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1、第 25 課 唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往 通過(guò)這次練習(xí),意味著你 1 、了解遣唐使的文化交流活動(dòng),說(shuō)出唐文化對(duì)日本的影響。2 、知道鑒真東渡與玄奘西行的故事,找出兩者之間共同之處,能運(yùn)用比較法去認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物3、觀察“唐長(zhǎng)安城示意圖”。了解長(zhǎng)安城城市建設(shè)布局特點(diǎn),培養(yǎng)觀察能力。 課堂同步練習(xí) (a)一、課堂訓(xùn)練1 、在隋唐與各國(guó)的交往中,中國(guó)有三位高僧做出重要貢獻(xiàn),其中不包括 ( )a 玄奘 b 義凈 c 法顯 d 鑒真2 、下列內(nèi)容,哪些是鑒真和玄奘的共同之處 ( )都是唐朝的僧人都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)都為完成自己的使命歷盡艱辛都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神a b c d

2、3 、受唐朝文化影響很大,至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚的國(guó)家是( )a 印度b 阿拉伯 c 朝鮮d 日本4 、溝通中西文化,把中國(guó)的造紙、紡織、制瓷等技術(shù)傳到非洲、歐洲的國(guó)家是( )a 天竺 b 波斯 c 大食 ( 阿拉伯 ) d 東羅馬5 、唐朝的對(duì)外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面,原因是( )唐朝的經(jīng)濟(jì)、文化處于世界領(lǐng)先地位對(duì)外交通發(fā)達(dá)唐政府實(shí)行較為開(kāi)放的對(duì)外政策西歐處于文化低潮時(shí)期唐朝統(tǒng)治者大多推行三教并行的宗教政策a .b.c.d.6 、據(jù)史料記載,隋唐時(shí)“民間佛經(jīng)多于六經(jīng)數(shù)十百倍”,造成這一現(xiàn)象的原因是()統(tǒng)治者推崇佛教佛經(jīng)淺顯易懂雕版印刷佛經(jīng)人們盼望安定a . b. c.d.7 、對(duì)

3、日本影響深遠(yuǎn)的哪些事件( )遣唐使鑒真東渡“大化改新”明治維新a.b. c.d.8 、假如你要查看有關(guān)印度的歷史地理風(fēng)俗,你該查閱下列哪本書(shū) ( )a 徐霞客游記 b 西游記 c 大唐西域記d 史記9、天竺戒日王對(duì)玄奘說(shuō):“弟子聞彼國(guó)有秦王破陣樂(lè)歌舞之曲,未知秦王是何人?復(fù)有何功德,致此稱揚(yáng)”你知道秦王是誰(shuí)嗎?a .唐高祖b .唐太宗c .唐中宗d .唐玄宗10、王維的“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕蔬”詩(shī)句,下列反映了不正確是()a.重重深宮禁苑一殿殿都已敞開(kāi)大門(mén);文武百官和客臣拜謁皇帝聽(tīng)候旨令。b.唐都長(zhǎng)安是國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,是國(guó)際性大都市,是唐王朝開(kāi)放的象征。c.每年有大批少數(shù)民

4、族與外國(guó)人被迫來(lái)到長(zhǎng)安,受到唐政府接見(jiàn)。d.來(lái)的人主要有:外國(guó)人,酋長(zhǎng)、商人、留學(xué)生、學(xué)問(wèn)僧、各國(guó)藝人。二、課堂回顧1、材料分析閱讀下列材料材料1:貞觀四年起,日本不斷派“遣唐使”到中國(guó)來(lái),至唐后期894年止,遣唐使到達(dá)中國(guó)的有十三次。隨同大使、副使來(lái)的還有學(xué)者、學(xué)問(wèn)僧、留學(xué)生、畫(huà)師、醫(yī)生、工匠、水手等。材料2: 647年,天竺摩揭陀國(guó)遣使來(lái)中國(guó);隨即,唐太宗派人到天竺,“取熬糖法,即詔揚(yáng)州上諸蔗,作沈如其劑,色味愈西域遠(yuǎn)甚?!辈牧?:唐初,阿拉伯半島上大食興起,651年侵占了波斯,波斯國(guó)王插斯路和他的兒子泥捏斯來(lái)到唐朝,客居長(zhǎng)安,后來(lái)先后客死長(zhǎng)安。波斯商人的足跡遍于長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、泉 州、

5、廣州。他們販買珠寶、香藥及西域、南海一帶的土產(chǎn)。中國(guó)的絲綢、瓷器、紙張等商品 也大量運(yùn)往波斯,并被波斯商人轉(zhuǎn)銷到西方。材料4:大食于651年遣使和唐朝相通安史之亂時(shí),唐借大食兵幫助收復(fù)長(zhǎng)安和洛陽(yáng)。均摘自中外關(guān)系史講義依據(jù)上述材料,從歷史條件、雙邊關(guān)系和相互影響方面評(píng)述唐朝的對(duì)外政策。要求:表述成文,限180字。2、問(wèn)答題世界各國(guó)為什么把中國(guó)人稱為“唐人”?列舉唐朝和日本友好往來(lái)的史實(shí)。唐朝文化對(duì)日本產(chǎn)生了哪些影響?三、課堂延伸(一)1、在圖中長(zhǎng)方框內(nèi)填出長(zhǎng)安城內(nèi)的重要地名。2、填寫(xiě)在長(zhǎng)安城內(nèi),最繁華的商業(yè)區(qū)叫心的街道叫。3、這樣布局有什么樣的含義?,居民住宅區(qū)叫。城內(nèi)最中sjes mhsp日呂

6、nnnrrnn"(二)1、在圖中方框內(nèi)填出隋唐時(shí)候和中國(guó)通商往來(lái)的主要國(guó)家。2、在圖中用紅色筆標(biāo)出唐朝有頻繁外貿(mào)活動(dòng)的四個(gè)城市。3、認(rèn)別a、圖b,在地圖上用直線連接他們到達(dá)的國(guó)家。4、填出下列各國(guó)在今天的名稱:新羅今 ,天竺今。5、請(qǐng)你想象玄奘西行途中會(huì)遇到哪些困難。學(xué)到玄奘法師哪些精神。開(kāi)放與交流課堂訓(xùn)練一、課堂訓(xùn)練1. c 2、 a 3、 d 4、 c 5、 a 6、 a 7、 d 8、 c 9 、 b 10 、 c二、課堂回顧2. 材料題答唐朝時(shí),國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定;國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位;對(duì)外交通發(fā)達(dá),中外交往頻繁。 唐朝實(shí)行較為開(kāi)放的對(duì)外政策, 促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)文

7、化的發(fā)展, 也對(duì)世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。唐朝與亞洲鄰國(guó)友好往來(lái), 關(guān)系密切。 唐文化在政治經(jīng)濟(jì)制度、 城市建筑、文化習(xí)俗諸方面對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生了重大影響。3. 問(wèn)答題答:唐朝前期政治穩(wěn)定,國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,處于世界領(lǐng)先地位;唐政府采取比較開(kāi)明的對(duì)外政策, 使唐與亞洲各國(guó)之間的友好往來(lái)出現(xiàn)前所未有的盛況, 唐朝經(jīng)濟(jì)、 文化對(duì)各國(guó)影響很大, 所以唐朝在世界上享有很高聲譽(yù), 各國(guó)把唐朝看成中國(guó)的象征, 把中國(guó)人稱為唐人。答: (1) 從貞觀年間開(kāi)始,日本遣唐使來(lái)中國(guó)有13次之多;日本留學(xué)生阿倍仲麻呂和唐玄宗時(shí)東渡日本的鑒真和尚為中日兩國(guó)文化交流和友誼做出了貢獻(xiàn)。(2) 唐朝文化對(duì)日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其中影響最大的是645年日本的“大化改新”,這次改革是仿效隋唐制度進(jìn)行的。 日本的都城建設(shè)規(guī)模完全仿效長(zhǎng)安。 日本文字是在中國(guó)漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。此外日本人的生活習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗也受到唐朝的影響。三、課堂延伸1 、大明宮、宮城、東市、西市;市、坊、朱雀街;答:作為國(guó)際性大都市,體現(xiàn)了長(zhǎng)安城規(guī)整建筑布局,左右對(duì)稱,體現(xiàn)了皇權(quán)的威嚴(yán),劃一,表現(xiàn)皇帝至高無(wú)上的政治地位。2、朝鮮、印度;答:困難:路

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