教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)作業(yè)

1、大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（一）班級(jí)： 姓名： 1、天氣是指我們（ ），在某個(gè)時(shí)間的（ ）。天氣總是在（ ），它影響著我們的（ ），也影響著地球上所有生物。2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。  3、（ ）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。天氣日歷中一般要記錄（ ）（ ）（ ）（ ）。4、氣溫是指（ ）或（ ），每天應(yīng)選擇（ ）時(shí)間來測(cè)量氣溫。通常情況下，一天中（ ）的氣溫最高。5、風(fēng)向是指風(fēng)（ ）的方向。6、風(fēng)向可以用（ ）來測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的（ ）指向風(fēng)吹來的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（ ）風(fēng)。7、

2、我們可以用8個(gè)方位來描述風(fēng)向，分別是（ ）。8、風(fēng)的速度是以（ ）來計(jì)算的。（ ）是測(cè)量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為（ ）個(gè)等級(jí)（ ）。簡(jiǎn)化的風(fēng)速為（ ）個(gè)等級(jí)（ ）。9、降水的形式很多，常見的有（ ）等。10、（ ）是測(cè)量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（ ）的降水量確定下雨等級(jí)。如小于（ ）是小雨，1025毫米是（ ），2550毫米是（ ），50100毫米是（ ），100200毫米是（ ），大于200毫米是（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（二）班級(jí)： 姓名： 一、1、天空中漂浮的云實(shí)際上是由千千萬萬的（ ）或（ ）組成的。通常把云分成（ ）、（ ）、

3、（ ）三類?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵?），層云通常是（ ）的。高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫（ ），纖細(xì)的羽狀云是（ ）。2、在天氣日歷中，我們已經(jīng)使用了（ ）、（ ）、（ ）等來描述和記錄云量的觀察。當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是（ ），云量不超過四分之三是（ ），云量超過（ ）就是陰天。3、動(dòng)植物也能預(yù)報(bào)天氣，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鱗片會(huì)（ ），相反，如果松果的鱗片（ ），則表示即將下雨。（2）蜻蜓要下雨時(shí)會(huì)（ ）。（3）螞蟻要下雨時(shí)會(huì)（ ）。二、制作風(fēng)向標(biāo)的材料和制作過程：制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬紙板1塊、大頭針1個(gè)、帶橡皮的鉛筆1只。制作過程：

4、60;                            1、選一根硬一點(diǎn)的吸管，在吸管的（ ）縱向切開約1厘米的（ ）。2、用硬紙板剪一個(gè)大小適中的（ ）和一個(gè)稍大的（ ）。分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。3、用一根大頭針（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（三）班級(jí)： 姓名： 1

5、、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)分為（ ）級(jí)；舒適度指數(shù)預(yù)報(bào)分為（ ）級(jí)；紫外線強(qiáng)度分為（ ）級(jí)。2、什么是天氣？天氣指的是（ ）。3、請(qǐng)你畫出幾種天氣符號(hào)。 4、一天中最高氣溫是下午兩點(diǎn)（ ）左右，一天最低氣溫是日出（ ）5、科學(xué)家把風(fēng)速分為幾個(gè)等級(jí)，我們把風(fēng)簡(jiǎn)化為幾個(gè)等級(jí)？答：氣象學(xué)家把風(fēng)速記作（ ）個(gè)等級(jí)（即 級(jí)到 級(jí)）；我們把風(fēng)速簡(jiǎn)化為（ ）個(gè)等級(jí)：（ ）、（ ）、（ ）。6、什么是風(fēng)向？風(fēng)向是（ ）7、測(cè)量風(fēng)速的儀器是（ ）。8、雨量筒是測(cè)量（ ）多少的裝置。9、云可以分為幾種，云是什么？答：氣象學(xué)家把云分為： 、 、 三種，云可以看作天上的霧。 9、（ ）是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)

6、據(jù)。降水的形式很多，常見的有（ 、 、 ）等。 10、（ ）是測(cè)量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（ ）的降水量確定下雨等級(jí)。如小于（ ）是小雨，1025毫米是（ ），2550毫米是（ ），50100毫米是（ ），100200毫米是（ ），大于200毫米是（ ）。 大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（四）班級(jí)： 姓名： 1、（ ）用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。2、過濾時(shí)，漏斗頸的底端（ ）燒杯的（ ），過濾時(shí)要使液體沿著（ ）慢慢流入漏斗內(nèi)，漏斗里液體的液面要（ ）濾紙的邊緣。3、溶解指物質(zhì)（ ）分散在水中，不會(huì)（ ），也不能用（ ）的方法把溶液中的物質(zhì)

7、分離出來。4、膠水放入水中，開始（ ），經(jīng)過充分?jǐn)嚢?，?huì)（ ），因此，膠水（ ）在水中。5、把食用油加入水中，食用油會(huì)（ ），說明食用油（ ），在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精，振蕩后，食用油（ ），這說明（ ）。6、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（ ），一些氣體（ ）溶解于水。食鹽的溶解能力比小蘇打（ ）。 7、水除了能溶解固體和（ ）之外，還能少量的溶解（ ）、（ ）等氣體。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的（ ）進(jìn)行呼吸的。8、物質(zhì)在水中的溶解速度跟（ ）、（ ）、（ ）有關(guān)。水果糖在水中快速溶解的方法：（ ）（ ）（ ）9、汽水中的氣體是通過（ ）或（ ）溶解的。10、水能溶解（ ）、

8、（ ），還能少量的溶解（ ）、（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（五）班級(jí)： 姓名： 1、物質(zhì)在水中的溶解是有一定（ ）的，如100毫升水大約能溶解（ ）克食鹽。 2、溶解在水里的食鹽可以用（ ）的方法進(jìn)行分離。 3、酒精燈的火焰分為（ ）、（ ）、（ ）三個(gè)部分，（ ）的溫度最高，（ ）的溫度最低，我們用酒精燈的（ ）進(jìn)行加熱。 4、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽，可以用（ ）的方法讓它溶解。 5、食鹽溶解與水的過程是一個(gè)（ ）的過程。 6、酒精燈用完要熄滅時(shí)，應(yīng)該用（ ）將其蓋滅。絕對(duì)禁止（ ）吹滅火！ 7、酒精燈中的究竟萬一灑出后燃燒，不要驚慌，可用（ ）或

9、（ ）撲滅。 8、青少年應(yīng)該飲用的水是（ ）。因?yàn)殚L(zhǎng)期飲用純凈水會(huì)減少人體對(duì)礦物質(zhì)的攝入，長(zhǎng)期飲用礦泉水會(huì)使體內(nèi)某種元素?cái)z入過量，造成腎結(jié)石等病癥。9、溶解：指物質(zhì)（ ）、（ ）分散在水中，不會(huì)（ ），也不能用（ ）的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。10、高錳酸鉀是紫（ ）的固體小顆粒，常被用來（ ）和（ ），但不能用手直接取，需要用（ ）來取。高錳酸鉀投入水中時(shí)：會(huì)像小蝌蚪一樣出現(xiàn)紫色的尾巴，然后慢慢沉入水底，一點(diǎn)點(diǎn)的向水中擴(kuò)散。攪拌后：高錳酸鉀均勻的溶解在水中，不能看到它的顆粒。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（六）班級(jí)： 姓名： 1、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽，可

10、以用（ ）的方法讓它溶解。2、食鹽溶解于水的過程是一個(gè)（ ）的過程。氣體溶解于水也是一個(gè)（ ）的過程。3、酒精燈使用中需要注意的事項(xiàng)：（1）一定要在（ ）的指導(dǎo)下使用酒精燈。（2）點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用（ ）的火柴，決不能用燃著的酒精燈（ ）。（3）用完要熄滅時(shí)，應(yīng)該用（ ）將其（ ）滅，蓋滅后需要再（ ）一次，以避免以后使用時(shí)（ ）。絕對(duì)禁止用（ ）。4、酒精燈中的究竟萬一灑出后燃燒，不要驚慌，可用（ ）或（ ）撲滅。5、青少年應(yīng)該飲用的水是（ ）。6、 怎樣判斷物質(zhì)是否在水中溶解了？答：觀察是否有（ ），有就（ ）； 是否能（ ）出來，如果（ ），就是（ ）。7、 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中

11、，只有（ ）和（ ）可以溶解于水。8、 膠水能溶解于水，洗發(fā)液也是可以溶解于水的，只是后者需要玻璃棒充分（ ）才能溶解。9、 醋和酒精可以（ ）于水，食用油不能（ ）于水。10、 不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（ ）的。水中還能溶解少量的（ ）和（ ）等氣體。11、 怎樣加速溶解？把要溶解的物質(zhì)（ ）變小 ；可以（ ）或者用（ ）；用（ ）的方法。12、 一杯水不能（ ）的溶解食鹽。13、 食鹽（ ）隨著鹽水的蒸發(fā)而蒸發(fā)掉。14、 我們可以用（ ）方法，把食鹽從鹽水里分離出來，分離出食鹽。海鹽是把海水引進(jìn)鹽田，利用太陽(yáng)的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽。15、溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼（

12、）的微粒，（ ）分布在水中，并且不能用（ ）或（ ）的方法分離出來。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（七）班級(jí)： 姓名： 1、 把食用油加入水中，食用油會(huì)（ ）在水面上，說明食用油（ ）溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗潔精，振蕩后，食用油 （ ），這說明食用油在加入洗潔精后可以（ ）。2、 不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（ ），一些氣體（ ）溶解于水。食鹽的溶解能力比小蘇打（ ）。 3、 水除了能溶解固體和液體之外，還能少量的溶解（ ）、（ ）等氣體。水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的（ ）進(jìn)行呼吸的。4、 物質(zhì)在水中的溶解速度跟物體顆粒（ ）、（ ）、（ ）

13、有關(guān)。水果糖在水中快速溶解的方法：（ ）；（ ）（ ）。5、 物質(zhì)在水中的溶解是有一定（ ）的，如100毫升水大約能溶解（ ）克食鹽。6、 溶解在水里的食鹽可以用（ ）的方法進(jìn)行分離。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（八）班級(jí)： 姓名： 1、酒精燈的火焰分為（ ）、（ ）、（ ）三個(gè)部分，（ ）的溫度最高，（ ）的溫度最低，我們用酒精燈的（ ）進(jìn)行加熱。2、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽，可以用（ ）的方法讓它溶解。3、食鹽溶解與水的過程是一個(gè)（ ）的過程。4、酒精燈用完要熄滅時(shí)，應(yīng)該用（ ）將其蓋滅。絕對(duì)禁止（ ）吹滅火。5、酒精燈中的究竟萬一灑出后燃燒，不要驚慌，可

14、用（ ）或（ ）撲滅。6、青少年應(yīng)該飲用的水是（ ）。因?yàn)殚L(zhǎng)期飲用純凈水會(huì)減少人體對(duì)礦物質(zhì)的攝入，長(zhǎng)期飲用礦泉水會(huì)使體內(nèi)某種元素?cái)z入過量，造成腎結(jié)石等病癥。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（九）班級(jí)： 姓名： 描述實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)一：1、食鹽在熱水與冷水中溶解的快慢一樣嗎？ 2、要想證明對(duì)這個(gè)問題的猜想，你選用的實(shí)驗(yàn)材料是：熱水、冷水各一杯、兩份（ ）的食鹽 。3、在這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有（ ）、（ ）一對(duì)條件是不一樣的。實(shí)驗(yàn)過程：取相同多的熱水和冷水各一杯，將兩份同樣多的食鹽同時(shí)放入水中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放入熱水中的食鹽溶解（ ），放入冷水中的食鹽溶解（ ）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論

15、：食鹽在熱水中溶解的（ ）。這個(gè)結(jié)論在生活中應(yīng)用的例子是：用熱水沖感冒沖劑比用冷水沖溶解快。實(shí)驗(yàn)二：除了利用攪拌、加溫外，還有可以加快水果糖溶解的方法。請(qǐng)根據(jù)下面的提示結(jié)合你做過的一種實(shí)驗(yàn)描述一下。實(shí)驗(yàn)材料：水果糖2塊、杯子兩個(gè)、水、錘子1把實(shí)驗(yàn)過程：把一塊水果糖用錘子碾碎，將碾碎的水果糖和另外一塊水果糖分別同時(shí)放到盛有水的杯子中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：碾碎的水果糖放進(jìn)水中就開始融化了，溶解比較（ ）；整塊的水果糖則融化得很（ ）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：碾碎可以使水果糖的溶解（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)作業(yè)（十）班級(jí)： 姓名： 實(shí)驗(yàn)一：回憶課上做過的：不同物質(zhì)在水中的溶解實(shí)驗(yàn)，完成

16、：面粉沙食鹽高錳酸鉀能否看見顆粒能能不能不能分布是否均勻否否是是是否有沉淀出現(xiàn)是是否否能用過濾的方法分離嗎能能不能不能是溶解還是沒有溶解沒有溶解沒有溶解溶解溶解根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，總結(jié)什么情況下物質(zhì)才溶解：溶解指物質(zhì)（ ）地、（ ）的分散在水中，不會(huì)自行（ ），也不能用（ ）的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。實(shí)驗(yàn)二：“膠水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解嗎”實(shí)驗(yàn)?zāi)闶窃鯓油瓿傻?？你的預(yù)測(cè)：我認(rèn)為膠水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。實(shí)驗(yàn)過程：    分別在試管中加入10至15毫升水。分別往試管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。充分振蕩后，靜置一會(huì)兒。 

17、0;             液體之間的溶解記錄表溶解過程膠    水醋酒   精食 用 油怎樣進(jìn)入到水中先沉入水底并蜷縮在底部直接與水混合直接與水混合浮在水面上在水中怎樣擴(kuò)散緩慢擴(kuò)散擴(kuò)散較快擴(kuò)散較快不擴(kuò)散是否溶解實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在水中能夠溶解的物質(zhì)有： ，不能在水中溶解的物質(zhì)有： 。往食用油中和水的混合物中加入少量的洗滌劑，震蕩后（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)第一單元測(cè)試班級(jí)： 姓名：

18、1、天氣是指我們（ ），在某個(gè)時(shí)間的（ ）。天氣總是在（ ），它影響著我們的（ ），也影響著地球上所有生物。2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。  3、（ ）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。天氣日歷中一般要記錄（ ）（ ）（ ）（ ）。4、氣溫是指（ ）或（ ），每天應(yīng)選擇（ ）時(shí)間來測(cè)量氣溫。通常情況下，一天中（ ）的氣溫最高。5、風(fēng)向是指風(fēng)（ ）的方向。6、風(fēng)向可以用（ ）來測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的（ ）指向風(fēng)吹來的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（ ）風(fēng)。7、風(fēng)的速度是以（ ）來計(jì)算的。（ ）是測(cè)量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為（ ）個(gè)等級(jí)（ ）。簡(jiǎn)化的風(fēng)速為（ ）個(gè)等級(jí)（ ）。8、降水的形式很多，常見的有（ ）等。9、（ ）是測(cè)量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（ ）的降水量確定下雨等級(jí)。如小于（ ）是小雨，1025毫米是（ ），2550毫米是（ ），50100毫米是（ ），100200毫米是（ ），大于200毫米是（ ）。大河鎮(zhèn)大河小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)第二單元測(cè)試班級(jí)： 姓名： 實(shí)驗(yàn)一：溶解的快與慢1、食