小學四年級下冊語文期中試題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小學四年級下冊語文期中試題 一、我會拼，我能寫。(10分) shng sh ji tì tu jiàn qn ér yì j jù jué shèn zhng máng lù fn shn yuè lng 二、在正確的讀音上畫“”。( 3分) 鮮(xin xin)為人知 解(xiè ji)狐 模 ( mó mú ) 仿 晌(shng xing)午 薄殼(ké qiào) 纖(xin qin)弱 三、 選字組詞 (

2、 4分) 【仰 迎】 ( )望 歡( ) 【擔 坦】( )克 扁( ) 【竿 桿】 電線( ) 竹( ) 【彩 踩】( )色 腳( )大地 四 按要求(照樣子)寫詞語 (4分) 1 興沖沖 ：紅彤彤 2 形容時間短而快的：頃刻間 五、補充下列詞語，并選擇合適的詞語填入下面的句中。(9分) ( )不( )道 ( )事如( ) ( )而( )舉 ( ) 嘗輒( ) 熟( )生( ) 茅( )頓開 1.我們讀書應該多采用精讀的方法，切不可( )。 2.用雙腳踢毽子似乎是一件( )的小事，可很多人都不是( )就能踢起來的，必須勤加練習，才能( )。 3. 諸葛亮( )，草船借箭成功了! 4. 正在我一

3、籌莫展的時候,張老師的一番話令我( )。 六、句林漫步。(2分) 1.要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎?(改成不用問號的句子) 2.照樣子，把句子寫生動。 溪水向前流淌。 溪水歡快地向前奔跑著。 荷葉在微風中搖動著。 七、記憶浪花。(20分) 1. 的草， 的芽， 的花，都像 聚攏來，形成了 。 小燕子從南方趕來，為春光增添了 。你想到的描寫春天的詞語是(寫兩個) 、 。 2.春日偶成中寫景的是 ， 。請寫出一句你課外積累的春天的詩句： ， 。 3.第一次抱母親：我們每個人都有一位了不起的母親，偉大的母愛是難以回報的，正如古詩游子吟中所說的那樣：“ ， ?！?4.本學期，我們認識了

4、的劉備; 的竺可楨; 的祁黃羊; 的葉欣。其中我最喜歡 ，因為 。 八、閱讀短文，完成練習。(18分) (一)三顧茅廬 (節(jié)選) (8分) 諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。劉備高興地對關羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊!” 1.“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊!”這句話中“魚兒”指的是( )，“水”指的是( )。用一個成語概括這句話的意思( ) 。從這句話中，我感受到( )。 2.這段話選自課文三顧茅廬，故事出自我國四大古典名著之一 ，( )。你還知道名著中的哪些故事：( )、( )。 (二)老鼠買魚(

5、10分) 一天，鼠傾巢出動竄上大街要把所有的魚全買下來。 魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥?” “( )不愁吃喝，( )要為將來的不時之需做好準備呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。 魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。 這時 一只小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀 笨蛋 有老貓咱們就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著 老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。 ( )老

6、鼠把魚買完了，( )街上沒有魚賣。貓只好自認晦(huì)氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。 不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我賺了錢，卻上了老鼠的當?！?1.在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分) 近義詞：安定( ) 反義詞： 悲傷( ) 2.在文中的空白處加上合適的標點符號。(2分) 3.選擇下列合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。(2分) 因為所以 如果就 雖然但是 4.閱讀短文填空。(3分) (1)魚行老板開始聽了老鼠的話，就狠狠地敲起竹杠來，“敲敲竹杠”在文中的意思是 。后來魚行老板猛然醒悟，明 白 。 (2)因為 ，所以該市老鼠成災。 5.這則寓言故事告訴我們的道理是( )。(1分) (a)反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。 (b)老鼠成災，給社會造成危害。 (c)老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。 九、快樂