探究凸透鏡成像規(guī)律八年級(jí)物理實(shí)用教案

1、第二節(jié) 探究(tnji)凸透鏡成像規(guī)律第1頁(yè)/共21頁(yè)第一頁(yè)，共21頁(yè)。同學(xué)們動(dòng)手做下面兩個(gè)同學(xué)們動(dòng)手做下面兩個(gè)(lin )實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): 一、通過(tnggu)凸透鏡近距離觀察書上的文字，你看到了什么？ 二、通過(tnggu)凸透鏡遠(yuǎn)距離觀察老師，你看到了什么？ 第2頁(yè)/共21頁(yè)第二頁(yè)，共21頁(yè)。通過剛才的小實(shí)驗(yàn)通過剛才的小實(shí)驗(yàn)(shyn)你有沒有什么你有沒有什么疑問呢？疑問呢？ 第3頁(yè)/共21頁(yè)第三頁(yè)，共21頁(yè)。課題課題(kt)：探究凸透：探究凸透鏡成像的規(guī)律鏡成像的規(guī)律 同學(xué)們想一想，凸透鏡成像的不同(b tn)與什么因素有關(guān)呢？ 第4頁(yè)/共21頁(yè)第四頁(yè)，共21頁(yè)。為了驗(yàn)證你的猜想，為了驗(yàn)證

2、你的猜想，我們我們(w men)必須必須干什么呢？干什么呢？ 1、介紹：光具座。 2、還需要哪些器材啊？ 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證(ynzhng)你的猜想呢？第5頁(yè)/共21頁(yè)第五頁(yè)，共21頁(yè)。大家大家(dji)分組討論下面三個(gè)問題：分組討論下面三個(gè)問題： 1、凸透鏡，蠟燭，光屏應(yīng)該如 何放置在光具座上？ 2、什么(shn me)是物距？什么(shn me)是像距？ 3、如何操作可以使?fàn)T焰不同的像，清晰明亮在光屏上呢？第6頁(yè)/共21頁(yè)第六頁(yè)，共21頁(yè)。你的討論結(jié)果你的討論結(jié)果(ji gu)是什么呢？是什么呢？ 第7頁(yè)/共21頁(yè)第七頁(yè)，共21頁(yè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(shyn)時(shí)注意點(diǎn)：時(shí)注意點(diǎn)： 1 1、多次實(shí)驗(yàn)

3、、多次實(shí)驗(yàn), ,觀察物體的觀察物體的成像成像. . 2 2、光屏上接收到的像叫實(shí)、光屏上接收到的像叫實(shí)像像. .一定要是清晰一定要是清晰(qngx)(qngx)明明亮的燭焰像亮的燭焰像. .第8頁(yè)/共21頁(yè)第八頁(yè)，共21頁(yè)。 3 3、及時(shí)根據(jù)像的性質(zhì)記錄物、及時(shí)根據(jù)像的性質(zhì)記錄物距和像距距和像距. . 4 4、注意把凸透鏡、燭焰和光、注意把凸透鏡、燭焰和光屏的中心調(diào)成同一高度屏的中心調(diào)成同一高度(god)(god)。 5 5、固定透鏡，把蠟燭從遠(yuǎn)離、固定透鏡，把蠟燭從遠(yuǎn)離透鏡，向透鏡靠近，移動(dòng)光屏透鏡，向透鏡靠近，移動(dòng)光屏接收像。接收像。第9頁(yè)/共21頁(yè)第九頁(yè)，共21頁(yè)。大家從以下兩個(gè)方面動(dòng)手

4、大家從以下兩個(gè)方面動(dòng)手(dng shu)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：1 1、分別找出燭焰成倒立縮小的、分別找出燭焰成倒立縮小的實(shí)像、倒立放大實(shí)像、倒立放大(fngd)(fngd)的實(shí)的實(shí)像、正立放大像、正立放大(fngd)(fngd)的虛像，的虛像，分別記錄此時(shí)的物距和像距。分別記錄此時(shí)的物距和像距。2 2、成像時(shí)，記錄兩次物距和像、成像時(shí)，記錄兩次物距和像距。距。第10頁(yè)/共21頁(yè)第十頁(yè)，共21頁(yè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(shyn)中出現(xiàn)的問題：中出現(xiàn)的問題：光屏上接收(jishu)不到像。第11頁(yè)/共21頁(yè)第十一頁(yè)，共21頁(yè)。各小組各小組(xioz)進(jìn)行討論進(jìn)行討論 物距、像距與透鏡的一倍焦距物距、像距與透鏡的一倍焦距

5、 ( f ) ( f )、二倍焦距二倍焦距( 2 f )( 2 f )進(jìn)行進(jìn)行(jnxng)(jnxng)大小大小的比較，看看能發(fā)現(xiàn)什么？的比較，看看能發(fā)現(xiàn)什么？ 第12頁(yè)/共21頁(yè)第十二頁(yè)，共21頁(yè)。分析分析(fnx)凸透鏡成像的特點(diǎn)：凸透鏡成像的特點(diǎn)：物體到凸透鏡的距離（物距）像到凸透鏡的距離（像距）像的情況正立、倒立放大、縮小虛像、實(shí)像u2f2f v f 倒立縮小實(shí)像u=2fV=2f倒立等大實(shí)像2f ufv 2f倒立放大實(shí)像uf 正立放大虛像u=f不成像第13頁(yè)/共21頁(yè)第十三頁(yè)，共21頁(yè)。請(qǐng)大家觀看老師請(qǐng)大家觀看老師(losh)演示：演示：第14頁(yè)/共21頁(yè)第十四頁(yè)，共21頁(yè)。大家回想

6、大家回想(huxing)一下開始的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一下開始的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：看書上的文字，看老師看書上的文字，看老師(losh)。為什么會(huì)成那樣的像呢？為什么會(huì)成那樣的像呢？第15頁(yè)/共21頁(yè)第十五頁(yè)，共21頁(yè)。例題例題(lt)示范：示范： 在探究在探究(tnji)(tnji)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為8cm, 8cm, 當(dāng)蠟燭當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為與凸透鏡的距離為20cm20cm時(shí)時(shí), ,可以在光屏上得到一個(gè)可以在光屏上得到一個(gè) 、 的的 像。像。 當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為13cm13cm時(shí)時(shí), ,可以在光屏上得到一個(gè)可以在光屏上得到

7、一個(gè) 、 的的 像。像。 當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為6cm6cm時(shí)時(shí), ,可以得可以得 到一個(gè)到一個(gè) 、 的的 像。像。第16頁(yè)/共21頁(yè)第十六頁(yè)，共21頁(yè)。鞏固鞏固(gngg)練習(xí)：練習(xí)： 1 1、平時(shí)喝水時(shí)，用手端著裝滿水的透明玻璃、平時(shí)喝水時(shí)，用手端著裝滿水的透明玻璃杯，透過玻璃杯，看看手指有什么變化杯，透過玻璃杯，看看手指有什么變化(binhu)(binhu)？這時(shí)的水和玻璃杯相當(dāng)于一個(gè)什么？這時(shí)的水和玻璃杯相當(dāng)于一個(gè)什么呢？呢？第17頁(yè)/共21頁(yè)第十七頁(yè)，共21頁(yè)。 2 2、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，（凸透鏡焦距為（凸透鏡焦距為 f =

8、15 cm) f = 15 cm)若若 u = 20 cm u = 20 cm時(shí)時(shí), ,成像特點(diǎn)是什么成像特點(diǎn)是什么? ?若若 u = 37 cm u = 37 cm時(shí)時(shí), ,成像特點(diǎn)是什么成像特點(diǎn)是什么? ?若若 u = 11 cm u = 11 cm時(shí)時(shí), ,成像特點(diǎn)是什么成像特點(diǎn)是什么? ?實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中, ,可能導(dǎo)致光屏上始終得不到可能導(dǎo)致光屏上始終得不到清晰的像的兩個(gè)清晰的像的兩個(gè)(lin )(lin )原因原因是：是： . .第18頁(yè)/共21頁(yè)第十八頁(yè)，共21頁(yè)。 3 3、物體放在焦距、物體放在焦距(jioj)(jioj)為為 16 16 cmcm的凸透鏡主光軸上，在透鏡的另的凸透鏡主光軸上，在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)縮小的像，則該物體一側(cè)得到一個(gè)縮小的像，則該物體距離凸透鏡的距離可能是（距離凸透鏡的距離可能是（ ） A A、10 cm B10 cm B、20 cm 20 cm C C、30 cm D30 cm D、40 cm40 cm第19頁(yè)/共21頁(yè)第十九頁(yè)，共21頁(yè)