最新浙江版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(講練測): 專題4.2 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式講_第1頁
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1、 第02節(jié) 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式【考綱解讀】考點考綱內(nèi)容5年統(tǒng)計分析預(yù)測同角三角函數(shù)基本關(guān)系式理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 20xx浙江理620xx浙江理1620xx浙江文1620xx浙江141.公式的應(yīng)用.2.備考重點: (1) 掌握誘導(dǎo)公式;(2) 掌握同角三角函數(shù)基本關(guān)系式.誘導(dǎo)公式掌握正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式20xx浙江理1620xx浙江文16【知識清單】1同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(1)平方關(guān)系:sin2cos21(r)(2)商數(shù)關(guān)系:tan .對點練習(xí):【浙江臺州中學(xué)10月月考】2002年8月,在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)如圖所示,它是由4個 相

2、同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中較小的銳角為,大正方形的面積是1,小正方形的面積是,則的值等于( )a.1 b. c. d.【答案】d.,故選d. 2利用誘導(dǎo)公式化簡求值六組誘導(dǎo)公式角函數(shù)2k(kz)正弦sin_sin_sin_sin_cos_cos_余弦cos_cos_cos_cos_sin_sin_正切tan_tan_tan_tan_對于角“±”(kz)的三角函數(shù)記憶口訣“奇變偶不變,符號看象限”,“奇變偶不變”是指“當(dāng)k為奇數(shù)時,正弦變余弦,余弦變正弦;當(dāng)k為偶數(shù)時,函數(shù)名不變”“符號看象限”是指“在的三角函數(shù)值前面加上當(dāng)為銳角時,原函數(shù)值的符號”

3、對點練習(xí):【浙江臺州中學(xué)10月月考】已知,則( )a. b. c. d.【答案】d.【解析】根據(jù)誘導(dǎo)公式可知,故選d. 【考點深度剖析】高考對同角三角函數(shù)基本關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的考查方式有小題或在大題中應(yīng)用為主應(yīng)注意兩個方面的內(nèi)容:(1)同角的三個函數(shù)值中知一求二;(2)能靈活運用誘導(dǎo)公式進(jìn)行三角函數(shù)的求值運算和溝通角度之間的聯(lián)系【重點難點突破】考點1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式【1-1】若為第三象限,則的值為( )a b c d【答案】b【解析】因為為第三象限,所以因此,故選擇b【1-2】【浙江省嘉興市質(zhì)檢】若,則( )a b c d2 【答案】c,得,故答案為c. 【1-3】【20xx安徽馬鞍

4、山二?!恳阎?,則( )a. b. c. d. 2【答案】d【解析】由 可得 , ,故選d.【領(lǐng)悟技法】1.利用sin2cos21可以實現(xiàn)角的正弦、余弦的互化,利用tan 可以實現(xiàn)角的弦切互化2.注意公式逆用及變形應(yīng)用:1sin2cos2,sin21cos2,cos21sin2.【觸類旁通】【變式一】【貴州省貴陽市8月摸底】已知,則_【答案】-3【解析】考點2 利用誘導(dǎo)公式化簡求值【2-1】【江西省六校第五次聯(lián)考】已知, ,則_.【答案】【2-2】已知,求【答案】18【解析】由題有, 原式【2-3】化簡【答案】當(dāng)時,原式當(dāng)時,原式【領(lǐng)悟技法】 (1)利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡求值時,先利用公式化任意角

5、的三角函數(shù)為銳角三角函數(shù),其步驟:去負(fù)號脫周期化銳角特別注意函數(shù)名稱和符號的確定(2)在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時,若開方,要特別注意判斷符號(3)注意求值與化簡后的結(jié)果要盡可能有理化、整式化【觸類旁通】【變式一】若,是第三象限的角,則 ( )a b c d【答案】b.【解析】由題意,因為是第三象限的角,所以,因此. 【變式二】【浙江省名校協(xié)作體上學(xué)期】已知,且,則_,_【答案】 又 ,則 ,且,可得. 【易錯試題常警惕】易錯典例:,那么( )a. b. - c. d. -易錯分析:(1)k值的正負(fù)一撮;(2)表達(dá)式符號易錯正確解析:溫馨提醒:本題主要考察誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的

6、知識,注意切弦互化這一轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休數(shù)形結(jié)合思想我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:"數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休。""數(shù)"與"形"反映了事物兩個方面的屬性。我們認(rèn)為,數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間的一一對應(yīng)關(guān)系。數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)合起來,通過"以形助數(shù)"或"以數(shù)解形"即通過抽象思維與形象思維的結(jié)合,可以使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.向量的幾何表示,三角形、平行四邊形法則,使向量具備形的特征,而向量的坐標(biāo)表示和坐標(biāo)運算又具備數(shù)的特征,因此,向量融數(shù)與形于一身,具備了幾何形式與代數(shù)形式的“雙重身份”.因此,在應(yīng)用向量解決問題或解答向量問題時,要注意恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)形結(jié)合思想,將復(fù)雜問題簡單化、將抽象問題具體化,達(dá)到事半功倍的效果.【典例】如

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