小石潭記知識(shí)點(diǎn)

1、僅供個(gè)人參考小石潭記復(fù)習(xí)題一、小石潭記譯文從小丘向西行走一百來(lái)步，隔著竹林，聽(tīng)到了水聲，好像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，我 的心情高興起來(lái)。砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），下面看見(jiàn)一個(gè)小潭，水格外清涼。潭以整塊 石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，成為水中高地，成為小島嶼，成為不平的巖石，成為 小石壘，各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去。往來(lái)輕快敏捷，好像在與游人一同歡樂(lè)。向小石潭的西南方向望去，看到溪水像

2、北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的形 狀像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和樹(shù)木圍繞著，寂靜寥落，空無(wú)一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜 深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。For pers onal use only in study and research; not for commercial use同游的人有：我的朋友吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的，還有姓崔的兩個(gè)年輕人，一個(gè) 叫恕己，一個(gè)叫奉壹。二、文學(xué)常識(shí)1、小石潭記的作者 ，字，河?xùn)|人，又稱“ ” “ ” 代文學(xué)家?！?”之一。本文選自三

3、、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋For pers onal use only in study and research; not for commercial use1、西2、行：3、篁竹:4、如鳴珮環(huán)：5、心樂(lè)之:6、伐竹取道：7、水尤清冽:8、全石以為底:9、為坻:10、為嶼：11、為嵁:12、搖綴：13、潭中魚(yú)可：14、百許頭：15、怡然:16、俶爾：17、翕忽：18、斗折：19、蛇形：20、悄愴:21、以其境：22、過(guò)清：23、乃記之：24、而去:25、隸而從：26:近岸四、理解性默寫(xiě)及簡(jiǎn)答題1、 寫(xiě)游魚(yú)靜態(tài)的句子：佁然不動(dòng)動(dòng)態(tài)的句子：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽2、 直接寫(xiě)水清的句子是：水尤清冽間接寫(xiě)水清的句

4、子：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依3、寫(xiě)小石潭全貌（小石潭名字的由來(lái)或水清的原因）的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻為 嶼，為嵁為巖。4、寫(xiě)游魚(yú)和潭水特點(diǎn)的句子：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依5、 寫(xiě)潭上景物的句子：坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃青樹(shù)翠蔓，蒙 絡(luò)搖綴，參差披拂。6、 文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？隔篁竹伐竹取道7、文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來(lái)翕忽，似與 游者相樂(lè)。8、抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么 ?四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥

5、無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居。9、摘出有關(guān)寫(xiě)“魚(yú)”的句子: 魚(yú)靜態(tài)的句子：佁然不動(dòng)。魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。 魚(yú)情態(tài)的句子：似與游者相樂(lè)。10、本文按什么順序來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（本文按游蹤順序來(lái)寫(xiě)的發(fā)現(xiàn)小石潭一潭中景物一小潭源流一潭中氣氛）11、 文中從哪幾個(gè)角度寫(xiě)小石潭的水？用何種表現(xiàn)手法寫(xiě)出了水的什么特點(diǎn)？四個(gè)角度 水聲 水的清涼 水中魚(yú) 水之源 通過(guò)正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，突出水清的特點(diǎn)12、作者怎樣表現(xiàn)小石潭水的特點(diǎn)？（通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，表現(xiàn)小石潭水清澈的特點(diǎn)。）13、我們學(xué)過(guò)許多古詩(shī)文寫(xiě)水清，請(qǐng)你寫(xiě)出一處來(lái)并賞析。“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。

6、游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”。通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，表現(xiàn)水清澈的 特點(diǎn)14、“似與游者相樂(lè)”一句中的“樂(lè)”寫(xiě)出了作者什么心情？（寫(xiě)出了作者觀賞魚(yú)的（喜悅）心情。）15、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在文中起何作用？（揭示全文主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛，它虛實(shí)相生，有景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。）16、作者筆下的小石潭有哪些特點(diǎn)？（全石以為底水尤清冽岸勢(shì)曲折（其岸勢(shì)犬牙差互）四面竹樹(shù)環(huán)合幽靜深遠(yuǎn)幽邃）17、作者通過(guò)寫(xiě)小石潭人跡罕至，凄清幽靜的環(huán)境，要想表現(xiàn)怎樣的思想？（表現(xiàn)了作者被貶官后憤懣難平的孤凄悲涼之情）18、結(jié)合背景和課文說(shuō)一說(shuō)作者的情感變換。（革新失敗被貶到偏遠(yuǎn)的永州，他內(nèi)心充滿憤懣孤

7、凄悲涼之情，想要通過(guò)山水之樂(lè)排遣內(nèi)心的抑郁 憤懣之情，所以心樂(lè)之，看到魚(yú)兒與游者相樂(lè)，得到暫時(shí)的快樂(lè)，但一經(jīng)凄清的環(huán)境，孤凄悲涼的 感情又流露出來(lái)。）19、請(qǐng)用第4段中兩個(gè)四字短語(yǔ)，完成填空。小石潭水流水淙淙，樹(shù)蔓青翠，魚(yú)兒在清澈的潭水中暢游。面對(duì)此美景遭貶而游歷于此的柳宗元卻 感到（凄神寒骨，悄愴幽邃。）20、課文寫(xiě)了哪些景物？各有何特點(diǎn)？課文寫(xiě)了潭水、樹(shù)木、石頭、游魚(yú)和小潭源流五種景物各自特點(diǎn)是：水清，樹(shù)密，石多，游魚(yú)活潑閑適、輕快靈敏，源流曲折悠長(zhǎng)。21、課文是按照什么順序?qū)懙?？抓住了小石潭的什么特點(diǎn)？作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？順序：發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中氣氛特點(diǎn)

8、：幽靜整體感受：幽深冷寂、孤凄悲涼22、第四段描寫(xiě)了小石潭怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？第四段描寫(xiě)了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排 擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。23、找出文中描寫(xiě)心情的句子，作者先樂(lè)后憂，兩種感情似難相容，該如何理解？不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考描寫(xiě)心情的句子：“心樂(lè)之” “似與游者相樂(lè)” “凄神寒骨，悄愴幽邃”理解：樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情 的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的

9、觸 發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。24、作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚(yú)的？ 動(dòng)靜相應(yīng)?！皝倘徊粍?dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽?！奔葘?xiě)出了環(huán)境的幽寂，又表現(xiàn)了魚(yú)兒的自由 歡快。 恰當(dāng)映襯?！疤吨恤~(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝； 往來(lái)翕忽”等語(yǔ)映襯了水之澄澈，與“石潭”照應(yīng)。借景抒情。“似與游者相樂(lè)”以及之前對(duì)魚(yú)兒忽停忽去、怡然自得的描寫(xiě)，都反映了作者想在 山水之中求得片刻歡樂(lè)，反映了作者改革受挫時(shí)的心境。25、為什么作者先描寫(xiě)“水、石、樹(shù)蔓”，而后才描寫(xiě) 魚(yú)'呢？作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙?，先看到水石?shù)蔓，才能再看到游魚(yú)。26、作者描寫(xiě)日光、魚(yú)影，真正的目

10、的是什么？ 襯托水的清。27、文中提到“樂(lè)”字，這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。作者為了擺脫政治失意而寄情于山水，看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色，又看到魚(yú)兒的自由 歡快，心情變得好起來(lái)，這里的“樂(lè)”與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差，更有力地提示了痛苦 的深度。28、本文歷來(lái)被譽(yù)為精品，你認(rèn)為其原因是什么？ 作者敢于選擇被遺棄于荒野的無(wú)名小潭作為表現(xiàn)對(duì)象，有過(guò)人的藝術(shù)膽量。 情景合一，形成了凄清的藝術(shù)境界，表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技能。 手法高妙。移步換形，以魚(yú)襯水，以景襯人，收到了很好的藝術(shù)29、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸

11、勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容 它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來(lái)說(shuō)，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動(dòng)的。這 里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。30、 三峽寫(xiě)水、與朱元思書(shū)寫(xiě)水、小石潭記中寫(xiě)水，有何不同？（三峽寫(xiě)水從客觀上體現(xiàn)水的特點(diǎn)：與朱元思書(shū)中寫(xiě)水清、急，表現(xiàn)景美，表現(xiàn)作者想要寄情山水的想法；小石潭記中寫(xiě)水 以山水之美排遣抑郁的心情）31、小石潭開(kāi)辟成了風(fēng)景區(qū)，請(qǐng)你介紹一下這處風(fēng)景（小石潭位于小丘西南大約百二十步，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周青樹(shù)環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美， 是觀光旅游愉悅心情的好去處，唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里，

12、寫(xiě)下了千古傳送的優(yōu)美散文小石 潭記，小石潭由此聞名遐邇）32、點(diǎn)明小石潭方位的句子是：從小丘西行百二十步。33、小石潭水清的主要原因是：全石以為底。34、作者坐在小石潭邊突出的感受是：凄神寒骨，悄愴幽邃。35、 與朱元思書(shū)一文以“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！睂?xiě)江水澄澈，柳宗元的小石潭記與之有異曲同 工之妙的句子是：潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。36、描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句是：斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。37、畫(huà)龍點(diǎn)睛，主旨句是：凄神寒骨，悄愴幽邃。38、巧用動(dòng)詞寫(xiě)潭石的句子是:卷石底以出。39、運(yùn)用排比寫(xiě)石底的句子是：為坻為嶼，為嵁為巖。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途

13、For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yH

14、eHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無(wú)正文不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u eStUdirschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa de

15、s fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 員 B3OBaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu koer