五年級語文上冊期中考試綜合檢測浙教版

1、五年級語文上冊期中考試綜合檢測浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫漢字。z sn xun nào chóu k sì miào yú shù hé pàn tíng xi hóng yùn ln liè yè mù yù f xián yì 二、 用“”畫出帶點字的正確讀音。間（jin jiàn）隔 勉強（qing qiáng） 削（xio

2、xu）鉛筆偎（wi wèi）依 垂蔓（wàn màn） 皇冠（gun guàn）三、 形近字組詞娃（_）結(jié)（_）繞（_）棒（_）孤（_）洼（_）潔（_）撓（_）捧（_）狐（_）四、 將下列詞語補充完整。呼（_）而過 （_）所當然 難以（_）信狂風(fēng)（_）號 烏云（_）布 （_）草不生我還能寫兩個描寫天氣的四字詞語:_ _五、 選擇填空。 當然 自然 竟然 果然 1.當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，（_）看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。 2.干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,（_）一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。 3.曹小三（_

3、）早就聽說過師傅那手絕活，“直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。 4.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，（_）不跟他一叉一摟。六、 按要求寫句子。1圓明園的毀滅是中國文化歷史上不可估量的損失。（改為反問句）_2進入太空之后，如果關(guān)掉發(fā)動機，火箭就可以繼續(xù)前進。（修改病句）_3把“悠然自得”用具體的情景表現(xiàn)出來。_4獵豹跑得快。（擴句，至少擴兩處）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 李白的“_”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達了對朋友的依依惜別之情。 2.著名作家_在落花生一文中告訴我們,人要做_的人,不要做_，_的人。 3.白鷺為我們描寫了三幅畫面:_、_、

4、_,贊揚了尋常的事物中蘊含著_，抒發(fā)了作者對_的美好境界的追求和向往。八、 課外閱讀。懷特森先生教的是六年級的科學(xué)課。在第一堂課上，他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西，說那是種夜行獸，冰川期中無法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了。他一邊說，一邊把一個頭骨傳來傳去，我們都作了筆記，后來又進行了測驗。他把我的試卷還給我時，我驚呆了。我答的每道題都被打了個大大的紅叉。測驗不及格。一定有什么地方弄錯了!我是完完全全按照懷特森先生所說的寫的呀!接著我意識到班里的每個人都沒及格。發(fā)生了什么事?很簡單，懷特森先生解釋道有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。所以，我們筆記里記下的那些都是錯的。難道錯

5、的答案也能得分嗎?不用說，我們都氣壞了。這種測驗算什么測驗?這種老師算什么老師?我們本該推斷出來的，懷特森說道。畢竟，正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實那是貓的頭骨)時，他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力，它的皮毛的顏色，還有許多他不可能知道的事實。他還給這種動物起了個可笑的名字?？晌覀円稽c沒有起疑心。他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。他也真這么做了。懷特森先生說他希望我們從這件事當中學(xué)到點什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實上沒有人一貫正確。他要我們時刻保持警惕，一旦認為他錯了，或是課本上錯了，就大膽地說出來。上懷特森先生的課，每一

6、次都是不尋常的探險。有些科學(xué)課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們，直到我們證明我們不但知道什么叫生物，且還有堅持真理的毅力時，他才罷休。我們把我們這種嶄新的懷疑主義帶進了所有課的課堂。這就給那些不習(xí)慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著，會有人清清嗓子，說道：“凱蒂旺普斯?！比绻医o我們的學(xué)校危機提出個解決辦法的話，我一定會提出懷特森先生。我沒做出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但我和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西，一種正視著某個人的眼睛，告訴他他錯了的勇氣。懷特

7、森先生還讓我們看到，這么做有時候是很有趣的。這里面的價值并非每個人都能覺察到。有一次我把懷特森先生的事講給一位小學(xué)老師聽，他驚駭極了?！八辉撓襁@樣捉弄你們的?！蹦切W(xué)老師說道。我正視著他的眼睛，告訴他全錯了。1 “班里的每個人都沒及格”的表面原因和實質(zhì)原因分別是什么？ _2為什么說對于這個編造出來的故事，我們本該推斷出來的？ _3 “我”從懷特森老師那里學(xué)到了什么？ _九、 課內(nèi)閱讀。 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里；不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實；必

8、須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?寫出下面詞語的近義詞。 可貴_ 愛慕_2父親把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，說明花生具有_、_品格。3作者在父親的啟發(fā)下，由花生領(lǐng)悟到了做人的道理是：人要做_，不要做_的人。4在生活中有哪些人也具有花生一樣的品格呢？請聯(lián)系實際寫一寫。 _十、 作文回顧這六年的小學(xué)生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的

9、過程中，你有了哪些進步？請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以我不再為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）（2）內(nèi)容要真實、具體。 3、字數(shù)不少于400字。_答案1、子孫 喧鬧 愁苦 寺廟 榆樹 河畔 停歇 紅暈 凜冽 夜幕 愈發(fā) 閑逸2、jiàn qing xio wi màn gun3、娃崽 結(jié)果 繞彎 棒子 孤獨 水洼 清潔 撓頭 捧著 狐貍4、嘯 理 置 怒 密 寸 晴空萬里 大雨傾盆5、竟然 果然 當然 自然 6、圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？ 進入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機，火箭也可以繼續(xù)前進。 雨后，放

10、羊的孩子從家里出來，嘴里哼著小曲兒把羊趕到了山坡上。羊群自由自在地在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石頭上，吹著短笛。 矯健的獵豹跑得像箭一樣快。7、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 許地山 有用 只講體面 而對別人沒有好處 白鷺釣魚圖 白鷺瞭望圖 白鷺低飛圖 內(nèi)在美 平凡中的高潔而樸素8、1表面原因：“給的答案是錯的，錯的答案不能得分?！睂嵸|(zhì)原因：學(xué)生們沒有懷疑精神。2因為正當傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時，他告訴我們有關(guān)這種動物一切都沒有遺留下來。3大膽懷疑的精神，敢于發(fā)問的勇氣。9、1珍貴 羨慕 2樸實無華 默默無聞 3有用的人 只講體面，對別人沒有好處 4環(huán)衛(wèi)工人；郵遞員10、我不再自卑我突然意識到，

11、那夾縫中的小草，像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復(fù)活。題記“哎?！蔽掖诡^喪氣地走在回家的路上，邊走邊踢著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處?；氐郊抑校瑲夥债惓＠淝?，匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜。一頓飯吃的異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風(fēng)讓我感覺到一絲寒意?；椟S的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。走著走著，因為一不小心，撞上了一堵石墻。我“哎喲”一聲，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。石墻因為年代比較久遠，墻面已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫。一株小生命就在石縫中孕育。我的視線定格在那棵石縫中的小草身上。小草全身綠油油的。由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒的往外探。晚風(fēng)吹來，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在