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1、起課題:§1.2.1 任意角的三角函數(shù)(二) 總第_課時(shí)班級(jí)_ 姓名_ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解如何利用與單位圓有關(guān)的有向線段,將任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)值分別用正 弦線、余弦線、正切線表示出來(lái),并能作出三角函數(shù)線。 2培養(yǎng)學(xué)生分析、探究問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合思想的理解?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角函數(shù)線的定義 學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用三角函數(shù)線解決問(wèn)題 【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)與交流反饋問(wèn)題1:研究任意角的三角函數(shù)定義時(shí),將角放置在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有何規(guī)定?若角a的終邊上任意一點(diǎn)p(x,y),到原點(diǎn)的距離為r,則角a的正弦、余弦、正切值如何表示?它們?cè)谒膫€(gè)象限內(nèi)的符號(hào)有何規(guī)律? 問(wèn)題2:
2、何為有向線段?有向線段mo與om相同嗎?若有向線段mo= - 2,則有向線段 om= ,有向線段的數(shù)值由什么來(lái)確定,其中的負(fù)號(hào)意味著什么? 問(wèn)題3:什么是單位圓?設(shè)任意角a的終邊與單位圓交于點(diǎn)p(x,y),則op= ;過(guò)點(diǎn)p作x軸的垂線,垂足為m,過(guò)點(diǎn)a(1,0)作單位圓的切線,這條切線必然與y軸平行,設(shè)它與角a的終邊或其反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)t,請(qǐng)說(shuō)明為什么om = x,mp = y ?為什么sina=mp,cosa=om, tana =at ?oxa1yt(1,y)atanaoxp(x,y)cosasinayma二、知識(shí)建構(gòu)與應(yīng)用: 1.(1)有向線段: 。 有向線段的數(shù)量: 。 (2)單位圓
3、: 。 2. 請(qǐng)?jiān)谙逻呑鞒鼋K邊在不同象限時(shí)的三角函數(shù)線:三、例題例1 作出下列各角的三角函數(shù)線(1) (2) 例2 利用三角函數(shù)線比較下列各組數(shù)的大小: (1)與 (2) tan與tan 例3 利用單位圓尋找適合下列條件的0°到360°的角a的范圍。(1)sin = ,(2)sina; (3) tana 思考: 1根據(jù)單位圓上的三角函數(shù)線,探究: (1)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的值域; (2)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在上的單調(diào)性; (3)正切函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性。 2當(dāng)角,滿足什么條件時(shí)有sin=sin? 3若sin>cos,則的取值范圍是 . 四、鞏固練習(xí)1已知角的正弦線和余弦線是方向一正一反,長(zhǎng)度相等的有向線段,則的終邊在( )a 第一象限角平分線上 b第二象限角平分線上c 第三象限角平分線上 d第四象限角平分線上2比較下列各組數(shù)的大小(1) sin1和sin (2)cos和cos (3)tan和tan (4)sin和tan 3利
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