大學大學生音樂節(jié)活動策劃方案與大學獎學金申請書合集

1、大學大學生音樂節(jié)活動策劃方案與大學獎學金申請書合集大學大學生音樂節(jié)活動策劃方案“年輕的領(lǐng)域音樂的地盤” -xx師范大學大學生音樂節(jié)活動策劃方案項目名稱：“年輕的領(lǐng)域音樂的地盤”xx師范大學大學生音樂節(jié)項目起始時間:20*年4月20*年6月實施 單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會支持媒體：xx 0報一、背景與現(xiàn)狀音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期 就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大 學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫岀五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ) 越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。二、目標人群師大新校區(qū)所有大學生三、項目目的和目標通過歷時

2、一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳 遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社 團文化特色。四、項目策略本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，xx師 范大學校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成，活動形式 各異，內(nèi)容豐富，主題新穎.五、項目主體8）前期準備與整體宣傳b）開幕式c）音樂講座d）音樂知識普及宣傳 周e）樂隊大型匯演f）詞曲創(chuàng)作大賽六、項目評估項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。七、經(jīng)費預算一萬元人民幣7大學獎學金申請書大學獎學金申請書尊敬的領(lǐng)

3、導：您們好！我是x x x x, xx省xx市人，現(xiàn)在是x x大學x x學院x x級x x班的一名 即將走出校門的學生。大學三年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以髙標準要 求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，現(xiàn)將本 人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。我出生于xx省xx市xx縣一個農(nóng)民家庭，家里有五口人，上面還有一個哥 哥，一個姐姐。小時候家庭負擔比較重，因為要供我們?nèi)齻€讀書，上面還有奶奶要撫 養(yǎng)，父親便外出打工，母親在家務農(nóng)，生活很艱苦，都說窮人的孩子的早當家，我從 小就幫助家里做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。但我得感謝這艱苦的童年，它 使我從

4、小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。后來家里情況有所改善，但是我 媽媽去年得了重病，花去醫(yī)藥費數(shù)萬元，而病情只是得到暫時的緩和，仍需繼續(xù)治 療，而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經(jīng)一年半沒有工作了，我又沒有畢業(yè)，這一切都 使得家里的經(jīng)濟壓力越來越緊張。入校三年以來，綜合素質(zhì)有了很大的提高，不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力 的培養(yǎng)或者是人際關(guān)系的維持方面，我都顯得日趨成熟。學習上，我認真刻苦，有明 確的學習目標，也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業(yè)獎學金，具 體如下：20*學年分別獲得一等獎學金、三等獎學金，20*學年獲得兩次三等獎學 金，20*年獲得兩次二等獎學金。大二下學期參加英

5、語專業(yè)四級考試，成績獲得良 好，并取得國家計算機一級證書。大三上學期通過自己的努力獲得了劍橋商務英語中 級(bec)證書。大三下學期參加了外國語學院舉辦的第一屆“金鳳凰杯”專八詞匯 比賽，得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試，現(xiàn)在除了在懷化認真參加學校 組織的教育實習外，還在為考研作充分的準備，以便在明年的研究生考試中能夠取得 好的成績，同時也更好地提高自己的專業(yè)素質(zhì)。除了專業(yè)知識外，還經(jīng)常去圖書館閱 讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。努力學習的同時還積極參加學校、學院組織的各項活動，大一在外院舉辦的"happy english corner"中

6、參演話劇“孔雀東南飛”獲得三等獎。并且是校文明寢 室、院優(yōu)秀寢室成員。除此之外，積極參加社會實踐，去天門中學教書，去張家界市 慈利縣做社會調(diào)查，寒暑假去外面找工作，減輕家里的經(jīng)濟負擔同時，把所學知識應 用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。積極參加體育鍛煉，課余時 間去操場散步，慢跑，與同學打羽毛球。這使得我身心健康，精力充沛，也為我良好 的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹?shù)男ｏL 下，我更加關(guān)注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活 動中，我熱情也響應并積極參與。本文來自織夢大學里面雖然沒有進學生會，不能為院做出更大的貢獻，但是我始終支持院里組 織的任何一項活動。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展 給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出 和永不言敗的執(zhí)著。面對社會這所沒圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地 給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。而現(xiàn)在，母親需要進一步的治療，家里的經(jīng)濟情況越來越緊張，可是令人可喜的 是，如今黨和政府正在高度關(guān)注我們大學生的生活，給予了我們這次申請獎學金的機 會，我