第7單元·實(shí)驗(yàn)與探究·(高考真題+模擬新題)

1、第7單元·實(shí)驗(yàn)與探究·（高考真題+模擬新題）高考真題1.（10新課標(biāo)）若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A水稻胚乳和花生子葉 B天竺葵葉和水稻胚乳C紫色洋蔥和花生子葉 D天竺葵葉和紫色洋蔥【答案】C【解析】觀察質(zhì)壁分離最好是成熟的植物細(xì)胞，具有大的有色葉泡。而要觀察RNA和脂肪，就應(yīng)該選擇含有脂肪的并且有蛋白質(zhì)等合成過(guò)程的并且是無(wú)色的細(xì)胞?！驹u(píng)析】一個(gè)質(zhì)壁分離的試驗(yàn)和顏色反應(yīng)試驗(yàn)（生物組織中的還原糖/蛋白質(zhì)/脂肪的鑒定試驗(yàn)）并且還融入了一個(gè)RNA染色試驗(yàn)，從而使得這道題難度提高，質(zhì)壁分離要選有大葉泡的植物細(xì)胞，最好有顏色，取材方便的洋蔥就

2、不錯(cuò)，而在脂肪的鑒定的時(shí)候?yàn)槭裁催x擇花生子葉還可以做RNA的觀察試驗(yàn)？其實(shí)就是對(duì)RNA要進(jìn)行染色，染色劑當(dāng)然要選則吡羅紅，因此要求試驗(yàn)材料必須是無(wú)色的，所以花生子葉既是無(wú)色有含有豐富的脂肪，為合適的材料。2.（10四川卷）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠b在層析液中溶解度最低C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中答案：B 解析：本題考查書(shū)本實(shí)驗(yàn)知識(shí)，考查學(xué)生的理解能力。A選項(xiàng)碘液只

3、能與淀粉反應(yīng)，不能與蔗糖反應(yīng)，因此不能用磺液鑒定，A錯(cuò)。溶解度越高，擴(kuò)散越快，葉綠素b在層析液最下端，因此溶解度最低，B正確。調(diào)查遺傳病發(fā)病率，因在人群中隨機(jī)取樣，C錯(cuò)。鑒定蛋白質(zhì)，應(yīng)先加A液，再加B液，D錯(cuò)3（10新課標(biāo)）若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A水稻胚乳和花生子葉 B天竺葵葉和水稻胚乳C紫色洋蔥和花生子葉 D天竺葵葉和紫色洋蔥【答案】C【解析】觀察質(zhì)壁分離最好是成熟的植物細(xì)胞，具有大的有色葉泡。而要觀察RNA和脂肪，就應(yīng)該選擇含有脂肪的并且有蛋白質(zhì)等合成過(guò)程的并且是無(wú)色的細(xì)胞?！驹u(píng)析】一個(gè)質(zhì)壁分離的試驗(yàn)和顏色反應(yīng)試驗(yàn)（生物組織中的還原糖/蛋白質(zhì)

4、/脂肪的鑒定試驗(yàn)）并且還融入了一個(gè)RNA染色試驗(yàn)，從而使得這道題難度提高，質(zhì)壁分離要選有大葉泡的植物細(xì)胞，最好有顏色，取材方便的洋蔥就不錯(cuò)，而在脂肪的鑒定的時(shí)候?yàn)槭裁催x擇花生子葉還可以做RNA的觀察試驗(yàn)？其實(shí)就是對(duì)RNA要進(jìn)行染色，染色劑當(dāng)然要選則吡羅紅，因此要求試驗(yàn)材料必須是無(wú)色的，所以花生子葉既是無(wú)色有含有豐富的脂肪，為合適的材料。4.（10江蘇卷）19根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果合理的是A 實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】本題考查了考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解能力和分析能力。實(shí)驗(yàn)（1）中結(jié)果應(yīng)是0.3%溶液中質(zhì)壁分離明顯，實(shí)驗(yàn)（2）中毛霉應(yīng)在20環(huán)境中生長(zhǎng)最好，實(shí)驗(yàn)（4）中，如果此

5、時(shí)2，4-D濃度低于最適濃度，則濃度再低的話促進(jìn)生根效果則較差了，所以預(yù)期最合理的應(yīng)是實(shí)驗(yàn)（3）即C項(xiàng)正確。5.（10海南卷為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)表。請(qǐng)回答：試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液（mL）11% CuSO4溶液（mL）11% Na2SO4溶液（mL）1蒸餾水（mL）1pH6.8緩沖液（mL）11111%淀粉溶液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）1111各試管放入37恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管，加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色（1）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是。（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有影響

6、的離子是，其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是。（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是；設(shè)置3號(hào)試管的目的是。（4）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，14號(hào)試管中的顏色依次是、。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過(guò)程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是。22（1）維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定（其他合理答案也給分）（1分）（2）Cl-和Cu2+（2分）Cu2+（1分）Cl-（1分）（3）對(duì)照確定Na+ 和SO42對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響（其他合理答案也給分）（每空1分，共2分）（4）深磚紅色無(wú)磚紅色（或藍(lán)色）淺磚紅色淺磚紅色（其他合理答案也給分）斐林試劑中有Cu2+，其可抑制唾

7、液淀粉酶的活性（每空1分，共5分）6.（10全國(guó)二）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是 ，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是 。缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃，其原因是 在提取葉綠體色素的過(guò)程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是 碳酸鈣的作用是 丙酮的作用是 （1） 光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電腦的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的* 。7（10海南卷）某同學(xué)從楊樹(shù)葉片中提取并分離得到4種色素樣品，經(jīng)測(cè)定得到下列吸收光譜圖，其中屬于葉綠素b的是、【答案】A【解析】葉綠素最強(qiáng)的吸收區(qū)有兩處：波長(zhǎng)640660nm的紅光部分和430450nm的藍(lán)紫光部分。葉綠素a在紅

8、光區(qū)的吸收峰比葉綠素b的高，而藍(lán)光區(qū)的吸收峰則比葉綠素b的低，也就是說(shuō)，葉綠素b吸收短波長(zhǎng)藍(lán)紫光的能力比葉綠素a強(qiáng)。 類(lèi)胡蘿卜素的吸收帶在400500nm的藍(lán)紫光區(qū)，它們基本不吸收紅橙黃光，從而呈現(xiàn)橙黃色或黃色.8.（10天津卷）3.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是A.剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞D.視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半答案B思路分析：在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)剪取洋蔥根尖23mm，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分

9、數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）解離，用0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅）染色。在解離時(shí)，根尖細(xì)胞已被殺死，持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞不會(huì)分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。視野中，N細(xì)胞處于有絲分裂后期，M細(xì)胞處于有絲分裂中期，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的2倍。9.（10福建卷）下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極B解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D觀察：顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變答案：C解析：本題主要考查2010年福

10、建省考試說(shuō)明生物知識(shí)表中所列出的16個(gè)實(shí)驗(yàn)。A項(xiàng)低溫是抑制紡錘體的形成，但是著絲點(diǎn)照常會(huì)分裂，使姐妹染色單體分裂形成子染色體。B項(xiàng)解離液是由15%的鹽酸和95%的酒精等體積混合而成，其作用是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，改變細(xì)胞膜通透性；卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)。C項(xiàng)人教版必修二88頁(yè)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中用改良苯酚品紅溶液使染色體著色；人教版必修一115頁(yè)觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中醋酸洋紅溶液使染色體著色。D項(xiàng)在顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞處于間期，看不到染色體，因?yàn)殚g期時(shí)間較長(zhǎng)；而且只有少數(shù)細(xì)胞染色體會(huì)加倍，因?yàn)橥蛔兙哂械皖l率性。10.（10海南卷）某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他

11、城市，研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起方法不包括 A.對(duì)正常個(gè)體與畸形個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究 B.對(duì)該城市出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析 C.對(duì)該城市出生的兔唇畸形患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析 D.對(duì)兔唇畸形患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析【答案】C【解析】本題主要考查遺傳病的調(diào)查方法。遺傳病具有的特點(diǎn)是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，且可以遺傳給子代，因此可通過(guò)比對(duì)正常人和畸形個(gè)體的基因組是否相同進(jìn)行確認(rèn)，A項(xiàng)正確。同卵雙胞胎遺傳物質(zhì)相同，如果表現(xiàn)型不同，則說(shuō)明可能該病可能與環(huán)境有關(guān)，因此可通過(guò)調(diào)查雙胞胎患病情況判定其病因，B項(xiàng)正確。血型差異由遺傳物質(zhì)決定，與兔形唇的是否由遺傳物質(zhì)決定無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。調(diào)查患者家系

12、可繪制系譜圖，通過(guò)分析親子代之間的遺傳規(guī)律判定其遺傳方式，D項(xiàng)正確。11.（10江蘇卷）根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果合理的是A實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】本題考查了考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解能力和分析能力。實(shí)驗(yàn)（1）中結(jié)果應(yīng)是0.3%溶液中質(zhì)壁分離明顯，實(shí)驗(yàn)（2）中毛霉應(yīng)在20環(huán)境中生長(zhǎng)最好，實(shí)驗(yàn)（4）中，如果此時(shí)2，4-D濃度低于最適濃度，則濃度再低的話促進(jìn)生根效果則較差了，所以預(yù)期最合理的應(yīng)是實(shí)驗(yàn)（3）即C項(xiàng)正確。12.（10江蘇卷）26(7分)右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比最主要的區(qū) 別是酵母菌_；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)

13、別是 酵母菌 。(2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)，但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。(5)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作正確的有 (填下列操作的序號(hào))。將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)【答案】（1）沒(méi)有葉綠體 具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)

14、胞核）（2）（3）（4）等滲（或高滲）（5）【解析】本題以酵母菌亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、以及探究種群數(shù)量變化的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟。（1）酵母菌為真菌，與菠菜葉肉相比，無(wú)葉綠體；酵母菌為真核生物，與作為原核生物藍(lán)藻的藍(lán)藻相比，其主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）。（2）RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三種類(lèi)型，后者存在于核糖體中，前兩者可以存在于核糖體中，前兩者可以存在于細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞核中。（3）線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，進(jìn)行有氧呼吸第二、三階段，分解的底物都是丙酮酸。（4）酵母菌具有細(xì)胞壁，可以保護(hù)酵母菌不會(huì)因吸水而漲破，因此去除細(xì)胞壁時(shí)，為防止酵母菌吸

15、水漲破，需要在等滲或高滲溶液中進(jìn)行。（5）探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，進(jìn)行酵母菌記數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液之前，應(yīng)將試管震幾次，以便使酵母菌均勻分布，提高計(jì)數(shù)準(zhǔn)確性，其他操作均正確。13.（10江蘇卷）19根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果合理的是A.實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】本題考查了考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解能力和分析能力。實(shí)驗(yàn)（1）中結(jié)果應(yīng)是0.3%溶液中質(zhì)壁分離明顯，實(shí)驗(yàn)（2）中毛霉應(yīng)在20環(huán)境中生長(zhǎng)最好，實(shí)驗(yàn)（4）中，如果此時(shí)2，4-D濃度低于最適濃度，則濃度再低的話促進(jìn)生根效果則較差了，所以預(yù)期最合理的應(yīng)是實(shí)驗(yàn)（3）即C項(xiàng)正確。14.（10江蘇卷）32(7分)某生物興趣小組開(kāi)

16、展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng)。具體步驟如下： 材料處理：稱(chēng)取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份每份l0 g。剪碎后分成兩組，一組置于20、另一組置于一20條件下保存24 h。 DNA粗提取：第一步：將上述材料分別放人研缽中，各加入l5 mL研磨液，充分研磨。用兩層紗布過(guò)濾 取濾液備用。第二步：先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液，再加人20 mL體積分?jǐn)?shù)為95的冷酒精 溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上。第三步：取6支試管，分別加入等量的2 molL NaCl溶液溶解上述絮狀物。DNA檢測(cè)：在上述試管中各加入4 mL二苯胺試劑?；旌暇鶆蚝?，置于沸水中加熱5 min，待試管

17、冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表。分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：(1)該探究性實(shí)驗(yàn)課題名稱(chēng)是 。(2)第二步中”緩緩地”攪拌，這是為了減少 。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論并分析。 結(jié)論1：與20相比，相同實(shí)驗(yàn)材料在-20條件下保存，DNA的提取量較多。 結(jié)論2： 。 針對(duì)結(jié)論I請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專(zhuān)?。(4)氯仿密度大于水，能使蛋白質(zhì)變性沉淀，與水和DNA均不相溶，且對(duì)DNA影響極小。為了進(jìn)一步提高DNA純度，依據(jù)氯仿的特性在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是： 。然后用體積分?jǐn)?shù)為95的冷酒精溶液使DNA析出?！敬鸢浮浚?）探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響（2）DNA斷

18、裂（3）等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料，在相同的保存溫度下，從蒜黃提取的DNA量最多低溫抑制了向光酶的活性，DNA降解速度慢（4）將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混合，靜置一段時(shí)間，吸取上清液【解析】本題考查了DNA粗提取技術(shù)的原理、操作過(guò)程及同學(xué)分析、判斷能力，從題目實(shí)驗(yàn)看出，該實(shí)驗(yàn)的課題是探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響。在試用第二步中，為了防止DNA斷裂，要緩緩的攪拌，從表中結(jié)果看出，由于低溫抑制了相關(guān)酶的活性，DNA降解慢，使得相同材料在低溫保存下，DNA提取量大，在相同條件先，蒜黃藍(lán)色最深，說(shuō)明相同條件下從蒜黃中提取的DNA量最大，由于氯仿密度比水大，可使蛋白質(zhì)變性后沉淀，而與

19、水、DNA不相溶，這樣可將第三步獲得的溶液與等量的氯仿混合，靜置一段時(shí)間，吸取上清液即可得到較純凈的DNA。15.（10安徽卷）29. （10分）面對(duì)去冬今春我國(guó)西南部分地霉菌可以與植物區(qū)嚴(yán)重旱情，生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，摩西球囊菌可以與植物根系形成共生體，能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力，增強(qiáng)抗旱性，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌種，栽培土（經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合，體積比9：1），大小一致的花盆。方法步驟：每個(gè)花盆中放置栽培土3，并將花盆平均分成A、B兩組A組各花盆中 ，B組各花盆中 。將

20、等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中，置于 條件下培養(yǎng)；6周后， 處理10d，每天觀察、記錄并統(tǒng)計(jì) 。結(jié)果預(yù)期與分析 【答案】接種等量的摩西球囊霉菌菌種 不接種 適宜且相同（4）干旱 紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天數(shù)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：A組紫花苜蓿死亡率明顯低于B組，這可能是接種摩西球囊霉菌提高了抗旱能力A組紫花苜蓿死亡率明顯等于或高于B組，這可能是接種摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，根據(jù)題意可知，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，遵循等量且適宜原則，放在干旱環(huán)境中進(jìn)行選擇指標(biāo)為紫花苜蓿的存活率。16.（10廣東卷）假設(shè)你去某飼料研究所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)：（1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測(cè)某樣品中是否

21、含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：碘液，蘇丹溶液，雙縮脲試劑，斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是 ；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為 。（2）完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題。 探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響資料：飼料中的蛋白含量一般低于20 ；普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng)； A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。一、 研究目的：探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。二、 飼料：1、 基礎(chǔ)飼料：基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料；2、 普通飼料（含12%植物蛋白）：基礎(chǔ)飼料+植物蛋白；3、 試驗(yàn)飼料：基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋白。三、 實(shí)驗(yàn)分組：實(shí)驗(yàn)組號(hào) 小鼠數(shù)量（只） 飼料 飼養(yǎng)時(shí)間（天）1 10 基礎(chǔ)飼料 212 10 試驗(yàn)飼料1（含6 A動(dòng)

22、物蛋白） 213 10 試驗(yàn)飼料2（含12 A動(dòng)物蛋白） 214 10 試驗(yàn)飼料3（含18 A動(dòng)物蛋白） 21 5 10 試驗(yàn)飼料4（含24 A動(dòng)物蛋白） 216 10 備注：小鼠的性別組成、大小、月齡、喂飼量和飼養(yǎng)環(huán)境均相同。四、 實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo)：略實(shí)驗(yàn)組6中，應(yīng)該為 ，原因是 ；應(yīng)該為 ，原因是 ；要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況，可以測(cè)量小鼠的 和 ?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力、獲取信息能力、實(shí)驗(yàn)探究能力和綜合運(yùn)用能力。要鑒定蛋白質(zhì)，需要利用雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的原理進(jìn)行。要探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響，不同濃度A動(dòng)物蛋白的組合即2、3、4、5為實(shí)驗(yàn)組，且為相

23、互對(duì)照組；第1組為空白對(duì)照組，排除基礎(chǔ)飼料對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；還缺乏另外一個(gè)對(duì)照組，來(lái)排除植物蛋白對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，即第6組，所以應(yīng)該為普通飼料，飼養(yǎng)時(shí)間為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)處于相同且適宜的狀態(tài)，所以應(yīng)該為21；反應(yīng)變量的檢測(cè)方法可以選擇測(cè)量小鼠的平均體長(zhǎng)和平均重量?！敬鸢浮浚?） 紫色（2）普通飼料 要排除普通飼料中的植物蛋白對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 21 無(wú)關(guān)變量應(yīng)該處于相同且適宜的狀態(tài)平均體長(zhǎng) 平均體重17.（10江蘇卷）根據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果合理的是A實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】本題考查了考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解能力和分析能力。實(shí)驗(yàn)（1）中結(jié)果應(yīng)是0.3%溶液中質(zhì)壁分離明顯，實(shí)驗(yàn)（

24、2）中毛霉應(yīng)在20環(huán)境中生長(zhǎng)最好，實(shí)驗(yàn)（4）中，如果此時(shí)2，4-D濃度低于最適濃度，則濃度再低的話促進(jìn)生根效果則較差了，所以預(yù)期最合理的應(yīng)是實(shí)驗(yàn)（3）即C項(xiàng)正確。18.（10江蘇卷）單細(xì)胞銅綠微囊藻大量繁殖可形成水華受到廣泛關(guān)注。下面是有關(guān)銅綠微囊藻的研究請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)利用配制的X培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻8 d每天定時(shí)測(cè)定其細(xì)胞數(shù)量，發(fā)現(xiàn)銅綠徽囊藻數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量個(gè)體，這是因?yàn)殂~綠微囊藻具有等特性。(2)某同學(xué)用x培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠微囊藻時(shí)加人粉綠狐尾藻(一種高等水生植物)結(jié)果銅綠微囊藻生長(zhǎng)受到明顯抑制重要的原因是這兩種生物在利用等資源時(shí)存在顯著的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 (3)也有人提出假設(shè)：粉

25、綠狐尾藻能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠微囊藻的生長(zhǎng)。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料用具完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究該假設(shè)是否成立。 材料用具：銅綠微囊藻粉綠狐尾藻，用于配制x培養(yǎng)液的各種無(wú)機(jī)鹽，500 mL錐形瓶，蒸餾水，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，蓋玻片玻璃缸，微孔濾膜(可以除菌)等。 實(shí)驗(yàn)步驟： 材料準(zhǔn)備：在裝有7000 mL蒸餾水的玻璃缸中種植一定數(shù)量且生長(zhǎng)良好的粉綠狐尾藻在適宜條件下培養(yǎng)8 d。準(zhǔn)備接種用的銅綠微囊藻。 培養(yǎng)液配制：。 實(shí)驗(yàn)分組：取錐形瓶6只分為兩組。 接種與培養(yǎng)：。 觀察與統(tǒng)計(jì)：每天定時(shí)用血球計(jì)散板對(duì)6只錐形瓶?jī)?nèi)銅綠傲羹蕞細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)計(jì) 算平均值比較兩組同的差異。(4) 若(3)中假設(shè)成立則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。【答

26、案】（1）個(gè)體小 世代周期短 無(wú)性生殖（2）光照 無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) 二氧化碳（3）用蒸餾水配制X培養(yǎng)液；用微孔濾膜過(guò)濾玻璃缸中的水，用濾液代替蒸餾水配制x培養(yǎng)液在對(duì)照組的3只錐形瓶中分別加入150mL用蒸餾水配制的X培養(yǎng)液，在實(shí)驗(yàn)組的3只錐形瓶中分別加入150mL用濾液配制的X培養(yǎng)液在6只錐形瓶中分別加入等量的銅綠徽囊藻，并將上述培養(yǎng)瓶置于相同適宜的條件下培養(yǎng)8d【解析】本題考查了水華形成的原理及同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題的能力（1）由于銅綠徽囊藻個(gè)體小、時(shí)代周期短且進(jìn)行無(wú)性生殖，所以短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大齡個(gè)體而形成水華。（2）當(dāng)著兩種藻類(lèi)在一起時(shí)，為了爭(zhēng)奪光照、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)和二氧化碳等而進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。（3）要探究粉綠

27、狐尾藻是否能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)抑制銅綠徽囊藻的生長(zhǎng)，可用粉綠狐尾藻的培養(yǎng)液培養(yǎng)銅綠徽囊藻，看其生長(zhǎng)情況，如假設(shè)成立則對(duì)照組中銅綠徽囊藻能生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中受抑制。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意對(duì)照原則，既要有對(duì)照組，同時(shí)要注意單一變量原則。19.（10海南卷）某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過(guò)適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率，結(jié)果見(jiàn)表；另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答：預(yù)處理方法室溫、保濕（甲）4、保濕（乙）4、水浸種（丙）4、干燥（?。┓N子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率（%）

28、0100980（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是和。（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是。（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟： 剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。預(yù)測(cè)結(jié)果：得出結(jié)論：21（10分）（1）低溫水分（或4保濕、4水浸種）（每空1分，共2分）（2）A（2分）（3）步驟：分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中蒸餾水處理為對(duì)照（2分）一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)白菜種子的發(fā)芽率

29、。（2分）預(yù)測(cè)結(jié)果：激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對(duì)照（1分）結(jié)論：激素A對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用（1分）模擬新題1.（2010·江蘇無(wú)錫?？迹┫聢D是某同學(xué)為了研究酵母菌的無(wú)氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開(kāi)始時(shí)錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，刻度玻璃管中的有色液滴會(huì)向右移動(dòng)。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請(qǐng)判斷下列有關(guān)敘述不正確的是 A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌B.表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量C.在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度越來(lái)越

30、大D.35最有利于酵母菌的無(wú)氧呼吸，隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，液滴右移的速率越來(lái)越大【答案】D【解析】本實(shí)驗(yàn)要研究的是酵母菌的無(wú)氧呼吸，因而實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)葡萄糖溶液作煮沸處理，不僅能除去氧氣以防酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，又能起到滅菌作用，防止雜菌影響實(shí)驗(yàn)。由于瓶中充入的是氮?dú)猓湍妇M(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，玻璃管內(nèi)液滴向右移，移到的距離可以表示放出的二氧化碳的量。從表格中數(shù)據(jù)可知，在4-35之間，隨著溫度升高，酵母菌產(chǎn)生二氧化碳越多，表明酵母菌的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度越來(lái)越大。35時(shí)產(chǎn)生二氧化碳最多，最有利于酵母菌無(wú)氧呼吸，但隨著溫度升高，酶活性降低，產(chǎn)生的二氧化碳減少，液滴右移速率會(huì)減慢而不是增大。2

31、.（2010·廣東江門(mén)一模）利用右下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是A試管中收集到的氣體總量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣總量B在相同的溫度條件下產(chǎn)生氧氣的量肯定相同C用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響D為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化【答案】C【解析】試管中收集到的氣體總量小于光合作用產(chǎn)生的氧氣總量，因?yàn)橛幸徊糠值难鯕庥糜谧陨淼暮粑饔孟模辉谙嗤臏囟葪l件下產(chǎn)生氧氣的量不定定相同，因?yàn)楣夂献饔脮?huì)受到光照強(qiáng)度等外界因素影響；用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究CO2

32、濃度對(duì)光合作用的影響；為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化是不正確的，因?yàn)楫a(chǎn)生的氧氣是一個(gè)累加的過(guò)程，應(yīng)該用多套相同的裝置其他條件相同，只是距離光源的位置不同。3.（201O·江蘇南京市第三次?？迹┰谟^察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪鑒定的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，共同點(diǎn)是A都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色 B都需要使用解離液進(jìn)行解離 C提高溫度都將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯 D實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性【答案】A【解析】觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂中需用醋酸洋紅溶液或龍膽紫溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色，觀察花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)用蘇丹或蘇丹染脂肪；前

33、一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要解離使細(xì)胞分散開(kāi)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不需要加熱；觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的解離時(shí)就已將細(xì)胞殺死，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要用活體材料。4.（2010·上海七寶中學(xué)摸底）某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株生長(zhǎng)狀況相似的蠶豆，用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶四個(gè)，編號(hào)l、2、3、4，按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修改不合理的是A自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制好了光照、溫度，即可取得實(shí)驗(yàn)效果C實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D實(shí)驗(yàn)光源可用60W白熾燈或40

34、W白熾燈，但光照距離要相等【答案】B【解析】該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制的變量包括無(wú)關(guān)變量光照，溫度，葉圓片來(lái)源等，還有自變量二氧化碳濃度。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)取等量的不同濃度碳酸氫鈉溶液做為實(shí)驗(yàn)組。5.(2010·湖北黃岡3月調(diào)研)先天性愚型患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑（ ）A.雙縮脲試劑或二苯胺 B.斐林試劑或班氏糖定性試劑C.龍膽紫或醋酸洋紅溶液 D.蘇丹III或蘇丹IV染液【答案】C【解析】解答本題的關(guān)鍵是知道龍膽紫或醋酸洋紅溶液可使染色體著色，從而確定其數(shù)目。雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，二苯胺檢測(cè)DNA，能鑒定染色體含有蛋白質(zhì)和DNA，但不能檢測(cè)染色體的數(shù)目；

35、斐林試劑或班氏糖定性試劑鑒定可溶性還原糖，無(wú)法確定染色體數(shù)目；龍膽紫或醋酸洋紅溶液可使染色體著色，從而確定其數(shù)目；蘇丹III或蘇丹IV染液檢測(cè)脂肪，不能確定染色體數(shù)目。6.（2010·廣東深圳一模）下表是某同學(xué)為驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，ad代表試管，代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是（ ）abcd淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml5065溫水中水浴加熱10min將c倒入a，將d倒入b5065溫水中水浴加熱10min加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml37恒溫水浴觀察并記錄顏色變化 A淀粉酶的用量屬于自變量 B和會(huì)影響酶的活性 C和的溫度設(shè)

36、置錯(cuò)誤 D和的順序有誤【答案】A【解析】解答本題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程。本實(shí)驗(yàn)的自變量是淀粉溶液和蔗糖溶液。步驟和步驟的水溫應(yīng)是37，步驟的水溫應(yīng)是5065。7.（2010·廣東揭陽(yáng)二模）請(qǐng)?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合 選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層B35S標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)C建構(gòu)物理模型研究DNA分子結(jié)構(gòu)D標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群年齡組成【答案】C【解析】光學(xué)顯微鏡觀察看不到細(xì)胞膜的分子組成，認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層是科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表

37、面積的2倍。從而得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層，A錯(cuò)。DNA的元素組成是C、H、O、N、P五種，沒(méi)有S，B錯(cuò)誤。建構(gòu)物理模型，研究DNA分子結(jié)構(gòu)，C正確。標(biāo)志重捕法是調(diào)查鼠的種群密度的方法，不是年齡組成，D錯(cuò)誤。8.（2010·淅江溫州?？迹┛茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血中葡萄糖濃度（簡(jiǎn)稱(chēng)血糖）過(guò)高，且血中胰島素濃度也偏高。某研究室對(duì)過(guò)度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿斯匹林（一種消炎止痛藥）可矯正肥胖老鼠的生理缺失，肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰島素，120分鐘內(nèi)的血中葡萄糖濃度變化如下圖所示，則下列敘述正確的是（對(duì)照組老鼠未服用阿斯匹林）（ ）甲：肥胖老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島

38、素不起反應(yīng)，使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度乙：注射胰島素使對(duì)照組及實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度在60分鐘內(nèi)明顯下降丙：該實(shí)驗(yàn)的自變量是有沒(méi)有注射胰島素?。悍冒⑺蛊チ质估鲜蠹?xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的反應(yīng)，使胰島素得以降低血糖濃度A甲、乙 B乙、丙 C甲、丁 D丙、丁【答案】C【解析】從題干中可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是有沒(méi)有服用阿斯匹林，從曲線圖分析可知，實(shí)驗(yàn)中注射胰島素后，對(duì)照組血糖濃度沒(méi)有降低，而實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度明顯下降；對(duì)照組老鼠的血糖濃度不下降的原因可能是細(xì)胞對(duì)胰島素不起反應(yīng)，使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度，而服用阿斯匹林的老鼠血糖下降的原因可能是，阿斯匹林使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對(duì)胰島素的反應(yīng)，使胰島素得以降低血糖濃度。9.（20

39、10·南昌市第一次模擬）胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，右圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）人體在正常情況下，口腔咀嚼食物引起胰液分泌的為 調(diào)節(jié)。（2）當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加，調(diào)節(jié)方式為 。（3）已知小腸分泌的激素B為多肽類(lèi)物質(zhì)即促胰液素，下面我們來(lái)回顧科學(xué)家對(duì)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。以下是科學(xué)家先后進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰液的分泌；若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會(huì)引起胰液的分泌。實(shí)驗(yàn)二：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍能促進(jìn)胰液分泌。實(shí)驗(yàn)三：把狗的該段小腸剪下，刮下粘膜，將粘膜與

40、稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)依次得出了怎樣的結(jié)論？實(shí)驗(yàn)一： ，實(shí)驗(yàn)二： ，實(shí)驗(yàn)三： ?！窘獯稹浚?）神經(jīng) （2）神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)（3）實(shí)驗(yàn)一：胰液的分泌是鹽酸刺激小腸粘膜引起的，（鹽酸本身不會(huì)直接刺激胰腺分泌胰液）；實(shí)驗(yàn)二：鹽酸刺激小腸粘膜后引起胰腺分泌胰液并不是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式來(lái)完成的；實(shí)驗(yàn)三：鹽酸刺激小腸粘膜后引起胰腺分泌胰液是因?yàn)辂}酸使小腸粘膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)通過(guò)血液傳送至胰腺并促使其分泌胰液。（1）由圖可知人體正常情況下口腔咀嚼食物引起胰液分泌的是通過(guò)感受器感受到刺激，再由傳入神經(jīng)將興奮傳給中樞神經(jīng)，然后

41、由傳出神經(jīng)傳給胰腺，胰腺就可分泌胰液，這是一種典型的神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式。 （2）由圖可知當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加可通過(guò)兩條途徑，即神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來(lái)共同影響胰液的分泌。 （3）實(shí)驗(yàn)一表明胰液的分泌是鹽酸刺激小腸粘膜引起的而并不是鹽酸本身直接刺激胰腺分泌胰液的；實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明鹽酸刺激小腸粘膜后引起胰腺分泌胰液并不是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式來(lái)完成的；實(shí)驗(yàn)三表明鹽酸刺激小腸粘膜后引起胰腺分泌胰液是因?yàn)辂}酸使小腸粘膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)通過(guò)血液傳送至胰腺并促使其分泌胰液。10.（2010·江蘇南通?？迹┠硨W(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：第一步：取多個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長(zhǎng)約為5cm左右)作為實(shí)驗(yàn)材料。第二步：在某一天的818點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)每隔1小時(shí)，取3根洋蔥根尖分別制成臨時(shí)裝片。制作臨時(shí)裝片的方法如下：解離：剪取洋蔥根尖23mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1:1）的玻璃皿中，在室溫