高一生物第一章檢測

1、讀書破萬卷下筆如有神高一年級生物學科分子與細胞第一章檢測試卷班級姓名得分一、選擇題 ( 每小題 2 分，共 60 分)1除病毒外，生物體結構和功能的最基本單位是（）A 細胞B組織C器官D系統(tǒng)2 SARS病毒致人死亡主要是感染了人體的()A 肝部細胞B肺部細胞C淋巴細胞D血細胞3下列有關病毒的敘述中，正確的是()A 病毒和其他生物一樣，也具有細胞結構B 一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞C 病毒的繁殖只在宿主的活細胞中進行D 在人工配置的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒4.人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破壞的人體功能是（）A. 神經調節(jié)功能B.血液循環(huán)功能C.內分泌功能D. 免疫功能5.由細胞形成

2、組織必須經過（）A. 細胞分裂B. 細胞分化C.細胞進化D.細胞生長6.腦中有很多神經組織，心臟中的肌肉主要為心肌，這一事實說明了（）A. 器官都是由一種以上基本組織構成B.器官都是由四種基本組織構成C. 器官的結構特點與其功能相適應D.器官的結構與其功能相互影響7當我們進行劇烈運動時，呼吸隨之加深，心跳也隨之加快，這一事實說明()A人體的各個系統(tǒng)是相互密切配合的B人體的各個系統(tǒng)是協調活動的C人體是一個統(tǒng)一的整體D以上三項都是8鳥類學家正在研究某種鳥在生命系統(tǒng)中的層次，他們研究的是()A個體B種群C群落D生態(tài)系統(tǒng)9某水庫中屬于同一種群的生物是（）A全部生物個體的總和B全部動物個體的總和C全部魚

3、類個體的總和D全部鯽魚個體的總和10下列實例中，不能構成群落實例的是（）A亞馬遜河谷的熱帶雨林B大興安嶺的紅松林C無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落11下列有關群落概念的描述正確的是()A 生物間及生物與環(huán)境間相互作用的整體B 一定區(qū)域內同種生物個體的總和C 一定區(qū)域內全部生物及其生存環(huán)境的總稱D 一定區(qū)域內具有一定關系的各種生物的總和12地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A 陸地生態(tài)系統(tǒng)B海洋生態(tài)系統(tǒng)C草原生態(tài)系統(tǒng)D生物圈13. 下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)（）A. 一個湖泊B.一個湖泊中的所有植物C. 一個湖泊中的所有動物D.一個湖泊中的所有魚14藍藻是原核生物，過去也把

4、它作為一類植物，這是因為它具有（）A 蛋白質B核酸C糖類D光合作用色素15細菌、放線菌屬于原核生物主要依據是（）A 單細胞B無核膜C二分裂繁殖D對抗生素敏感16在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（）A 能夠使人或動、植物患病B沒有細胞核，僅有核酸C具有寄生性D由核酸和蛋白質裝配進行增殖17下列微生物中都屬于原核生物的一組是()A酵母菌、金黃色葡萄球菌B青霉菌、黃曲霉菌C噬菌體、大腸桿菌D乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌18下列進行光合作用的生物，結構不同于其它三種的是（）A 藍藻B衣藻C苔蘚D玉米19. 原核細胞一般都具有（）A. 細胞壁和核糖體B.細胞膜和線粒體C.核膜和 DNA分子D.內

5、質網和核糖體20不能說明真核細胞和原核細胞具有統(tǒng)一性的一項是()A 原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜 B 原核細胞具有與真核細胞相似的細胞質C 原核細胞具有真核細胞那樣的DNA分子，并控制細胞的遺傳D 原核細胞具有真核細胞那樣的染色體21成人身體約有 1014 個細胞，這些細胞大約有200 多種不同的類型，根據分化程度的不同，又可分為600 多種。但是它們都有基本相同的結構，這說明()A細胞的結構和功能基本相同B人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性C200 多種不同的類型就是200 多種不同的組織D人體細胞的基本結構與草履蟲相同讀書破萬卷下筆如有神22下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是()A 166

6、5 年，英國科學家羅伯特 ?虎克發(fā)現了細胞 , 并創(chuàng)立了細胞學說。B 細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成C 細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用D新細胞可以從老細胞中產生23.細胞學說揭示了（）A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別B.生物體結構的統(tǒng)一性C. 細胞為什么要產生新細胞D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程24下列四組生物中，細胞結構最相似的是()A草履蟲、水綿、玉米B煙草、太陽蟲、大腸桿菌C辣椒、水稻、花生D酵母菌、噬菌體、大豆25使用顯微鏡觀察標本時，正確的方法是（）A 兩眼睜開，用右眼觀察B閉右眼，

7、有左眼觀察C兩眼睜開，用左眼觀察D閉左眼，用右眼觀察26在將顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中，不應出現的操作過程（）A 轉動細調節(jié)器B轉動粗調節(jié)器C 轉動轉換器D調節(jié)反光鏡和光圈27使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是()轉動轉換器把低倍物鏡移走， 換上高倍物鏡 在低倍鏡下找到目標 將目標移至視野中央 調節(jié)細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止A BCD28某學生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片。當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于()A 反光鏡未調節(jié)好B顯微鏡物鏡損壞C細準焦螺旋未調節(jié)好D標本切得厚薄不均29實驗時，若要將位于視野左上角的目標移至

8、視野正中，載玻片的移動方向是()A 左上角B右上角C左下角D右下角30低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的胞數目、細胞大小和視野亮度的變化分別是()A 增多，變小、變亮B增多、變小、變暗C減少、變大、變亮D減少、變大、變暗二、簡答題 ( 每空 2 分，共 40 分)31藍藻細胞內含有 _和_，是能進行 _的自養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數種類是 _或 _的異養(yǎng)生物。在藍藻和細菌的細胞中，都沒有成形的 _，但都含有的一種細胞器是_ 。32. 下表對比了原核細胞和真核細胞的區(qū)別，請在表中的空格處填上相應的內容。原核細胞真核細胞常見生物種類細胞結構細胞大小細有無核膜胞是否成形的細胞核核有無核仁33. 單

9、細胞生物依靠單個細胞就能完成生命活動，多細胞生物的生命活動依賴各種_密切合作讀書破萬卷下筆如有神試卷編寫說明命題意圖：本套試題考察是第一章的基本知識，目的是全面檢測學生對知識的掌握程度，承接初高中知識，激發(fā)學習興趣，使學生很快入門。試題涉及的內容包括：第一節(jié) 從生物圈到細胞，第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性及高倍顯微鏡使用的有關知識。試卷結構：試題有 30 道選擇題，共 60 分；6 道填空題，共 40 分，滿分 100 分。 60 分鐘完成。例題解答：6 題：本題考察器官是由組織構成相關知識，與初中知識相聯系。題干信息是腦和心臟中主要組織分別是神經組織、心肌，結合題意，使用排除法，只能選C. 器官

10、的結構特點與其功能相適應18 題：本題考察原核生物和真核生物的區(qū)別，具體到能進行光合作用的生物藍藻和其他綠色植物，藍藻是原核生物中的常例，一般都能熟記，故很容易選出正確答案A參考答案及評分標準一、選擇題 ( 每小題 2 分，共 60 分 )題123456789101112131415號答ABCDBCDBDDDDADB案題161718192021222324252627282930號答DDAADBABCCBBDAD案二、簡答題 (每空 1 分，共 40 分)31. ( 1) 精子睪丸卵細胞卵巢( 2) 細胞核( 3) 輸卵管融合受精32 、葉綠素藻藍素光合作用營腐生寄生細胞核核糖體34 、（ 1）不能