公平正義責(zé)任導(dǎo)學(xué)案

1、復(fù)習(xí)道德部分公平正義責(zé)任導(dǎo)學(xué)案【考點(diǎn)】11、理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要意義。12、樹立公平合作意識(shí)。13、知道正義要求每個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序。14、能辨別正義和非正義行為。15、培養(yǎng)正義感，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序。16、知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。17、理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)的后果。18、努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。19、懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。20、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)21、能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要意義。努力維護(hù)社會(huì)公平。2、知道正義要求每個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序。能辨別正

2、義和非正義行為，培養(yǎng) 正義感。3、理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)的后果。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。4、能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。知識(shí)梳理】一、結(jié)合知識(shí)框架，熟記課本的基礎(chǔ)知識(shí)r公平的含義公平的重要性公平社會(huì)公平的表現(xiàn)一怎樣維護(hù)社會(huì)公平正義和非正義的判斷標(biāo)準(zhǔn)正義日l(shuí)如何做一個(gè)有正義感的人 責(zé)任的含義及來(lái)源身份不同，責(zé)任不同責(zé)任j承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)y不承擔(dān)責(zé)任的后果如何承擔(dān)責(zé)任j自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)二、基礎(chǔ)落實(shí)（結(jié)合課本掌握以下知識(shí)）1、維護(hù)社會(huì)公平，有利于，有利于，有利于o2、崇尚公平、主持公道，要求我們同破壞公平的行為做斗爭(zhēng)，對(duì)受害者3、，是

3、做人的基本要求。4、怎樣做一個(gè)有正義感的人？5、我們未成年人既要有的精神，又要做到，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。6、承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià)，但人不能因此而逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任是o 是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。7、當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。8、作為公民，在做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造"，"的社會(huì)氛圍。9、是我們服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。選擇題：10、下列符合公平正義要求的行為是：（） 日本福島第一核電站向大海排放放射性污水 某飲料企業(yè)生產(chǎn)含有塑化劑的“毒”飲料 20

4、11年暑假小明游覽了西安世界園藝博覽會(huì) 陜西省采取多項(xiàng)措施努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展a、 b、 c、 d、11、我們都愿意生活在正義中。如果沒(méi)有正義，善良就會(huì)被踐踏，邪惡就會(huì)肆虐，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗之中。那么，正義最起碼的要求是：（）a、保障他人的政治權(quán)利b、尊重他人的名譽(yù)，不傷害他人，c、不侵犯他人的基本權(quán)利d、尊重他人的隱私權(quán)【中考鏈接】選擇題1、溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí)曾說(shuō)：“我們國(guó)家的發(fā)展不僅是要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而且要推進(jìn)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)人的全面和自由發(fā)展，這三者不可偏廢?！蔽覈?guó)之所以重 視推進(jìn)社會(huì)公平正義，是因?yàn)椋海ǎ゛、公平正義是財(cái)富涌流的源泉b、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義c、維護(hù)公

5、平是國(guó)家的根本任務(wù)d、只有公平正義才能解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾2、有一位籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在獲得總冠軍時(shí)說(shuō)：“你以為這是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，那你就錯(cuò)了，這是5個(gè)人的活動(dòng)?！辈牧险f(shuō)明：（）a、合作離不開公平b、合作就一定會(huì)取得成功c、合作是成功的土壤d、要合作就不能有競(jìng)爭(zhēng)3、榮獲陜西“三秦巾幗十杰”稱號(hào)的女交警張昂在執(zhí)法過(guò)程中，不顧個(gè)人安危，嚴(yán)查違章車輛，致使其右臂重傷。張昂的行為：（）是勇?lián)^(guò)錯(cuò)的負(fù)責(zé)行為是維護(hù)公共利益的正義行為 有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣 體現(xiàn)了她具有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品德 a、 b、 c、 d、 二、情景題（判斷并說(shuō)明理由）價(jià)值判斷：4、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在第十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)

6、調(diào)，要加 快健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，將新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到全國(guó) 的40%的縣。小明由此認(rèn)為，國(guó)家只要建立健全社會(huì)保障體系，就能全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)公 平。判斷（）壬里由05、維護(hù)社會(huì)公平是國(guó)家和政府的事，和我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。判斷（）理由：6、正義制度只對(duì)一部分人具有約束力。判斷（） 理由：三、材料分析題：2011年10月26日，國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，在 集中連片特殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)，中央財(cái)政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)區(qū)農(nóng)村義 務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。7、關(guān)注民生，維護(hù)教育公平，大力推進(jìn)社會(huì)公平正義是政府的職責(zé)。請(qǐng)你談?wù)勎?們?yōu)槭裁匆ν七M(jìn)社會(huì)公

7、平正義？8、為維護(hù)公平正義，這些年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和地方政府都出臺(tái)了哪些政策和 措施？【中考預(yù)測(cè)】熱點(diǎn)關(guān)注：雷鋒傳人郭明義義務(wù)獻(xiàn)血：1990年以來(lái)，他堅(jiān)持20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升。捐款：1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)捐款10萬(wàn)多元，先后資助 180多名特困生，自己家里卻一貧如洗。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞：2006年起，8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞倡議，1700多名礦工參與。 捐資助學(xué)“2008年以來(lái)，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動(dòng)，己有2800多名礦工 參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)。1、好人郭明義身上有哪些令你感動(dòng)的品質(zhì)？2、有人認(rèn)為，郭明義家里一貧如洗，他這樣做不值得。這

8、種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？3、熱心公益，服務(wù)社會(huì)，是每個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì)和責(zé)任。你參加過(guò)哪些社會(huì)公 益活動(dòng)？有什么意義？【綜合訓(xùn)練】選擇題：1、“第三屆道德模范“提名候選人中，有收養(yǎng)多名棄嬰的陜西省交通民警王振治,有被稱為”京城活雷鋒“的北京軍區(qū)總醫(yī)院原副政委孫茂芳，有被網(wǎng)友親切的稱 為“草根慈善家”的阿里木等。從他們的身上我們懂得了：（）a、b、c、d、承擔(dān)責(zé)任就是想做什么就做什么對(duì)自己可以不負(fù)責(zé)任，但對(duì)他人和國(guó)家一定要負(fù)責(zé)角色不同，責(zé)任相同每一種角色往往都意味著一種角色2、近年來(lái)，醉酒駕車引發(fā)的重大交通事故時(shí)有發(fā)生。我國(guó)刑法修正案明確規(guī)定: “在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，處拘役，并處罰金。有前款行為，同時(shí)構(gòu)成其他）對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)c、d、犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！弊砭岂{駛是：（違反法律規(guī)定的表現(xiàn)對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)a、 b、二、材料題：中學(xué)生小亮上學(xué)的路上，一名女士的手提袋（裝有一部手機(jī)和300元現(xiàn)金被 騎摩托車的劫匪搶奪了。小亮聽到呼救聲后，跳下自行車，并用自行車砸向剛好 經(jīng)過(guò)的劫匪，摩托車瞬間倒地，小亮隨即和周圍的群眾一起將劫匪制服，同時(shí)還 勸阻了個(gè)別群眾的憤怒行為。當(dāng)?shù)嘏晒矙C(jī)關(guān)召開表彰大會(huì)，授予小亮“治安榮 譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?、口通過(guò)以上事實(shí)，可以看出小亮是一個(gè)怎樣的人？2