“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室工作計(jì)劃范文與“宣傳低碳環(huán)保建設(shè)綠色家園”社會實(shí)踐策劃書匯編.doc

1、“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室工作計(jì)劃范文與“宣傳低碳環(huán)保 建設(shè)綠色家園”社會實(shí)踐策劃書匯編“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)成華區(qū)名師工作室管理辦法和“實(shí)驗(yàn)物理名師工作室工作方案”要求，工作室以在“專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，即橫向源于日常在職要求，緊扣課堂、聯(lián)系實(shí)際，縱向瞄基礎(chǔ)教育改革前沿，以對高、中考的研究為載體，形成相對穩(wěn)定的序列，以典型引路，促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，并發(fā)揮幫帶的作用, 從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型共同體，打造知名教師群體，為成華區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)本工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下，在領(lǐng)銜人和所有成員的共同努力下，盡最大

2、努力，切實(shí)做好以下各項(xiàng)工作。（一）加強(qiáng)教學(xué)研究教學(xué)是教師的第一要務(wù)，課堂是教師教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)能力是一個(gè)教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益，努力提升成員課堂教學(xué)能力，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各項(xiàng)活動開展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。第1頁共10頁本工作室將致力于課程改革背景下的課堂教學(xué)研究，在不斷實(shí)踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)中前進(jìn)，盡我們的最大努力，在保持成員現(xiàn)有教學(xué)特色的同時(shí)，逐漸形成各自的教學(xué)個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格。本工作室將在高考、中考研究花大力氣，下大功夫，加大對教學(xué)“六認(rèn)真”的學(xué)習(xí)與研討，深入細(xì)致地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究。（二）開展課堂展示本工作室將推行

3、教學(xué)公開課制度，力爭在每一次的研究活動中，都有至少一名成員開設(shè)公開課，鼓勵(lì)成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課、試驗(yàn)課和觀摩課，為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平。工作室將同學(xué)校、市、區(qū)教科院等部門聯(lián)系，克服一切困難，采取外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式，舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動。同一課題、獨(dú)立備課、借班上課，集中進(jìn)行、集體研討。這將既是對本工作室成員課堂教學(xué)能力的檢驗(yàn)和考核，也將是工作室的有效輻射。工作室將制定的“目標(biāo)定位”“方法定位”“內(nèi)容定位”“效果定位”“素養(yǎng)定位”的“五定位”課堂教學(xué)評價(jià)體系，對工作室成員的課堂教學(xué)情況進(jìn)行

4、評價(jià)和考核。（三）打造科研品牌教科研是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力，是提升教育教學(xué)效益、提升教師品位的關(guān)鍵。本工作室在教科研方面要在工作室內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍，鼓勵(lì)每一位教師積極從事教科研工作，以教科研帶動教育教學(xué)能力的提升，努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。第2頁共10頁爭取有的教學(xué)教學(xué)論文在各級各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎，確保每個(gè)成員都有論文發(fā)表或獲獎，并且范圍要擴(kuò)大，檔次要提升。我們將采取“明確任務(wù)、集體研究、自定方向、獨(dú)立撰寫”的方式，本工作室的具體做法是“出點(diǎn)子、壓擔(dān)子”，促使工作室成員更加堅(jiān)定地走科研興教之路，為教師今后的成長發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）追求輻射效應(yīng)本工作室將立足本

5、校為研究基地，將總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)先在學(xué)校推廣，然后在成華區(qū)幅射到其它學(xué)校。本學(xué)期完成“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室網(wǎng)頁的制作任務(wù)，掛在成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的網(wǎng)站上，并不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)頁內(nèi)容，努力將網(wǎng)頁打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺，和與外界進(jìn)行交流的橋梁，最大限度地顯示名師工作室的輻射和交流功能。三、具體工作如下1、爭取開設(shè)校級以上公開課23 節(jié)，用從而來提高自己的課堂教學(xué)能力。2、力爭在論文方面發(fā)表或者論文評比獲獎3 到 5 篇。3、完成 1-2 個(gè)科研課題的申報(bào)和立項(xiàng)項(xiàng)工作。4、研究探討中學(xué)物理課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合與優(yōu)化。5、建立名師工作網(wǎng)頁，在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下，完成網(wǎng)頁建設(shè)

6、的相關(guān)建設(shè)工作并逐步改進(jìn)，使之成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺，與外界進(jìn)行交流的橋梁、學(xué)習(xí)的資源庫。6、研究中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展動向、指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。7、在高、初三年后期復(fù)習(xí)期間，開展12 次專題講座。第3頁共10頁8利用主題學(xué)習(xí)、公開教學(xué)、教師、專題研討會、報(bào)告會、工作室網(wǎng)頁、論文、專著、觀摩考察等形式進(jìn)行形式豐富的研究，宣傳和推廣成員的研究成果，促進(jìn)成員的專業(yè)發(fā)展。9、培養(yǎng)工作室新成員，引領(lǐng)一批優(yōu)秀教師參加教育科研工作。五、具體措施：1、工作室的日常活動與管理工作（1）成立“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作管理小組組長：趙紹國日常管理事務(wù)長：曾良成檔案管理：吳建軍（2）制定工作室成員三年計(jì)

7、劃和學(xué)年（或?qū)W期）計(jì)劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實(shí)工作進(jìn)度和要求，做好年度工作的總結(jié)并推廣研究成果。（3）工作室成員教研活動做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、成員、內(nèi)容），根據(jù)教研活動落實(shí)情況對各工作室成員進(jìn)行動態(tài)跟蹤和全面考核。在工作室運(yùn)行期間將采取切實(shí)可行的辦法，提高工作的實(shí)效性。（4）名師工作室活動地點(diǎn)：成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“實(shí)驗(yàn)物理”名師工作室。時(shí)間：每周四下午3：30-5 ：002、開展中學(xué)物理新課程實(shí)施中的有關(guān)教學(xué)課題研究第4頁共10頁“宣傳低碳環(huán)保建設(shè)綠色家園”社會實(shí)踐策劃書一、 活動背景：激情似火的七月，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐活動的大潮

8、中錘煉自己，推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，延安大學(xué)研究生赴宜川縣社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在延安大學(xué)黨委、延安大學(xué)研究生學(xué)院、延大政法學(xué)院、宜川縣委、宜川縣人民政府的大力支持下，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持延大學(xué)子“學(xué)以致用、立身為公”的校訓(xùn)，擬在 xx 年暑假期間，深入基層，開展形式多樣、卓有成效的暑期“支教調(diào)研”社會實(shí)踐活動。我們將堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，積極深入宜川縣三個(gè)典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶，投身到暑期大學(xué)生“支教調(diào)研”社會實(shí)踐活動中去，弘揚(yáng)和培育民族精神，傳播文明新風(fēng)，為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展、加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程做出當(dāng)代大學(xué)生的積極貢獻(xiàn)。二、活動目的：1、讓當(dāng)代大

9、學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，特別是革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r，并從中有所體會、領(lǐng)悟，以增強(qiáng)研究生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識，培養(yǎng)相互溝通、理解的能力，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的干勁和精神。2、調(diào)查陜北獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的陜北說書、陜北道情、陜北秧歌、陜北腰鼓等極具民族特色的風(fēng)俗、民俗、窯洞文化、黃土高原風(fēng)情等現(xiàn)存的狀態(tài)，同時(shí)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化發(fā)展中遇第5頁共10頁到的各種問題，通過廣泛的宣傳，弘揚(yáng)、發(fā)掘和保護(hù)、傳承當(dāng)?shù)貙氋F的文化遺產(chǎn)，保護(hù)好中國民族文化遺產(chǎn)。3、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題，教育問題和發(fā)展問題的調(diào)查，了解陜北革命老區(qū)人民的生活狀態(tài)，包括對衛(wèi)生健康，生育問題等方面

10、的調(diào)查，分析并做出解決方案；另外調(diào)查作為能源富裕地的陜北地區(qū)在開發(fā)開采能源、資源方面所具有潛力和浪費(fèi)、爛開采現(xiàn)象、資源浪費(fèi)現(xiàn)象等存在的問題，以及了解在社會發(fā)展中對人才的需求狀況，以便為學(xué)生就業(yè)和當(dāng)?shù)匾M(jìn)人才做一些有益的調(diào)查和探索。4、了解陜北革命老區(qū)的教育狀況，在此行活動中能夠給老區(qū)的孩子帶去外界社會發(fā)展的信息和知識，激勵(lì)老區(qū)孩子們發(fā)奮圖強(qiáng)、努力讀書，為自己的幸福，為家鄉(xiāng)的富裕而努力學(xué)習(xí)，走出大山，走向未來。同時(shí)宣傳環(huán)保知識，對于生活在黃土高原地帶的人民，更要注重對綠色的愛護(hù)，對山林的愛好，對自然環(huán)境的保護(hù)，為自己的家鄉(xiāng)、為自己的生活現(xiàn)狀的改變而付出彼此的努力，號召更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來

11、。5、宣傳了解國家對落實(shí)西部就業(yè)的鼓勵(lì)政策。鼓勵(lì)我校研究生同學(xué)畢業(yè)后到陜北基層，到祖國建設(shè)最需要的地方去，在艱苦的環(huán)境中磨練自己，承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命。三、活動意義：1、讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。第6頁共10頁2、推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。深入了解當(dāng)?shù)匚幕?，通過宣傳使更多人去了解，去行動，保護(hù)中國文化遺產(chǎn)，使寶貴的文化遺產(chǎn)不會流失。3、提供寶貴的機(jī)會讓同學(xué)們了解陜北，更深入地關(guān)注祖

12、國，關(guān)注社會，提高同學(xué)們的社會責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注西部，投身西部大開發(fā)。4、深入學(xué)習(xí)和體會偉大的延安精神的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，通過實(shí)際調(diào)查去感受延安精神，通過自己的實(shí)踐去體驗(yàn)延安精神，通過自己的思考去升華延安精神，通過自己的行動去宣傳和弘揚(yáng)延安精神。四、活動主題：關(guān)注保護(hù)革命老區(qū)民族文化、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科技水平、革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)，宣傳知識改變命運(yùn)、知識成就未來的思想意識，宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安精神。五、指導(dǎo)單位：延安大學(xué)黨委、延安大學(xué)研究生學(xué)院、延大政法學(xué)院六、支持單位：延安大學(xué)、延安大學(xué)研究生學(xué)院、延大政法學(xué)院、宜川縣委、宜川縣人民政府七、活動的具體內(nèi)容：（一

13、）活動時(shí)間： xx 年 7 月 10 日- 7月15日（二）活動地點(diǎn)的選擇：宜川縣是一個(gè)典型的革命老區(qū) , 革命舊址大量存在并保存完整，但交通不便、環(huán)境有待改善、紅色旅游發(fā)展并不樂觀，是典型的革命老區(qū)縣，但這里近年來聯(lián)系發(fā)現(xiàn)了大量的石油、煤炭和天然氣資源，且第7頁共10頁這里陜北文化形式多樣、保存豐富，有待繼續(xù)發(fā)掘和傳承，近年來這里，科技、文化、衛(wèi)生狀況都得到很大改觀，具有明顯的社會文化特征。（三）活動的具體內(nèi)容1、7 月 10 日，在延安大學(xué)窯洞廣場舉行盛大的出發(fā)儀式。邀請延安大學(xué)黨委、延安大學(xué)研究生學(xué)院、延安大學(xué)政法學(xué)院、宜川縣等單位和部門的主要負(fù)責(zé)人參加出發(fā)授旗儀式。2、在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村莊

14、開展支教活動及環(huán)保宣，看望當(dāng)?shù)卮褰M五保戶和留守兒童并為其贈送慰問金和學(xué)習(xí)用具3、了解當(dāng)?shù)匚幕钋闆r，了解當(dāng)?shù)匚幕Ｗo(hù)和繼承情況，并播放其他地方相關(guān)的歷史文化保護(hù)紀(jì)錄片, 與當(dāng)?shù)孛癖?、管理部門進(jìn)行交流和論壇；4、設(shè)置適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷；5、對當(dāng)?shù)鼐用?、政府官員進(jìn)行采訪，深入了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的發(fā)展?fàn)顩r，積極進(jìn)行多方面交流；6、聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T，輔助當(dāng)?shù)氐慕逃幕聵I(yè), 對當(dāng)?shù)氐睦蠋熯M(jìn)行短期的普通話、英語和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn), 舉辦有特色的文化交流活動,對當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行一些讀書捐助的活動7、與當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)生進(jìn)行互動“一

15、幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放；8、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，交流，了解它們對于人才的需求情況，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。八、活動具體流程第8頁共10頁第一階段 : 6月 15 日- 7月 1 日 前期策劃準(zhǔn)備工作階段1）面向全校師生募捐書籍，購買學(xué)習(xí)用品作為禮物；尋求各支持單位及企業(yè)的贊助。2） 落實(shí)住宿問題，協(xié)調(diào)活動日程安排。3） 申請 “介紹信”等交接文書4） 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)5） 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的幻燈片及電影；6）服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；醫(yī)藥物質(zhì)第二階段 : 7 月 10 日- 7月 15 日 “支教調(diào)研

16、”活動具體實(shí)施階段1、 到達(dá)宜川縣后的工作1） 到達(dá)宜川縣，與縣政府聯(lián)系；告知我們確切的到達(dá)時(shí)間；2） 和縣政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人交接文書3） 一部分同學(xué)購買食品，另一部分聯(lián)系進(jìn)入鄉(xiāng)村的車輛、住宿和相關(guān)事宜2、 到 xx 村寨后的工作第三階段 :活動總結(jié) :1、將收集的資料整理分析, 并撰寫 10 份調(diào)查報(bào)告2、返回后將成果圖片展覽3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會4、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算第9頁共10頁序號 開支項(xiàng)目 所需經(jīng)費(fèi) 1 制作噴繪（ 2 張）、海報(bào)（ 10 張）、橫幅（ 4 條）等 500 元 2 農(nóng)村政策宣傳資料及活動全過程打印復(fù)印資料 200 元 3 礦泉水 15 箱 375 元 4 困難戶及留