綜合性學習《戲曲大舞臺》教學設計_2

1、word文檔下載后（可任意編輯） 綜合性學習戲曲大舞臺教學設計 【活動目標】 、通過了解中國戲曲這種傳統(tǒng)藝術，培養(yǎng)學生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術修養(yǎng)。 、了解中國戲曲的基本知識，鑒賞中國優(yōu)秀戲曲。 、引導學生對舞臺藝術產生興趣，培養(yǎng)學生高雅的藝術情趣。 、以了解中國戲曲為中心，培養(yǎng)學生的綜合語文能力。 【活動準備】 、制定活動計劃； 、師生收集相關資料； 、教師制作教學課件； 、指導排演戲曲唱段。 【活動安排】 設計四課時 、第一課時，指導搜集材料： 布置活動安排：讓學生明確整個活動的目的、要求。 指導學生通過圖書館、網(wǎng)絡、社會調查等手段搜集有關中國戲曲的相關材料。 學生分組，選定負責人

2、，制定活動計劃，安排課外活動時間。 教師要參與指導好活動計劃的制訂，協(xié)調人員安排、落實責任，指導搜集材料的具體方法。 、第二課時，戲曲知識漫談： 本課時擬采用師生以佳賓訪談的形式進行。 介紹下列戲曲知識： 戲曲的起源和形成； 幾種較常見的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）； 京?。ㄐ挟?、臉譜、唱腔）； 戲曲名劇、名家等。 戲曲名段賞析： 京劇玉堂春（蘇三起解）；鍘美案（包龍圖打坐在開封府）； 越劇紅樓夢（天上掉下個林妹妹）； 黃梅戲女駙馬（誰料皇榜中狀元）； 豫劇花木蘭（誰說女子不如男）等。 、第三課時，戲曲知識競賽： 在前兩課時的基礎上，以小組為單位進行知識競賽。 競賽分必答題和搶答題兩

3、類，基礎分分，每答對一題加分。根據(jù)答題成績記活動得分。 附：競賽題目 小組必答題： 第一組 、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是：中國戲曲 、享有"中國戲曲之母'雅稱的劇種是：昆?。ɡデ?、我國戲曲的角色分為哪四大行當？（生、旦、凈、丑） 、發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是：黃梅戲 、京劇"四大名旦'是指：梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生： 第二組： 、享有"東方歌劇'盛譽的中國劇種是：京?。?、中國戲曲發(fā)展中"南戲'的形成是戲曲走向成熟的一個標志，請問"南戲'產生于哪

4、個年代？（宋代） 、中國戲曲表現(xiàn)生活的基本手法是：虛擬，沒有實物的表演 、據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？（多種） 、"沒見過那五色的油彩愣往臉上畫'唱的是戲曲表演中的一個什么特點？ （臉譜） 第三組： 、年，安徽的四大地方戲班先后進京獻藝，獲得空前成功。后來他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為"國粹'的劇種是 ：京劇 、戲曲表演藝術有哪些技術方法？（手、眼、身、法、步） 、京劇有哪兩種主要唱腔？（西皮、二黃） 、"三五步行遍天下，七八人百萬雄兵'說的是戲曲表演中成隊的隨從或兵卒在臺上表現(xiàn)大場景的演出特點，這些演員被稱為 ：龍?zhí)?、到

5、了十三世紀的金代，表明說唱藝術在文學上和音樂上都發(fā)展成熟的作品是：董解元的諸宮調西廂記 第四組： 、中國戲曲起源于哪幾種藝術形式？ （民間歌舞、說唱和滑稽戲） 、中國戲曲主要采用哪些藝術手段表現(xiàn)人物的？ （唱、念、做、打） 、起源于浙江嵊州一帶的劇種是：越劇 、戲劇臉譜中的紅色代表的是：代表忠勇，含褒義 、古代的滑稽戲是從"優(yōu)'發(fā)展而來的，在古代"優(yōu)'是指：古代帝王貴族的弄臣，專以諷刺調笑為職務 選答題： 、說唱對戲曲發(fā)展的影響主要有哪兩個方面？ （說唱文學對劇本創(chuàng)作的影響，說唱音樂對戲曲唱腔的影響） 、"參軍'是曹操創(chuàng)建的一種官職的名稱。

6、魏晉南北朝多設置"參軍'一職，是一種相當縣一級的重要幕僚。著名詩人陶淵明和鮑照都做過"參軍'。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的"優(yōu)'的滑稽戲謔、巧言善辯的傳統(tǒng)發(fā)展而來的。表演發(fā)展到由兩個角色，一個叫"參軍'，一個叫"蒼鶻'，請問：表演中被戲弄的角色是 ：參軍 、元雜劇是中國戲曲發(fā)展的黃金時代，產生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種）和優(yōu)秀劇作家，你能說出作家中最杰出的是誰嗎？ （關漢卿，被稱為中國的莎士比亞，一生寫有多個劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國際影響。） 、活動目標：感受戲曲魅力，體味戲曲韻

7、味；在活動過程中聽說讀寫，培養(yǎng)語感，提高素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神。 【活動形式】 查找資料、訪問、收看電視、聽磁帶、知識競賽、討論、寫感想 【活動準備】 、布置任務： 查找資料或向音樂老師請教，了解中國戲曲的一般知識，如中國戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國戲曲和西方戲劇的區(qū)別等；推薦書目：中國少年兒童百科全書文化藝術 中國文化藝術叢書中國戲曲中國京劇藝術叢書中小學京劇讀本人生奇觀戲劇 訪問當?shù)貏F專業(yè)人士或戲曲愛好者，了解當?shù)赜惺裁磻蚯捌涮攸c。 收看中央電視臺"梨園風景線'"曲苑雜談'等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤，聽一些著名戲曲表演藝術

8、家的唱段或念白。把自己喜歡的段子推薦給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。 向戲曲專業(yè)人士或戲曲愛好者學幾招或跟著電視、磁帶學唱幾句。 、制題。準備獎品。 、找一盤京劇、一盤黃梅戲磁帶，找一些臉譜，收集相關圖片。 、制訂語文活動評價標準：學生參加活動的積極性；學生在活動中表現(xiàn)出來的探索精神、獨創(chuàng)精神和能力；學生對戲曲了解和研究的程度。 【活動內容】 第一課時 一、播放戲曲，營造氣氛 、板書：中國 源遠流長 、開場白：今天，就讓我們一起走進中國戲曲的天地之中，去感受中國戲曲的迷人魅力，去體味中國戲曲的悠長韻味。 、活動一：請兩組同學上臺，每組三人。分別播放或范唱一個段子，看誰學唱得最好，由學生舉手評

9、出唱得最好的。掌聲鼓勵，給勝出者一個小禮物。（要唱得有板有眼，有聲有色，有滋有味。） 黃梅戲天仙配選段：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，你耕田來我織布，你挑水來我澆園，寒窯雖破能避風雨，夫妻恩愛苦也甜， 從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還。 京劇玉堂春選段：蘇三離了洪洞縣，將身來到大街前。未曾開言心內慘，過往的君子聽我言：哪一位去往南京轉，與我那三郎把信傳。 言說蘇三把命斷，來生變犬馬我當報還。 豫劇花木蘭選段：劉大哥講（?。┰捓硖?，誰說女子享清閑。男子打仗到邊關，女子紡織在家園。白天去種地，夜晚來紡棉， 不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿。你要不相信（哪）請往這身上看，咱們的鞋和襪

10、，還有衣和衫，千針萬線可都是她們連哪！ 有許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪一點兒不如兒男。 、活動二：知識問答競賽。要求舉手回答。 你知道中國的四大"國粹'是什么？（京劇、書法、國畫、中藥） 中國最早的戲曲形式是什么？（宋雜?。?、活動三：隨著社會生活的發(fā)展，電影、電視和影碟機的普及，流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對主流的地位，中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到極大沖擊，正在一步步走向衰落。過去地方劇團非常普遍，現(xiàn)在紛紛關門或轉向；過去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來越少了。聯(lián)系我們家鄉(xiāng)的劇種，討論： 中國傳統(tǒng)戲曲是去，是留？ 中國傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，獲得新生？ 、活動四：運

11、用戲曲知識來研讀魯迅社戲中關于紹興社戲的描寫。 第頁："一個黑的長胡子的背上插著四張旗，捏著長槍，和一群赤膊的人正打仗。'鐵頭老生，"連翻八十四個筋斗'。這個黑的長胡子的演員外號叫什么？（鐵頭老生）是什么角色？（老生或須生，武生，武老生）屬于戲曲哪個行當？（生）他的黑臉代表什么？（猛智）背上插四張旗，表示什么？（插的旗越多，越）連翻八十四個筋斗，說明什么？（ 說明） 接著出場的是一個小旦（相當于閨門旦）。"咿咿呀呀地唱'。小旦是扮演什么的角色？（年輕女子、少女）你知道在戲曲舞臺上，誰善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象？（荀慧生） 小旦進去了

12、，"立刻'又出來一個很老的小生。小生是戲曲中扮演年輕男子的角色，怎么說"很老的小生'？"我有些疲倦了'。 "忽而'，"一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上，給一個花白胡子的用馬鞭打起來了。'丑角，俗稱什么？（小花臉）扮演什么角色？（滑稽人物）"大家才又振作精神的笑著看'。 "老旦終于出臺了。'老旦是扮演什么的角色？（老年女子）"終于'，可見"我'對這一角色的什么態(tài)度？"大家也都很掃興。' "當初還只是踱來踱去的唱，后來竟在中間的一把交椅上坐下了。'"我很擔心，雙喜他們卻就破口喃喃地罵。'"我忍耐的等著，許多工夫，只見那老旦將手一抬，我以為就要站起來了，不料他卻又慢慢的放下在原地方，仍舊唱。'"全船里幾個人不住的吁氣，期于的也打起呵欠來。' 我最愿意看的是什么？"一個人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。'"但是等了許多時都不見。'我最怕的東西老旦卻出來了，還坐下了唱，唱到天明可能都唱不完。蛇精的臉譜應該是什么顏色？（銀色。 唱臉譜："銀色的妖怪。'