江蘇省無錫市南長區(qū)2015-2016學年八年級上學期期末考試物理試卷

1、20152016學年第一學期期終考試八年級物理試卷（總分100分，考試時間：90分鐘）一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分每小題只有一個選項符合題意）1關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（ ）A聲音的強弱由聲源振動的頻率決定 B深夜跳廣場舞時將音量調小是在聲源處減弱噪聲C人耳聽覺頻率范圍是20Hz-2000HzD聲音在真空中傳播速度是340m/s2在下列“溫度隨時間變化”的圖像中，能反映晶體熔化特點的是（ ）時間/min時間/min時間/min時間/minTTTT3在塑料袋中滴一些酒精，將袋擠癟后把袋口扎緊，再把它放入熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起，這主要是因為酒精發(fā)生了（ ）A熔化

2、 B凝固 C汽化 D液化4絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同。然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高。為證實這一點，可對水中月魚進行拍照，應選用的器材是（ ）A紅外照相機 B可見光照相機 C紫外光成像儀 D超聲波成像儀5下列關于光現(xiàn)象的說法，正確的是（）A小珂遠離平面鏡，她在鏡中所成的像會變小B紅色的牡丹花由于只吸收紅光，反射其它色光，所以它看起來是紅色的C光從空氣進入水中，傳播方向一定改變D陽光照射下，地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的6ABCD如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是（）7關于光學知識在日常生活中有著許多的應用，下列說法中錯誤的是（）A物體被毛玻璃遮住后看不見

3、了是因為毛玻璃是不透光的B汽車駕駛室前邊的擋風玻璃不采用豎直安裝的主要原因是為了排除像的干擾C白天在房間里照鏡子時，為了看清自己的面容，面部應正對著門口D在晴朗的夏日中午，往花的葉子上澆水時，水滴會使陽光會聚，常會把葉子燒焦8如圖所示，關于小杰使用光學儀器觀察物體的說法正確的是（）A如圖甲所示，用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是倒立放大的像B如圖乙所示，用凸透鏡觀察遠處的物體，看到的是倒立縮小的像C如圖丙所示，用平面鏡觀察身后的物體，看到的是正立縮小的像D如圖丁所示，用潛望鏡觀察遠處的物體，看到的是倒立等大的像9下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是（ ）A正在進站的火車 B離開腳后在草地上滾

4、動的足球C站在商場自動扶梯上顧客的運動 D繞地球勻速轉動的“北斗”衛(wèi)星10下列估測最符合實際情況的是（）A人步行速度為5m/sB全新的2B鉛筆長約為18cmC人體感覺最舒適的溫度是37D一張考試卷厚度大約為1mm11下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（）A甲、乙、丙B甲、乙C甲、丙 D乙、丙12關于運動速度，下列說法正確的是（）A運動快的物體速度大B速度大的物體通過的路程也一定長C平均速度就是速度的平均值D通過路程短的物體其速度一定小13如圖所示，小明將裝滿水的水杯放在平面鏡前，透過水杯觀察到鏡中的水杯縮小且反向下列說法正確的是（）

5、A平面鏡成的像是倒立的虛像B圖中看到水杯縮小是因為平面鏡成像時像離觀察者較遠，由于近大遠小，所以看起來縮小了C圖中看到水杯縮小與照相機成像原理相同D圖中看到水杯縮小與放大鏡成像原理相同14甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動。甲比乙先運動2 秒，甲運動6 秒時通過的路程為 6 米，此時甲、乙間的距離為 2米。在如圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s-t 圖（ ）A可能是圖線b B可能是圖線cC一定是圖線a D一定是圖線b二、填空題（本題共8小題，每空1分，共33分）15把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在；中考考場附近禁止機動車鳴笛，這是從處控制噪聲。用硬塑料片在

6、梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，快劃比慢劃的聲音的高科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s收到回波信號，海洋中深處的深度是m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）。16周末小敏去公園，聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在中傳播；看見一只鳥正沖向水面捕食，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小是 （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）的；能夠分辨出不同鳥類的叫聲，是因為不同種類的鳥發(fā)出聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色”）不同；小敏在公園看到各種顏色的花朵，是光的現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）。17生活中處處有物理：（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，這樣可以

7、對不同食物提供各自煮熟所需達到的溫度，這樣選擇的原因是因為油和水的不同。（2）夏天常用干冰給運輸中的食品降溫，這是利用干冰升華要熱量。（選填“吸收”或“放出”）（3）小明在浴室中洗澡時，看到浴室內有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙著而不敢摸，請你幫他判斷出沒有水滴的那根是水管。（選填“冷”或“熱”）（4）善于觀察的小李在水塘中看到一種形狀特殊的“蝦”。如圖所示，他看到的“蝦”是因為光的 （選填“反射”或“折射”）而形成的 像（選填“虛”或“實”），真正的蝦在水中 (選填“C”、“D”、“E”或“F”)處。他用激光筆從A點向

8、(選填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)處射出光束，即可把蝦照亮。18如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上發(fā)生了反射和折射，請判斷：是入射光線，折射角為 °，玻璃在 （選填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）。19A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，經(jīng)過6秒A、B相遇，它們的st圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vAvB（選填“”、“=”或“”），P、Q間的距離為m。20某同學用同一把刻度尺對一物體的長度測量四次，記錄數(shù)據(jù)分別為12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，這四次測量記錄中，cm是錯誤的，根據(jù)測量數(shù)據(jù)，

9、物體的長度應記錄為cm。21興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度。（1）如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則該像是倒立、 的 像。（2）若向左移動蠟燭，若保持光屏和水透鏡位置不動，為使光屏上出現(xiàn)清晰的像，應通過注射器（選填“注水”或“抽水”）。（3）在（2）的基礎上，若將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側的光屏上還能得到完整的像嗎？_（選填“能”或“不能”）。（4）人眼看物體就和凸透鏡成像原理一樣，其中相當于凸透鏡，摘掉眼鏡的小明觀察像時，離光屏很近才看清燭焰的像，則他的眼鏡是透鏡。

10、當他不戴眼鏡看遠處的物體時，晶狀體所成的像在視網(wǎng)膜之。（5）將蠟燭移到距水透鏡5cm處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從_ 側透過水透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）。22在vt圖象中，做勻速直線運動的物體是（選填“A”、“B”或“C”）；2015年，我國無人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進行長途測試。之前的測試中，該車的平均車速約90km/h，合_m/s；自動行駛過程中，路邊樹木相對該車是_的。ABC三、簡答題（本題共8小題，共39分）23（6分）完成光路圖。（1）將圖（1）中的反射光線補畫完整，并標出入射角。（1）（2）（3）（2）將圖（2）中的折射光線補畫完整。（3）根據(jù)

11、平面鏡成像特點，作出圖（3）中物體AB在平面鏡中的像AB。24（3分）幾種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）圖中所用刻度尺的分度值是_mm，木塊的長度是cm；（2）圖中機械停表的讀數(shù)為s。25（3分）請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結論。（1）把正在發(fā)聲的手機放在玻璃罩內（如圖甲所示），逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來越小，最后幾乎聽不到鈴聲，這說明。（2）圖乙是探究“”的實驗裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。能折疊的紙板的作用是： 。26（6分）（1）圖甲是做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置：組裝實驗裝置

12、時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調整固定的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；實驗時，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是。（2）實驗時，當水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中氣泡體積逐漸_，直至水面破裂，水開始沸騰。（3）當水溫上升到 80時，每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)，直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖像（如圖乙所示）。根據(jù)圖像可知：沸騰前，水溫變化快慢的特點是_， 形成這種特點的主要原因是_。甲乙（4）小剛、小玲與小敏在同一小組做實驗，小剛與小玲分工合作，小剛計時，小玲讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小敏獨自計時，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)。他們同時按

13、下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，小敏每次讀數(shù)都比小玲遲5s。在同一坐標標系中，將小玲和小敏所測數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像，可以發(fā)現(xiàn)，小玲的圖像在小敏的_（選填“左”或“右”）邊。27（6分）小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象。（1）制作凍豆腐：將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與下面第幅圖相似，這是因為水在凝固后體積。（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結冰，此時小剛讀出杯內溫度計的示數(shù)如圖所示，他的讀數(shù)是（選填“正確”或“錯誤”）的，這杯鹽水的凝固點是 。另一杯水中加了更多的

14、鹽，凝固時溫度計的示數(shù)如圖，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是 。（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內積著厚厚的霜，這些霜的形成是過程。 28（6分）佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究。（1）如圖是佳佳實驗中的情景，此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距f為cm。（2）佳佳將光屏放到80cm刻度線處，為了能夠在光屏上承接到清晰的像。他應該把蠟燭向（選填“左”或“右”）移動，此時成像的性質在實際中的應用是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。（3）若在實驗（2）基礎上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會出現(xiàn)一個（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。（4）佳佳又在實驗（3

15、）的基礎上，把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。若想在光屏上重新得到清晰的像，應將光屏（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。（5）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向（選填“上”或“下”）移動。29（4分）某校物理興趣小組在“測平均速度”的實驗中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測量。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為1.6s。則AB段的路程sAB=cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為cm/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 。30.（5分）近幾年發(fā)生自然災害和學校安全事故比較頻繁，某學校特別進行

16、了逃生演練，某班學生小明在學校三樓，跑到安全的地帶有二個樓梯可走，甲樓梯離安全地帶比較近，但所通過的學生數(shù)比較多，所以速度比較慢，乙樓梯離安全地帶較遠，但所通過的學生數(shù)較少，速度快一些，通過多次演練并經(jīng)過大致測量，甲樓梯到安全地帶有36m，所用時間為8s，乙樓梯到安全地帶有45m，速度可以達到5m/s。求：（1）小明從甲梯走的速度是多少？ （2）通過計算說明小明逃生從哪個樓梯走比較安全？20152016學年第一學期期終考試八年級物理答案一、選擇題BACAD DABCB CACB二、填空題15振動、聲源、音調、450016空氣、不變、音色、反射17沸點、吸收、熱、折射、虛、E、B18EO、60、AB面的左方19、92012.29、12.5121放大、實、抽水