七年級語文第一學(xué)期期中試卷_3419_第1頁
七年級語文第一學(xué)期期中試卷_3419_第2頁
七年級語文第一學(xué)期期中試卷_3419_第3頁
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文檔簡介

1、20122013 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級語文說明 :1、本試卷共12 頁,滿分120 分??荚嚂r間120 分鐘。2 、第卷的答案必須用 2B 鉛筆填涂在答題卡上,答在試卷上無效。3 、第卷的答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。第卷( 20 分)一、聽說能力,本大題4 小題,共 8 分。答題提示:第卷的14 題讀一遍,答案填涂在答題卡的相應(yīng)題號上;第卷的 11 題讀兩遍,答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上??忌梢赃吢犨叴痤},錄音只播放一次。1、聽讀詞語,選出讀音不正確的一項。( 2 分)A 、揶揄執(zhí)著趨之如歸B、滑稽無垠煞費苦心C、腳注陶冶言簡意賅D、拯救環(huán)謁撲朔迷離2、聽讀一段環(huán)境描寫,選出與描寫內(nèi)容

2、不相符的一項。(2 分)A 、短文描寫的是江南的春天美景。B、描寫的景物有麥苗、村莊、屋檐、柳樹等。C、文中的成語有“星羅棋布”和“縱橫交錯”。D、文中運用了擬人和比喻的修辭手法。聽讀一篇新聞,完成34 題。3、選出屬于新聞內(nèi)容的一項。(2 分)A 、陳馮富珍女士在日內(nèi)瓦舉行的第55 屆世界衛(wèi)生大會上當(dāng)選為世界衛(wèi)生組織下任總干事。B、陳馮富珍女士現(xiàn)為香港衛(wèi)生署署長。C、陳馮富珍女士有效地處理了禽流感和嚴重急性呼吸道綜合征(SARS)的暴發(fā)。D、陳馮富珍女士是聯(lián)合國成立61 年來,第一個出任國際組織最高負責(zé)人的亞洲人。4、選出與陳馮富珍女士簡介不相符的一項。(2 分)A 、陳馮富珍曾獲多倫多西安

3、大略大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)位。B、陳馮富珍于1978 年加入香港衛(wèi)生署。C、 20XX 年,陳馮富珍加入“世衛(wèi)組織” ,擔(dān)任人類環(huán)境保護司司長。D、 20XX 年 11 月 8 日,陳馮富珍成為第一位擔(dān)任世界衛(wèi)生組織總干事的中國人。二、本大題 2 小題,共 4 分。5、下列句子中,加點詞語運用正確的一項是(2 分)A、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事倍功半的效果。B、趙亮真是別有用心 ,辦的手抄報從內(nèi)容到形式都很精彩。C、一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗,班長就夸夸其談,真讓同學(xué)們欽佩不已。D、領(lǐng)獎臺上,奧運冠軍孫洋揮動雙臂,神采飛揚,充滿著民族自豪感。6、下列句子中沒有語病的一項是(2 分)A、通過觀看第30 屆奧運

4、會,使我受到很大的鼓舞。B、報告會上,航天英雄給同學(xué)們講了有關(guān)許多“神舟”九號的故事。C、在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D、大家聽取并討論了校長關(guān)于加強安全教育的報告。三、本大題 4 小題,共 8 分。7、選出下列加點詞的意義和用法相同的一項是(2分)A、余聞之已久爺娘聞女來B、愿為市 鞍馬東市買駿馬C、吾十有 五而志于學(xué)其文理皆有 可觀者D、華歆、王朗俱乘船避難歆輒難之閱讀下面文言文,完成810 題。七年級語文第 1 頁(共 12 頁)七年級語文第 2 頁(共 12 頁)論語六則(一)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子

5、乎?”(二)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(三)子曰:“學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆?!保ㄋ模┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂知者?!保ㄎ澹┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。”(六)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?、下列加點詞解釋錯誤的一項是(2 分)A 、溫故而知新(學(xué)過的知識)B、有朋自遠方來(朋友)C、思而不學(xué)則殆(學(xué)業(yè)上陷入困境)D、四十而不惑 (疑惑)9、下列加點詞意義相同的一項是(2 分)A 、學(xué)而時習(xí)之下車引之B、人不知而不慍學(xué)而不思則罔C、本所以 疑世以此定華、王之優(yōu)劣D、

6、既已納其自托父利其然也10、選出對文章理解錯誤的一項是(2 分)A 、第一則三個并列的反問句,從不同角度說明應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。B 、第二則說明學(xué)習(xí)方法,強調(diào)對所學(xué)知識要反復(fù)溫習(xí),融會貫通,舉一反三。C、第三則講學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系,指出“學(xué)”和 “思”緊密結(jié)合,才是正確途徑。D、第四、五則講隨處都有老師,應(yīng)當(dāng)擇善而從。第卷( 100 分)四、本大題 4 小題,共 12 分。11、聽讀下面有關(guān)母愛的名言,完成下面的小題。( 4 分)(1)請選擇一句名言完整地記錄下來。(2)請根據(jù)這句名言談?wù)勀愕睦斫狻?2、閱讀材料,完成問題。張軍同學(xué)到學(xué)校圖書室去還書,管理員接過書翻了一下說: “呀!張軍同學(xué)看書可真

7、認真,書上劃了那么多杠杠,有的還作了旁批呢! ”張軍聽了,怪不好意思。( 1)管理員的言外之意是: (2 分)( 2)如果你是張軍,你應(yīng)該怎樣說 ?( 1 分)13、下面兩則材料, 反映出一個什么共同問題?請將這一問題寫在下面,并針對這一問題提出一條相應(yīng)的建議。材料一:據(jù)某報調(diào)查, 1545 歲這個年齡階段,有近60%的人不知道20XX年 5 月 9 日是什么日子。當(dāng)知道這天是“母親節(jié)”時,在訪問中,很多人認為這一天與往日相比, 也不是特別在乎, 也沒有打算以什么方式表達對母親的問候和祝福。還有部分人認為,這天是外國節(jié)日,我們沒有必要去記住它,過好自己的這一天就可以了。材料二:據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,約有

8、 57%的中小學(xué)生對自己的生日記得很清楚,并且在這一天往往要邀請同學(xué)或朋友來祝福一下。但是對自己母親的生日卻不知道。主動關(guān)心母親生日的也不多,在母親生日到來之際,往往需要他人的提醒。( 1)兩則材料反映出的共同問題是: ( 2 分)( 2)建議:(1 分)14 、完成下面的填空。 (2分)“花和尚倒撥垂楊柳, 豹子頭誤入白虎堂” 是名著中的一回,其中“花和尚”指,“豹子頭”指。五、古詩文默寫、翻譯,本大題2 小題,共 10 分。15、古詩文默寫。(6 分)( 1)揚子江頭楊柳春,。( 2),卻話巴山夜雨時 ?( 3),病樹前頭萬木春( 4)來日綺窗前,?七年級語文第 3 頁(共 12 頁)七年

9、級語文第4 頁(共 12 頁)()王勃用曠達的胸襟開創(chuàng)了贈別詩的新境界,體現(xiàn)在他的詩作 送杜少府之任蜀州中,便是那千古流傳的名句:,。16、 翻譯下列句子。(4 分)(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。六、本大題 10 小題,共 28 分。(一)春 ( 節(jié)選 ) (14 分)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海]了眼,樹上仿佛已

10、經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)” ,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了, 呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別???,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的

11、光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里著。17、第一段雖寫春草,但寫了人的動作行為,目的是(2 分)A、草地上有人在活動,所以要寫。B、說明人們在春天到來時心情很愉快,通過這些動作行為就可以反映出來。C、寫人的動作行為,實際上是間接地寫草地,突出草地的嫩綠可愛。D、寫了春草,又寫了人的動作行為,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。18、指出下列各句運用的修辭方法。 (3 分)“吹面不寒楊柳風(fēng)” ,不錯的,像母親的手撫摸著你。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨???,像牛毛,像花針,像

12、細絲,密密地斜織著。19、作者寫春花從哪幾個角度進行觀察描寫的?突出了春花哪幾個方面的特征?(5分)20、“樹葉兒卻綠得發(fā)亮, 小草兒也青得逼你的眼” ,這句話刻畫出樹葉和小草的什么特點?( 2 分)21、文中的橫線上應(yīng)填入的詞語是(2 分)A、混腦罩靜默B、夾惱蓋沉默C、混惱籠靜默D、混惱飄靜默七年級語文第 5 頁(共 12 頁)七年級語文第6 頁(共 12 頁)(二)病房里的感動 (14 分)晚上 9 時,醫(yī)院外科 3 號病房里新來了一位小病人。 小病人是個四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折,在當(dāng)?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪著她的是她的母親。大概是因為夜里,醫(yī)院又沒

13、有空床,孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉?!皨寢專o我包扎的叔叔說過幾天就好了,是不是?” “是!”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑,好像很輕松的樣子?!皨寢專且^幾天?”孩子的聲音很小?!坝貌涣藥滋欤⒆??!焙⒆記]說話,閉上眼,眼淚流了出來。過了一會兒,孩子說:“媽媽,我疼!”母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。 當(dāng)她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑: “媽媽給你講故事好嗎?”孩子點點頭,眼淚還是不停地流下來。母親講的故事很簡單:大森林的動物們都來給

14、大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個笑話給大象,大象卻說,小山羊給大家?guī)砹藲g樂,它的禮物是最值得珍惜的。不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼晴亮起來,她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說:“媽媽,它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”“當(dāng)然要買蛋糕, 等你好了,出院的時候我們就一起去買蛋糕。 ”母親的聲音那樣輕快,孩子也笑了?!皨寢?,再講一遍?!庇谑?,母親就一遍一遍地講下去,她的手一直握著孩子的小手,臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來:“媽媽,我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問:“你想大

15、聲哭嗎?”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時已經(jīng)是夜里11 點多了?!白寢寢屌阒阋黄鹛酆脝??”孩子點點頭又搖搖頭。 母親把手放在女孩的唇邊說:“疼,你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手,可眼淚還是不停地流。后來,孩子終于閉上眼晴睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面。臨晨 3 點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著:“我的孩子!”“孩子要哭,你就讓她大聲哭吧?!币粋€聲音在房間里響起。“孩子你哭吧?!狈块g里的人一齊說。他們竟是醒著的。母親看著孩子的臉,說:“想哭就哭吧,好孩子?!?“

16、媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問,眼淚浸濕了她的臉頰。她的小臉像個天使。屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前, 一名 40 歲左右的婦女拿起一個橘子,一邊剝皮一邊說:“吃個橘子吧,小寶貝,吃了橘子,你就不疼了。”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她,然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚,那女人更止不住地哭泣起來:“我從來沒看到過這么懂事的孩子”那一夜,大家都沒有再睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著。有一個稱職的母親才會有這樣優(yōu)秀的孩子。22、閱讀本文后,你認為“母親”、“女孩”各是怎樣的人?(2 分)23、文中畫線句子運用了什么描寫方法?這樣描寫有什么好處?(3

17、分)24、“后來,孩子終于閉上眼晴睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面。”聯(lián)系全文,說說母親“淚流滿面”的原因是什么?( 4 分)25、對本文有關(guān)內(nèi)容理解正確的一項是(2 分)A 、媽媽講故事給女孩聽,目的是要排遣夜里的寂寞。B、 “房間里的人一齊說 ”與 “病房卻是出奇的安靜 ”是矛盾的,應(yīng)刪去。C、文章寫孩子 “像個天使 ”,這是對女孩的欽佩和稱贊。D、3 號病房的人開始討厭母女倆,后來不好意思才與母女倆親近。26、對本文敘述的故事,你有什么感受?請寫在下面。(3 分)七、作文( 50 分)題目:難忘 (父母、親人、老師)的恩情要求:(1)、補充完整題目再寫作。(2)、選擇幾件事,

18、表現(xiàn)所寫人物的恩情,力求題材新穎,中心突出。(3) 、合理運用多種表達方式。(4) 、文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。七年級語文第 7 頁(共 12 頁)七年級語文第8 頁(共 12 頁)(5) 、字數(shù)在 500 字以上。2012 2013 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試答題卡七年級語文題號一二三四五六七總分得 分評卷人五、古詩文默寫、翻譯,本大題2 小題,共 10 分。15.( 6 分)( 1)。( 2)。( 3)。( 4)。得分(一)(二)( 5),。16.( 4 分)(1)。得分評卷人第卷(共 20分)得分評卷人第卷 ( 共 100 分)四、本大題 4 小題,共 12 分。11.() (2 分)。()(2 分)。1.()(2 分)。( 2)(1 分)。1.() (2 分 )。( 2)

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