《天上的街市》課件(精品)

1、 面對(duì)星光燦爛的夜空，你能想到什么呢？郭沫若郭沫若（1892-19781892-1978） 原名郭開貞，四川省樂山縣人，原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國(guó)著名的文學(xué)家、詩(shī)人、歷我國(guó)著名的文學(xué)家、詩(shī)人、歷史學(xué)家。他的著作很多，文學(xué)史學(xué)家。他的著作很多，文學(xué)方面有詩(shī)集方面有詩(shī)集女神女神、星星空空 、話劇、話劇屈原屈原等。等。郭沫若故居天上的街市天上的街市選自詩(shī)人第二部詩(shī)集選自詩(shī)人第二部詩(shī)集 星空星空。1921-19231921-1923年，郭沫若三次從日本回國(guó)。這時(shí)，年，郭沫若三次從日本回國(guó)。這時(shí)，“五四五四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國(guó)正處于軍閥混戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國(guó)正處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對(duì)半殖民地半封建社

2、會(huì)那時(shí)期。面對(duì)半殖民地半封建社會(huì)那“冷酷如鐵！冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀失望，依然不倦的探索和追求。就是這一時(shí)期，失望，依然不倦的探索和追求。就是這一時(shí)期，19211921年年1010月月2424日，作者寫下了日，作者寫下了天上的街市天上的街市。 朗讀要求：朗讀要求：一、節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速一、節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。 二、劃出詩(shī)歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音。二、劃出詩(shī)歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音。三、

3、把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、三、把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。清新而略帶憂郁的感情。思考下列問題思考下列問題：1)1) 詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈聯(lián)想詩(shī)人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈聯(lián)想到什么？到什么？看到明星時(shí)又看到明星時(shí)又聯(lián)想到了什么？聯(lián)想到了什么？為什么為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想？2)2) 天上的人們生活是怎樣天上的人們生活是怎樣的呢？的呢？3)3) 第三節(jié)中詩(shī)人想象牛郎第三節(jié)中詩(shī)人想象牛郎織女在天街自由來往，織女在天街自由來往，詩(shī)人這種想象合理嗎？詩(shī)人這種想象合理嗎？最后一節(jié)寄寓了詩(shī)人怎最后一節(jié)寄寓了詩(shī)人怎樣的思想感情？樣的思想感情？想象與聯(lián)想：聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在 存在

4、因果聯(lián)系相似關(guān)系想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在來源于客觀現(xiàn)實(shí) 詩(shī)中如何進(jìn)行聯(lián)想？想象又是怎樣逐步展開的？ 街燈明星街燈想象聯(lián)想天上的街市物品珍奇天河淺淺、不甚寬廣牛郎織女來往、閑游發(fā)揮想象和聯(lián)想，補(bǔ)充下列句子。例甜蜜的夢(mèng)像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光照在地上，就像、皎潔的月光照在地上，就像_2、牽牛花開放了，牽牛花開放了，_ 結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，詩(shī)歌是最優(yōu)美的結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，詩(shī)歌是最優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù)。有感情的朗讀可以豐富語(yǔ)言藝術(shù)。有感情的朗讀可以豐富我們的情感，增長(zhǎng)我們的閱讀體驗(yàn)；我們的情感，增長(zhǎng)我們的閱讀體驗(yàn)；借助自然的聯(lián)想和豐富的想像，再借助自然的聯(lián)想和豐富