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1、五年級語文上冊第二次月考考試完整浙教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語dn qiè jù jué jng tiáo fn suì tu cí lng do bo li yóu j w r mí huò shàn cháng zhí wèi 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音,用“”表示。榨油(zhái zhà) 便宜(pián biàn) 垂蔓(wà

2、n màn) 開辟(bì pì)陪伴(péi bèi) 流瀉(xi xiè) 嗜好(shì sh) 鏗鏘(jin kng)三、 形近字組詞墓(_)慕(_)腦(_)哄(_)玻(_)幕(_)暮(_)惱(_)洪(_)坡(_)四、 補充詞語并選詞填空。(_)所當(_) (_)(_)有序 (_)(_)歸趙 完(_)無(_) 同心(_)(_) (_)發(fā)沖(_)把別人的東西用完后應該_的還給別人。戰(zhàn)士們看到班長犧牲了,一個個_,發(fā)誓為班長報仇。五、 選詞填空。豐富 豐盛1.簡單是最成熟的漂亮,單純是最(_)的文雅。2.(_)的極致是簡單;

3、絢爛的極致是平淡;情愛的極致是無聲。連續(xù) 繼續(xù)1.工業(yè)上用的催化重整過程大致可分為半再生式和(_)再生式兩類。2.一朝開始便能夠永遠將事業(yè)(_)下去的人是幸福的。六、 改寫句子。  1.水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。(縮句)_2.天下哪有學不會的事?我何不自己畫幾筆?(換一種說法,意思不變。)_3.薄霧升起。(將句子寫具體)_4.實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。(修改句子)_七、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1詩人張繼的著名詩句“_,_?!惫串嬃私仙钜沟那锞埃磉_了自己的愁苦心境。2明亮的月夜固然美,_的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲_。即使是_的夜晚,也有一

4、只兩只螢火蟲,閃著_在飛行,這情景著實_。3四季之美讓我們感受了春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。從中,我們可以體會到作者_、_的感情。八、 課外閱讀。杯弓蛇影晉朝有個當官的名叫樂廣,性情恬淡,非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天。可是有很長時間,不見那個朋友來家做客了。樂廣很思念他,便前去看望。登門后,只見朋友臥在病床上,樣子很憔悴,便關(guān)心地問道:“你怎么病得這樣啦?好些了么?”那朋友有氣無力地回答說:“前次去你家做客,剛端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡??墒钱敃r有好幾個朋友在座,不便說出,也不好不喝,只得硬著頭皮把酒喝了下去。回家之后,總覺得惡心,不知怎

5、么就病倒了。”樂廣覺得奇怪,想來想去,終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子( 1 )在酒杯中了??戳T朋友,樂廣回家。為了醫(yī)治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。當他把那位朋友請來時,樂廣便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,( 2  )地請客人喝。那朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝!”這時樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然明白,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,用來比喻疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾。1文中所括號位置選擇合適的詞語。(1)(_)A倒影 B倒映 (2)(_)A崇敬   B恭

6、敬 2朋友很久沒去樂廣府是因為_。3樂廣再次請客,那朋友又看到_,實際上是_。樂廣用_的辦法治好了他朋友的疾病。這真是“心病還得_,解鈴還需_。”4跟“杯弓蛇影”意思相近的成語有_,都用來比喻_。九、 閱讀課內(nèi)文段,完成練習。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置

7、身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1根據(jù)選文內(nèi)容,下面對圓明園描述不正確的一項是( )A民族建筑和西洋景觀錯落其間,精巧而又別致。B園中有一巨幅壁畫,壁畫上畫著海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等地名勝。C金碧輝煌的殿堂中擺放著許多奇珍異寶。2第一自然段最后一句話寫出了人們漫步圓明園的感受,表達了作者怎樣的思想感情?_3文中畫“ ”的句子是個_句,在文中起到_的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是_(A分總B總分C總分總)。4這篇課文題目為圓明園的毀滅,卻用了較大的

8、篇幅寫圓明園曾經(jīng)的輝煌,這樣寫的好處是( )A美的東西被毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心和憤怒。B再現(xiàn)圓明圓遭侵略者肆意洗劫的景象,喚起人們對圓明園的留戀。C這樣寫達到了先抑后揚的效果。5根據(jù)你對文段的理解和閱讀全文的感受,把下面這段話補充完整。圓明園曾經(jīng)很輝煌,_,可現(xiàn)在它_。圓明園的經(jīng)歷告訴我們_。十、 習作。短文童年的回憶為我們講述了一段童年故事。你能用一件具體的事寫寫你的童年嗎?要求:1自擬題目;2語言表達清楚、通順;3表達真情實感。_答案1、膽怯 拒絕 荊條 粉碎 推辭 領導 堡壘 游擊 侮辱 迷惑 擅長 職位2、zhà pián màn p&

9、#236; péi xiè shì kng3、墓地 羨慕 電腦 起哄 玻璃 閉幕 暮年 惱火 洪水 山坡 4、理 然 井 然 完 璧 好 損 協(xié) 力 怒 冠 完好無損 怒發(fā)沖冠 5、豐盛 豐富 連續(xù) 繼續(xù) 6、水滸傳是小說。 天下沒有學不會的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。 7、月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 漆黑漆黑 翩翩飛舞 蒙蒙細雨 朦朧的微光 迷人 黎明 夜晚 黃昏 早晨 熱愛大自然 熱愛四季8、1B B 2那朋友在樂廣府喝酒時看到酒杯里有條蛇,心里特別厭惡,回家后就病例了3酒杯中有蛇影 墻上的弓在

10、酒杯中的投影 設宴 心藥醫(yī) 系鈴人 4草木皆兵、風聲鶴唳 比喻疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾9、1B2表達了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。3 過渡 承上啟下 C 4A5 讓我們感到驕傲 已成為斷壁殘垣 要銘記歷史,以史為鑒10、范文:童年樂事童年,像是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。那一年,我正好6歲,我無聊地坐早家門口,仰望著蔚藍色的天空,看著鳥兒們在天空中自由地飛翔,又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓,忽然想起媽媽說的話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來”這時,我想到一個絕妙的想法。我費了九牛二虎之力才把貓抓住了?!坝檬裁磥碜鲐埖某岚蚰兀俊蔽覍に贾?,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓的陽臺奔去,準備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。剛要扔的時候,想到了如果飛不起來,那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?我看到了掛在墻上的繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了?!耙弧⒍?、三?!蔽矣昧Π研∝埲由咸炜?,結(jié)果掉了

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