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文檔簡(jiǎn)介
1、重慶市大渡口區(qū)公民小學(xué)學(xué)生飲用奶安全預(yù)案根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)部、國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、教育部、財(cái)政部、衛(wèi)生 部、國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國(guó)家輕工業(yè)局等七個(gè)部委局聯(lián)合發(fā)出的 關(guān)于實(shí)施國(guó)家“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的通知(農(nóng)墾發(fā)2000)3號(hào)) 以及重慶市人民政府關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)工程的意見(渝 府發(fā)201071號(hào))要求,向全區(qū)農(nóng)村小學(xué)生每周免費(fèi)提供三次飲 用奶。為確保這項(xiàng)工程的順利實(shí)施,特別是為了保證學(xué)主的飲用安 全、規(guī)范管理,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案:一、成立學(xué)生飲用奶工程領(lǐng)導(dǎo)小組(-)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長(zhǎng):周建平副組長(zhǎng):曾林何廷利成員:胥凈劉成鳳周楊雷利琴劉文平劉楊陽劉莉陳紅霞劉鵬(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
2、:1 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校飲用奶工程的總體指揮和協(xié)調(diào);2 副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生飲用奶過程的監(jiān)管工作;3 成員負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)生飲奶常識(shí)的宣傳教育。二、學(xué)生飲用奶事故的預(yù)防辦法:1、學(xué)生飲用奶前洗凈雙手;2、教師和學(xué)生拿到學(xué)生奶包裝后,先檢查外包裝及生產(chǎn)口期,如發(fā) 現(xiàn)脹包、臟包、過期、壞包、吸管不密封及過期的學(xué)生奶,馬上報(bào) 告老師(學(xué)校);3、將吸管插入吸管孔內(nèi),先小口慢慢品嘗,如有酸味或苦味,應(yīng)立 即停止飲用,馬上報(bào)告老師;4、學(xué)生身體不適時(shí),應(yīng)立即停止飲用,并檢查原因;5、學(xué)生間不允許交叉飲用學(xué)生奶;6、每包學(xué)生奶必須一次飲完、不允許帶出學(xué)?;驇Щ丶遥?、飲用后將廢棄包裝壓扁放在統(tǒng)一指定的地方;8、如飲用后發(fā)
3、現(xiàn)身體不適,馬上報(bào)告老師,老師及時(shí)與學(xué)校和供奶 商聯(lián)系。三、學(xué)生飲用奶事故的處理程序和措施:(1)學(xué)生出現(xiàn)不良癥狀及時(shí)報(bào)告老師;(2)老師接到反映后及時(shí)觀察學(xué)生癥狀同時(shí)報(bào)告學(xué)校專管員;(3)專管員視其癥狀及時(shí)采取措施:%1 向?qū)W校報(bào)告%1 咨詢供貨商%1 情況嚴(yán)重時(shí):撥打120急救同時(shí)向教委報(bào)告、安排人封存校內(nèi)所 有食品、配合衛(wèi)生及公安部門調(diào)查。(4)學(xué)校盡快與不良癥狀的學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安忱好家長(zhǎng)。(5)、學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒, 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(6)、小組及時(shí)研究處理意見,確定對(duì)策,和各方而溝通。四、關(guān)于飲用奶事故的報(bào)告:1、屬于重大事故(死人,群發(fā)性情節(jié)嚴(yán)重)學(xué)校當(dāng)即報(bào)區(qū)教委突發(fā) 事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(癥狀嚴(yán)重)學(xué)校在 24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教委安全保衛(wèi)科及體衛(wèi)藝科報(bào)告。2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)先以 電話形式口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再進(jìn)行書面報(bào)告。3、書面報(bào)告根據(jù)要求寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地 址、父母情況、及工作單位。另要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、 地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。五、處理原則和注意事項(xiàng):依法調(diào)解的原則:根據(jù)有關(guān)條款規(guī)
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