習(xí)制度,但在具體的執(zhí)行中,仍存在以會(huì)代學(xué)、學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,難以做到時(shí)間、場(chǎng)地、精力三保障。3、學(xué)習(xí)的廣泛性和針對(duì)性不能有機(jī)結(jié)合。一些黨組織和黨員干部偏重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造, 追求業(yè)務(wù)知識(shí)的精和深, 不能及時(shí)根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,扎實(shí)深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),影響了綜合素質(zhì)的提高, 導(dǎo)致政治鑒別力和政治敏感性不強(qiáng),工作能力、工作質(zhì)量得不到有效提高。4、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合還不夠緊密。部分黨員干部認(rèn)為理論學(xué)習(xí)與
28、指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)際工作基本上是脫節(jié)的,學(xué)了用不上。同時(shí),一些黨員干部學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向, 用什么才去學(xué)什么, 與工作聯(lián)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué),不善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作,存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。5、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體工作推進(jìn)不夠平衡。黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨組織相對(duì)于企業(yè)黨組織要好一些,規(guī)模大的企業(yè)黨組織相對(duì)于規(guī)模小的企業(yè)黨組織要好一些,縣城黨組織相對(duì)于農(nóng)村黨組織要好一些,特別是一些非公有制企業(yè)、 新社會(huì)組織、農(nóng)村基層黨組織對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位,不能扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、切實(shí)保障建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的整體質(zhì)量15/211、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要迅速成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé);建
29、立健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。 各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織第一責(zé)任人的職責(zé), 對(duì)所在單位的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全面負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé),特別是要對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果負(fù)責(zé)。要結(jié)合實(shí)際制定適合于本系統(tǒng)本單位的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評(píng)辦法,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的制度約束和體制引導(dǎo), 創(chuàng)造規(guī)范化的建設(shè)環(huán)境。與此同時(shí),各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以普通黨員的身份,做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一些,努力以學(xué)以致用的良好學(xué)風(fēng)、只爭(zhēng)朝夕的惜時(shí)意識(shí)、兼容并蓄的開(kāi)放氣度、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)意志,為基層黨員做出表率。2、周密規(guī)劃部署。學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,是一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)明確、工作重點(diǎn)突出、價(jià)值取向鮮明的工作
30、,是一種全新的組織行為。要取得實(shí)實(shí)在在的成效, 就必須積極地進(jìn)行規(guī)劃和部署。 不能用個(gè)人的學(xué)習(xí)代替組織的學(xué)習(xí)、 不能用無(wú)序的行為代替集體的規(guī)范。 各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的實(shí)際情況, 盡快對(duì)本級(jí)黨組織的建設(shè)工作提出科學(xué)合理的規(guī)劃,制定出本單位本系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織規(guī)劃和年度創(chuàng)建計(jì)劃,形成共同愿景,并指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和愿景目標(biāo),這是保障學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要切實(shí)解決問(wèn)題。由于行業(yè)、專業(yè)、地域、基礎(chǔ)等客觀條件的限制, 各級(jí)黨組織的建設(shè)工作可能面臨著不同的困難和問(wèn)題。在這種情況下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,都要積極關(guān)注基層黨組織的實(shí)際困難,通過(guò)加大經(jīng)費(fèi)支持
31、、加大人才支持、加大政策支-范文最新推薦 -持等措施,切實(shí)為基層解決問(wèn)題,確保各基層黨組織都有學(xué)習(xí)場(chǎng)所、有豐富的黨建書籍與業(yè)務(wù)類書籍、有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備, 能滿足電化教育的要求,以此保護(hù)和進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的積極性和創(chuàng)造性。四、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的對(duì)策1、突出抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須抓好建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。 各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要率先垂范, 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委 ( 黨組 ) 中心組學(xué)習(xí),把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動(dòng)下屬部門和下級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,切實(shí)減少應(yīng)酬,把更多的時(shí)間和精力放
32、在學(xué)習(xí)上,帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面,在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面, 在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面。 建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子, 要堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)、學(xué)原著為主, 認(rèn)真研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本著作,自覺(jué)把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái),做到真學(xué)、真懂、真信、真用。要強(qiáng)化表率作用,以領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的明顯成效,帶動(dòng)廣大黨員的學(xué)習(xí)。2、突出抓好基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)?;鶎狱h組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘,要切實(shí)發(fā)揮堡壘作用, 就必須在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)等基層黨組織
33、,要17/21緊密結(jié)合各自實(shí)際, 積極開(kāi)展各種形式的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng), 形成各具特色的學(xué)習(xí)品牌。 企業(yè)要圍繞建設(shè)高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍、 人才隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍和增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力的要求,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)黨組織活動(dòng)。農(nóng)村要圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的要求,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織活動(dòng)。機(jī)關(guān)要圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力、服務(wù)中心、服務(wù)基層的要求,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織活動(dòng)。街道社區(qū)要圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的要求,開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)黨組織活動(dòng)。各級(jí)基層黨組織要善于隨著形勢(shì)任務(wù)的變化進(jìn)行學(xué)習(xí),主動(dòng)研究新情況,解決新問(wèn)題,轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新思維方式
34、,開(kāi)創(chuàng)基層工作的新局面。基層黨組織要堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)和群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),善于把廣大群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出來(lái),推廣出去,真正發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神。3、突出抓好全體黨員這個(gè)主體。全體黨員是各級(jí)各類黨組織最為廣泛的主體,只有全體黨員成為學(xué)習(xí)積極分子, 才能有效推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。要引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌意識(shí), 時(shí)刻對(duì)自己學(xué)識(shí)方面的不適應(yīng)保持警醒,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。 要按照缺什么、學(xué)什么的原則,科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容, 突出對(duì)黨的基本理論、 業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí), 切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。 要注意抓好離退休人員、偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)
35、人口中黨員的學(xué)習(xí), 努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員。4、突出抓好學(xué)習(xí)載體建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效果-范文最新推薦 -的重要途徑。要認(rèn)真研究時(shí)代條件、社會(huì)環(huán)境、生活方式、黨組織及黨員狀況的新變化, 積極探索新形勢(shì)下黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,從思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、載體陣地等方面進(jìn)行改革創(chuàng)新,努力使各種學(xué)習(xí)活動(dòng)更加喜聞樂(lè)見(jiàn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受。要改變那種教條式、填鴨式、味同嚼蠟式的學(xué)習(xí)方法,多采用互動(dòng)交流、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、拓展體驗(yàn)、自主選學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)教育方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體,打造學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)品牌項(xiàng)目的打造,
36、吸引廣大黨員干部投身學(xué)習(xí)。 要積極利用新興傳媒,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育和電化教育,建立起形式活潑、寓學(xué)于樂(lè)的學(xué)習(xí)模式。要緊密聯(lián)系黨員干部群眾的思想實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、工作實(shí)際,開(kāi)展宣講,把道理說(shuō)清楚,把難點(diǎn)講透徹,做到生動(dòng)活潑,富有活力,使廣大黨員干部聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。5、突出抓好活動(dòng)倡導(dǎo)這個(gè)途徑。各級(jí)黨組織要深入開(kāi)展各種主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極開(kāi)展全民學(xué)習(xí)活動(dòng),廣泛開(kāi)展各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng), 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研成果評(píng)選活動(dòng),大力開(kāi)展創(chuàng)意創(chuàng)新活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展雙爭(zhēng)活動(dòng), 開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),廣泛征集建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的好思路好做法。利用專題調(diào)研、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等多種
37、形式開(kāi)展學(xué)習(xí),構(gòu)建多方位的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部更加重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面,全力推動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新。6、突出抓好健全機(jī)制這個(gè)保障。一是建立健全目標(biāo)管理考核機(jī)制。19/21各級(jí)黨委 ( 黨組 ) 要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織擺在突出位置, 列入重要議事日程,納入整體工作規(guī)劃,作出專門部署,精心組織,大力推進(jìn)。要制定出臺(tái)創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型黨組織的評(píng)價(jià)指導(dǎo)和考核辦法, 把對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的考核納入到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子考核、 精神文明創(chuàng)建考核和年底綜合考評(píng)中。二是建立健全教育培訓(xùn)機(jī)制。要按照系統(tǒng)化、分眾化、分層化的要求,研究制定黨員干部定期培訓(xùn)制度、定期交流制度和定期調(diào)研制
38、度,以保證培訓(xùn)的時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果。三是建立健全投入保障機(jī)制。 要建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專項(xiàng)資金, 為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè), 改善學(xué)習(xí)條件提供經(jīng)費(fèi)保障。 四是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳部門牽頭協(xié)調(diào),有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各級(jí)黨組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制, 把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,不斷提升黨員干部的理論水平和實(shí)踐能力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力保障。同時(shí),建立健全述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)和獎(jiǎng)懲制度,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入黨建評(píng)先、文明單位評(píng)比的重要內(nèi)容,形成激勵(lì)約束長(zhǎng)效機(jī)制。7、突出抓好營(yíng)造氛圍這個(gè)要求。各級(jí)黨報(bào)、黨刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、主要新聞網(wǎng)站、局域網(wǎng)要開(kāi)辟建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的專題、專欄,大力宣傳推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的
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