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文檔簡介

1、authorization is like flying a kite. the weak line of the subordinate's ability must be closed, and the subordinate's strong ability must be released.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)我的成長初中作文錦集10篇 我的成長初中作文 篇1又是一個冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細(xì)雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時間,閉了眼,相隔甚遠(yuǎn)的兩個冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。記得那也是一個細(xì)雨飄灑的

2、冬晨,確是格外的冷,北風(fēng)狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃,砍倒了無數(shù)細(xì)柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動機。我一下子明白了,發(fā)燒!看看手機就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識模糊,四肢無力。用力挪動手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個聲音傳來:“你撥打的電話已關(guān)機。”像女鬼一樣,嚇得我腦子“嗡”的一下沒了主意,媽媽手機沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,

3、先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動,一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風(fēng)的狂暴被子簡直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯怪了時間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個部位都仿佛罷了工,每一個部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······不知過了多久,

4、北風(fēng)過了,太陽重新露了臉,一縷冬陽照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒有媽媽的時候給自己治了病,想想以前那個只會哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進書房,揮筆寫下四個豪放的大字:“我長大了!”······是??!我長大了,多么發(fā)人深思的幾個字啊!在此后的學(xué)習(xí)生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會浮現(xiàn)在我的腦海我的成長故事。我的成長初中作文 篇2新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大

5、小小的書。媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的三字經(jīng)的故事、少兒百科和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。這是一本兒童描紅那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房還有一本兒童簡筆畫是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一

6、眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來?!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了?!迸f書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本

7、有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。我的成長初中作文 篇3成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次>軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。那天一早,我們乘

8、坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了>自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶??!暗谝粋€動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真

9、是感到慚愧“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。到休息時間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認(rèn)為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了?;蛟S,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次

10、難得的磨練,讓我終身受益匪淺。我的成長初中作文 篇4成長需要歷經(jīng)挫折,需要收獲成功,也需要奔向前方的勇氣。不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振,真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ),就是擁有勇氣,不氣餒、不頹廢,撥開眼前的迷霧,去尋找光亮。記得小時候,我對自行車有很大的興趣,便纏著爸媽學(xué)騎自行車。有一天,我哼著小調(diào),面對我心愛的自行車,一腳跨了上去。這時,我的技術(shù)已相當(dāng)不錯了,如離弦之箭飛快地向前蹬去,四周的景物逐漸變得模糊,像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當(dāng)我洋洋得意之時,一棵大樹橫空出現(xiàn),我隨機應(yīng)變來了一個大大的急轉(zhuǎn)彎??墒恰氨瘎 卑l(fā)生了,我被一股沖力重重地甩到了

11、地上。后怕加上身體上的疼痛,我的眼淚不由自主地流了下來。從那之后,很長一段時間,我對騎自行車有了本能的抗拒,因為心中有了一片“陰影”。但某一天,我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣,不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝迹艺f服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”,我日復(fù)一日地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。事實證明:一分耕耘,一分收獲?,F(xiàn)在,我能自如地騎著自行車轉(zhuǎn)彎滑行。所以無論我們身處什么境地,勇氣不可丟失,它可以幫我們走出困境,可以讓我們展示自身的才華,為我們在社會上贏得一席之地在我們成長的過程中,勇氣是必需品,沒有了它,即便擁有成人的外貌,心靈也是脆弱的,將由于膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇

12、氣,就不會事事害怕,而此刻,便真的成長了。成長之途不會一帆風(fēng)順,但只要我們擁有勇氣,勇氣成風(fēng),終將能到達(dá)成功的'一端。我的成長初中作文 篇5臧克家說過:讀一本好書,像交了一個益友。在我成長的過程中,書不但成為了我的好朋友,而且還教會了我很多知識。魯濱遜漂流記告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難,在荒島上堅強的生活下去的人。通過魯濱遜漂流記這本書,它教會了我應(yīng)該做一個堅強、不怕困難、勇于探險的人。海底兩萬里中的尼摩船長成為了我的朋友,他是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩設(shè)計并建造了一艘潛水艇,駕駛它潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,并且躲避敵人、尋找自由。

13、在海底兩萬里中我還認(rèn)識了教授阿龍納斯和他的伙伴們,我跟隨尼摩船長他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情:土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我?guī)砹藷o窮的快樂。湯姆·索亞歷險記讓我認(rèn)識了湯姆·索亞,他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮(zhèn)上的孩子。他頑皮、聰明,富于幻想與正義感。素有大志,性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗,聲如巨鐘,唇若涂脂;丹鳳眼,蠶臥眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽。身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。性情粗中有細(xì),疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。洋蔥頭歷險記、鋼鐵是怎樣煉成的、中華上下五千年它們也是我的好

14、伙伴,它們給了我知識;給了我力量;給了我歡樂,伴隨著我成長。我的成長初中作文 篇6在一個夜深人靜的夜晚,大部分的人都睡了,只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了,只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎馬上就要參加畢業(yè)考試了,我忙著做家庭作業(yè),爸爸給的習(xí)題,媽媽給的習(xí)題,做完后還要做,好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了,連唯一的“看”伴都沒了,哎明天,我即將去參加景弘中學(xué)的考試,本以為明天考完就可以放松放松了,可誰知,下個星期還要參加景炎的考試,看來,以后就不止這樣的一個夜晚了?,F(xiàn)在的小朋友都忙累了,有些家長為了望子成龍,5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù),怕落在別的家長后面,每天忙完這里忙那里,氣都不讓人喘一下,這樣家長們可

15、高興了,可沒想到孩子們呀!俗話說的好:孩子是祖國的花朵。可現(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了,哎“小宇,怎么還沒做完呀,速度放快點,明天還要上學(xué)呢?!卑グ职终f得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學(xué)也真是的,別人課文都沒學(xué)完,你就要考,這多費勁呀。可是很多東西不學(xué)不行呀,萬一考試時出了這種題目,你不會做,你怎么辦呀!哎“鐺!”凌晨1點了,我的擔(dān)子也放下來了,我伸了伸腰,麻利的洗完臉,懷著甜蜜的夢睡著了我的成長初中作文 篇7在高樓林立的小區(qū),有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”,他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風(fēng)雨,但他仍舊英姿勃發(fā),煥發(fā)著青春的魅力。我走到陽臺,用布輕輕擦拭著我的成長伙伴,然后小心翼翼將它搬

16、下樓。我約了同學(xué)去騎自行車,由于時間快到了,我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑,風(fēng)猛烈地從我兩旁飄過,而兩旁的行道樹也似乎在迎風(fēng)向我招手,最后我還是跑贏了時間,趕在同學(xué)之前。我經(jīng)常約同學(xué)一起去騎自行車,不僅能鍛煉身體,還能促進彼此間的友誼。從小學(xué)到初中,我已經(jīng)與許多同學(xué)一起去騎過自行車,從中度過了無數(shù)塊了的時光,至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學(xué)間的距離,為我和同學(xué)搭建了一架溝通的橋梁?,F(xiàn)代各種自行車琳瑯滿目,有大輪的,有小輪的,有休閑車,也有山地車,而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”,因為它伴我度過太多童年時光,已經(jīng)與我密不可分。小時候,我體

17、弱多病,缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴,我漸漸喜歡上體育鍛煉,并且身體逐漸變好。有一次,我不顧父母反對,公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺,而不管周圍的龐然大物汽車,差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上騎自行車?;锇闊o時不刻提醒我做事要小心仔細(xì),所以它也是我的良師益友。童年就像一道五彩繽紛的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋,陪伴我走過彩虹,度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長!我的成長初中作文 篇8每個人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來沒告訴過任何人,它埋藏在我心底很長時間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說出了

18、我得煩惱。我對爸爸說:“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問我為什么想當(dāng)班干部呢?“因為班干部可以當(dāng)老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語重心長地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說是不是你的成績不夠優(yōu)秀,是不是你競選的演說沒有吸引力,是不是你平時對自己要求不嚴(yán)格,還是你的組織能力還需加強?!卑职值脑捔钗蚁萑肓顺了迹医K于明白其實很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實現(xiàn)自己的愿望。我的成長初中作文 篇9成長的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對于我一個六年級的小學(xué)生來講,成長更像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩

19、惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。小時候,當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現(xiàn)的時候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣??!于是,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會很喜歡它,沒想到它成了我最大的煩惱。每天寫完作業(yè)后,我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書,只能坐在又大又黑的鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。每到周末或節(jié)假日時,我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時間。前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會布置很多作業(yè),而且還要復(fù)習(xí)功課,所以晚上學(xué)習(xí)的時

20、間就要比平時多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。那天,我放學(xué)回到家,還沒放下書包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來,皺著眉頭厲聲說:“作業(yè)等會兒寫,練琴去!”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒等我說完,媽媽就打斷了我:“別浪費時間,快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包,走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好,那個彈得不好,煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快,不知不覺就到了八點半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門,拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識時,已經(jīng)10點了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松,早早的上床睡覺了。我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱我的成長初中作文 篇10我家有三口人:爸爸、媽媽和我。爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時間,家里就只有媽媽和我。可是作為教師的

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