2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文

1、true mastery of any skill takes a lifetime.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文 2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以綱要精神為指導(dǎo)，聚焦課改實(shí)踐，深化課程教材改革，關(guān)注幼兒園課程構(gòu)建的規(guī)范性，課程實(shí)施的有效性。以提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性為抓手，大練基本功，優(yōu)化園教質(zhì)量。通過(guò)多種途徑，建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，促進(jìn)園教質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階。二、主要目標(biāo)1、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，在業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的要求。2、為切實(shí)提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量，在教育教學(xué)方

2、面，努力提高集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒的各種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。3、以園本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規(guī)培訓(xùn)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教師的基本技能培訓(xùn)，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。3改進(jìn)備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。4、強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以多種形式提高不同層次教師的專業(yè)化水平。5、常規(guī)管理，提高園教質(zhì)量。三、具體工作及措施（一）隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。（1）、重點(diǎn)學(xué)習(xí)綱要，讓教師通過(guò)反思學(xué)

3、習(xí)、心得交流等形式，進(jìn)一步理解文件的精神實(shí)質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師觀察、評(píng)價(jià)的能力。（2）、利用學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)集體教學(xué)活動(dòng)（包括絡(luò)教學(xué)），讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略，鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力。2、加強(qiáng)對(duì)不同層次教師的指導(dǎo)與管理。（1）、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)與管理。通過(guò)骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。（2）、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與引導(dǎo)。通過(guò)日常巡視、資料檢查、隨堂聽(tīng)課等形式， 及時(shí)了解青年教師的教育教學(xué)情況。通過(guò)同伴互助來(lái)提高新教師的教育教學(xué)能力。（二）理論學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)幼教改革的

4、認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)使之真正落實(shí)到實(shí)處。（1）深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）等理論，根據(jù)我園所存在的具體問(wèn)題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范。（3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。樹(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。樹(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。（三）抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)

5、環(huán)節(jié)的管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。2、豐富幼兒活動(dòng)。開(kāi)展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。一是保證每天的戶外活動(dòng)的時(shí)間。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)等，（四）鉆教材，研教學(xué)，保質(zhì)量1、每位教師要做到認(rèn)真“鉆研教材”，備課之前認(rèn)真吃透教材精神，以綱要要求和園本課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，努力使活動(dòng)設(shè)計(jì)既有新課程的理念，又能符合本班幼兒的特點(diǎn)。2、每位教師做到認(rèn)真“備課”，根據(jù)不同教齡確立相應(yīng)的備課要求

6、。在教研組學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)在鉆研教材、自主備課基礎(chǔ)上的資源共享。同時(shí)，每天撰寫(xiě)課后反思，重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的成功與失敗之處。3、加強(qiáng)日常檢查和督促，教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按照要求準(zhǔn)備好教具和學(xué)具以及幼兒相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)積累。2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文2幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)加深，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。一、指導(dǎo)思想要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的未來(lái)，民

7、族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)：1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒

8、形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。三、具體措施：（一）通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。

9、哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。四、具體安全事項(xiàng)教育：（一）公共場(chǎng)所安全1、預(yù)防甲型h1n1流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí)，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施。2、認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志（1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)，學(xué)

10、習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)，3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。（3）防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的.地方躲藏。五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式

11、如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文3幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”為指導(dǎo)思想。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21

12、名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，我們將著重開(kāi)展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我保護(hù)技能。三、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）通過(guò)標(biāo)記，潛移默化。首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒

13、認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。（二）記特殊的號(hào)碼。讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。（三）在幼兒方面做到：1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文4綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的

14、生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的身體，不打架，不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對(duì)事件要有預(yù)見(jiàn)性，關(guān)鍵是然，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：一、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí)，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回，利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回。二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前

15、首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生。三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因此教師應(yīng)該全身心投入。四、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，一個(gè)教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒，減少安全隱患。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事，教師就會(huì)多關(guān)注，可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄，更容易出事，

16、所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。五、注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)見(jiàn)到，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。七、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí)，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(zhǎng)。八、建立完善的班級(jí)常規(guī)，減少安全隱患。教師間互相督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)?？傊?，

17、安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎么抓都不過(guò)分。2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文5一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒_名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng)，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長(zhǎng)也多，各自的要求想法也有很多分支。通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬長(zhǎng)輩。我班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差、大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自

18、己的見(jiàn)解，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。不注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂(lè)舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。二、教學(xué)工作目標(biāo)1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)剪，撕，折，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性，。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力3、加強(qiáng)體育鍛煉，通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先

19、備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。三、五大領(lǐng)域目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類收拾玩具、整理床鋪。3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。2、樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語(yǔ)地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（三）科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。2、獲取探索事物

20、規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4、正確認(rèn)讀數(shù)字110，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會(huì)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。4、引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2、開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演3、學(xué)習(xí)折紙、線條畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。4、認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受

21、。5、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。四、衛(wèi)生保健工作1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單，。3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。五、家長(zhǎng)工作1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。2、積極開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從側(cè)面了解與同一年齡

22、階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。3、主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)的責(zé)任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，通過(guò)家長(zhǎng)工作，最大限度地調(diào)動(dòng)積極因素，抑制消極因素，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)5、創(chuàng)辦家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)會(huì)的成員，在幼兒園與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì)力量，通過(guò)家委會(huì)成員向其他家長(zhǎng)宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度，家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)、支持我們的工作。6、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

23、六、本學(xué)期工作重點(diǎn)：九月份：創(chuàng)設(shè)舒適、溫馨的班級(jí)環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。十月份：根據(jù)季節(jié)特征，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十一月份：開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。十二月份：為節(jié)日做準(zhǔn)備，開(kāi)展“元旦”活動(dòng)。只要認(rèn)真切實(shí)做好了以上工作，并在工作的同時(shí)不斷完善不足之處，我相信：希望的種子，一定呢能碩果累累，家長(zhǎng)就一定能放心，孩子就一定能開(kāi)心，園方就一定會(huì)舒心，而自己工作起來(lái)就一定更順心2021年關(guān)于幼兒園中班的安全工作計(jì)劃范文6幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)

24、展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們班制定以下計(jì)劃（一）教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配

25、合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全、9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。 11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、（二）在幼兒方面做到：1在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等、2確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。4幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒安全、6知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。2021年關(guān)于幼