關(guān)于考試的作文6篇

1、on the way to struggle, time always flies quickly. the current difficulties and troubles are many, but as long as you dont forget your original intention and step by step towards your goal, the final outcome will be determined by time.精品模板助您成功！（頁(yè)眉可刪）關(guān)于考試的作文6篇 考試的作文 篇1同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭(zhēng)光啊

2、！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準(zhǔn)備迎接緊張的考試；成績(jī)差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績(jī)一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個(gè)好成績(jī)的試卷?？傊瑢W(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jī)那一組的人，大喜過(guò)望，想渾水摸魚(yú)；被分到全是差成績(jī)的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計(jì)劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績(jī)?yōu)楦改?、老師?zhēng)光。回到家做完作業(yè)，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫(xiě)的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景：“爸媽不打不罵，對(duì)我甚是冷淡?！倍?/p>

3、后不由得又想到考得好的場(chǎng)景：“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓，對(duì)我噓寒問(wèn)暖?！薄懊缑?，怎么了？怎么不吃??？”媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我：“是不是感冒了啊？”我這才回過(guò)神來(lái)答道：“沒(méi)事！沒(méi)事！”幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。考試的作文 篇2橫緯豎經(jīng)生物的基本觀滄海我嘴里胡亂地念叨著。明天就要考試了，怎么辦？臨時(shí)抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績(jī)，我只好天昏地暗地背起來(lái)，硬著頭皮，硬是把知識(shí)點(diǎn)記下，做完這些，我長(zhǎng)舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺(jué)去！第二天來(lái)了，一來(lái)到教室，空氣中緊張的氣氛擴(kuò)張開(kāi)來(lái)好可怕！有許多同學(xué)在發(fā)憤狂記知識(shí)點(diǎn)。雖然我昨晚苦

4、記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營(yíng)去了。終于憋到進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我?guī)е鴸|西，心中似有一只小兔子跳啊跳，我卻怎么也捉不住它。試卷發(fā)了下來(lái)，許多考生讓筆尖跳躍著，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)正確或是錯(cuò)誤的答案，空氣中彌漫著硝煙的氣味，我緊張地盯著卷子，我知道：筆是不能自已動(dòng)的，它是靠我的手才有活動(dòng)的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動(dòng)，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫(xiě)在屬于我的一方白紙上；做著，帶有我獨(dú)立想法的選擇人生又何嘗不像一場(chǎng)考試呢？每一場(chǎng)考試都在悄無(wú)聲息地規(guī)劃著你的方向、你的目標(biāo)、你的但如果經(jīng)受不起而放棄，那么你的道路的盡頭，不是又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，而是，彌漫著大霧的懸崖由于一次期

5、中考試，有此感悟，不由自主地，寫(xiě)下了這篇小文?？荚嚨淖魑?篇3試卷上的考試，大家都很熟悉。但還有一種無(wú)形的考試也在我們身邊悄悄地進(jìn)行著，它種類繁多，沒(méi)有范圍限制，也看不見(jiàn)分?jǐn)?shù)，但一樣也有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，它考的是我們的文明、誠(chéng)信、道德和良知。鏡頭1：20_年6月15日，70多歲的達(dá)州居民蔣婆婆摔倒在地后，稱自己被3個(gè)小孩撞倒，并死死抓住了時(shí)年9歲的小江的手，要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。鏡頭2：20_年8月30日，河南開(kāi)封下了暴雨，一位老人騎電動(dòng)車不慎摔倒在水中。幾名路人路過(guò)觀望，但沒(méi)人伸手把老人扶起。3分鐘后，終于有人把老人從水中拖出，遺憾的是，老人已經(jīng)死亡

6、鏡頭3：20_年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場(chǎng)附近，行人怕攤上事，紛紛避讓，后來(lái)是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶，其他人就更指望不上了。老人真要有個(gè)什么意外，我們?cè)跄苄陌材?？“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們中華民族一直都有著尊老愛(ài)幼的美好品質(zhì)。在過(guò)去，將摔倒的老人扶起，是一件理所當(dāng)然的事情?？涩F(xiàn)在，扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們?cè)诜雠c不扶之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在，扶不扶依然成為一場(chǎng)無(wú)形的考試，考驗(yàn)著大眾。“善不可失，惡不可長(zhǎng)”，善，萬(wàn)萬(wàn)不可丟棄，而與之相反的惡，萬(wàn)萬(wàn)不可放縱不管?！叭酥?，性本善”，人人原本都有一顆善良

7、的心?？墒俏覀兌枷胧率马樌⑵桨?，不希望發(fā)生災(zāi)難。于是，在之前扶老人者遭遇的“提醒”下，人們?cè)僖膊桓疑斐鲈?。原本?yīng)該“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的事，人們開(kāi)始袖手旁觀；原本應(yīng)該“救死扶傷、濟(jì)困助貧”的事，人們開(kāi)始視而不見(jiàn)。但是，“正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席”，河南開(kāi)封將老人拖出水的好心人站了出來(lái)；四川達(dá)州扶老人三少年站了出來(lái)；四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來(lái)。在“扶”與“不扶”之間，他們冒著可能被誣陷的風(fēng)險(xiǎn)依然選擇了前者，他們都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了“扶與不扶”這場(chǎng)無(wú)形的考試。每個(gè)人的一生中都將經(jīng)歷各種無(wú)形的考試，只要堅(jiān)持“真、善、美”，反對(duì)“假、惡、丑”，就一定能交出人生滿意的答卷！考試的作文

8、篇4“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是偉大的，它讓我們懂得了什么是感恩。這節(jié)課，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?，是測(cè)我們對(duì)母親了不了解。我心里得意的想：這還不容易，我非常了解我的媽媽。我看了看第一題，簡(jiǎn)單！媽媽的年齡，我飛快的把答案寫(xiě)上了?？山酉聛?lái)的幾道題，要么就是我媽媽的生日，要么是我媽媽的身高、體重、腰圍，這些細(xì)致的問(wèn)題，讓我的大腦一片空白。過(guò)了一小會(huì)兒，我就像換了一個(gè)腦子，把原來(lái)那個(gè)扔掉了一樣。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可是總覺(jué)得力不從心。教室里非常安靜，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲回蕩在教室里面。我抬起頭望了望，已經(jīng)有同學(xué)答完了。我一緊張，大腦又生銹，停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)做到第18題的

9、時(shí)候，上一次頂撞母親是什么時(shí)候？因?yàn)槭裁?？這道題讓我鼻頭一酸，眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)和媽媽吵架的畫(huà)面，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！答完卷子后，老師讓我們算分。我仔細(xì)算了算，一共得了90分，我對(duì)我這個(gè)成績(jī)還算滿意，可是，老師說(shuō)100分才算剛剛及格，我這才明白我對(duì)母親是那么不了解，而我的分?jǐn)?shù)也是不及格的，這讓我心生歉意，更為剛才的得意而慚愧。母親所做的一切都是為我們好，可我們有的時(shí)候卻不領(lǐng)情，這是多么令人慚愧呀！媽媽，今天是母親節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“以前是我的錯(cuò)，希望你能原諒我，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”考試的作文 篇5期中時(shí)期的作業(yè)，乃是平常所不能比擬的，若讀者現(xiàn)在還在讀著，在若您會(huì)比例問(wèn)題，那您不妨算一算，：的比

10、例關(guān)系是相差多么的遠(yuǎn)。老師在布置作業(yè)的時(shí)候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的長(zhǎng)，明明是昨天說(shuō)過(guò)的作業(yè)，今天卻要再說(shuō)一遍，我們對(duì)此是毫無(wú)還手之力的，便只得用一天學(xué)習(xí)剩下的不多的力氣，收拾老師鐵嘴一蹦的殘局。所以，我對(duì)重復(fù)作業(yè)的老師有一個(gè)機(jī)械化的，相當(dāng)高科技的稱呼復(fù)讀機(jī)。期中時(shí)期，最賺錢(qián)的恐怕就是文具店的商販了，他們不但在此時(shí)提高價(jià)錢(qián)，而且捆綁銷售，老師們而且不失時(shí)機(jī)地配合著：三天內(nèi)，我用掉了一個(gè)記錄本，一個(gè)星期內(nèi)，我用掉了一包水性筆，同時(shí)犧牲的還有卷修正帶，一包膠帶紙，本英語(yǔ)筆記本和三本大演草，當(dāng)然其中有幾本是老師收上去沒(méi)有發(fā)下來(lái)。作業(yè)有事并不是老師金口良言，而是各科的課代表代為發(fā)言，但他們必

11、然是平民布衣口誅筆伐的對(duì)象，當(dāng)他們寫(xiě)下作業(yè)時(shí)，我是可以想象到他們的心理壓力時(shí)有多么的大的，自己不愿寫(xiě)，但是被老師所迫，便要不得已寫(xiě)下，又要遭到同學(xué)們的惡言相激，偏偏又是好學(xué)生，有不可以和他們爭(zhēng)辯：你不滿意，可以自己上來(lái)寫(xiě)！所以只得相信一句話：雖大的輕蔑是無(wú)言。便冷笑質(zhì)之，不去理會(huì)?？尚睦碛质前侔愕臒o(wú)奈與憤怒，但又是一句話：忍了！所以，當(dāng)我們的“忍者”出現(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)不要去惹他，天知道他的憤怒積壓了多久，爆發(fā)出來(lái)的能量可能比n個(gè)火山。但是這樣的情況又是不多見(jiàn)的，爆發(fā)的可能就像日本的富士山爆發(fā)一樣，雖然我很希望富士山爆發(fā)。倒霉后的課代表便要接著倒霉，我們也是一樣得倒霉，如小山一般的作業(yè)，我們筆的上那愚

12、公罷！只是沒(méi)有天神，幫我們搬走那些個(gè)小山。具體的作業(yè)往往比計(jì)作業(yè)時(shí)還要惱怒，還要無(wú)奈。寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，真是促進(jìn)了手腕部分的新陳代謝，從生物學(xué)的角度來(lái)講，這不失為一種貢獻(xiàn)。但作業(yè)的內(nèi)容比起他的貢獻(xiàn)，可是要多得多。不必說(shuō)繁瑣的語(yǔ)文，麻煩的數(shù)學(xué)，單詞超多的英語(yǔ)，也不必說(shuō)地名繁多的地理，年份交錯(cuò)的歷史，明明可以看自己，卻不知道怎樣答題的生物，但是微機(jī)的那些題，便足以令人瘋狂：cpu，二進(jìn)制，馮·諾伊曼，wpsoffice。背這些東西，寫(xiě)這些東西。我只能盼望期末考試快些來(lái)。但是緊接著便是期終考試，又是這樣的復(fù)習(xí)，我又有什么辦法呢？考試的作文 篇6在小學(xué)，初中，高中，以至于大學(xué)等都避免不了考試，而且經(jīng)?？荚?，大家最最害怕，頭疼的事也就莫過(guò)于考試了。我也很害怕考試，不喜歡考試?？荚囍?，我就會(huì)很緊張，但拿著書(shū)本又看不進(jìn)去。在開(kāi)始的時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張。有的題我沒(méi)有把握，心里沒(méi)底；有時(shí)，本來(lái)是自己會(huì)做的題，可是因?yàn)樘o張，一下子想不起來(lái)了；有時(shí)因?yàn)樽约禾中亩鴣G分?？荚嚭螅偹爿p松了許多，可自己又會(huì)不由自主的想自己考得好不好，什么地方錯(cuò)了，擔(dān)心不已，老覺(jué)得自己因考試而大難臨頭。也許是缺少信心的緣故，也許是沒(méi)有把握的緣故沒(méi)做完一道題來(lái)讀一讀，想一想，總覺(jué)得有不盡人意的地方，總認(rèn)為自己是錯(cuò)的，心里不停的問(wèn)：“做錯(cuò)了怎么辦？考