部編版五年級下語文第一單元基礎知識復習檢測(附答案)_第1頁
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1、第一單元基礎知識復習檢測1.加點字的讀音全對的一組是( )A.篝火(gu) 萌動(é) 點綴(ì)B.無垠(íg) 澄澈(é) 葦坑(é)C.嚼爛(á) 詩興() 燕國(à)D.慨然() 耄耋(é) 旖旎()2.讀拼音,寫詞語。mà zhà zhòu yè yng táo chéng rèn sng shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn zi hú dié chútou qi g xi g

2、uàng ( ) ( ) ( )( ) ( )3.同音字選字組詞?!景?撥 潑】 ( )打 ( )河 點( ) 活( )【拴 栓 詮】 ( )釋 ( )住 木( ) 血( )4.把下列詞語補充完整。( )天( )地 樂( )不( ) ( )欺( )壓( )妙( )倫 良( )美( ) ( )頭( )節(jié)5.給“恍”字選擇正確的解釋。(填序號)恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清楚。(1)媽媽講完整個故事我才恍然大悟。( )(2)他有心事,這幾天上課精神恍惚。( )(3)3D電影給你恍若身臨其境的感覺。( )(4)我恍惚看見他了。( )6.寫出加點字

3、的意思。(1)能書善畫 _ (2)稚子金盆脫曉冰 _(3)頗負盛名 _ (4)童孫未解供耕織 _7.根據(jù)要求完成下列句子練習。(1)一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好?。ㄓ眉狱c的關聯(lián)詞寫一句話)_(2)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)_(3)童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。(翻譯句子)_8.根據(jù)課文理解填空。(1)四時田園雜興(其三十一)描寫的那些孩子們從小_,表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_,也寫出了_氣氛。稚子弄冰選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達了孩子_、_的性格特點。村晚是一首描寫農(nóng)村晚景的詩,抒發(fā)了詩人對_之情。(2)祖父的園子通過對_的描寫,表達了作者對_之情。(3

4、)月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景,借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄托作者_的情感。(4)梅花魂三次寫到外祖父的眼淚_、_以及_,整篇文章通過贊美梅花來頌揚_,寄托了外祖父_之情。參考答案1. D2. 螞蚱 晝夜 櫻桃 承認 桑樹 鏟子 蝴蝶 鋤頭 切割 瞎逛 3. 撥 拔 撥 潑 詮 拴 栓 栓4. 頂(驚)立(動) 此 彼 風 雪 美 絕 辰 景 低 折5.(1)A (2)C (3)D (4)B6.(1)擅長 (2)早上 (3)很 (4)從事7.(1)示例:無論遇到多大的困難,他總是從容面對。 (2)這清白的梅花,是不能玷污的。 (3)小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。8.(1)熱愛勞動 天真情趣 農(nóng)村初夏時緊張的勞動 無憂無慮 天真爛漫對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美(2)“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景童年美好生活的眷戀和對親人的懷念(3)思

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