九年級班主任工作計劃

1、九年級上學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期我擔(dān)任九年級四班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、 渴望知識的新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在寧陽九中學(xué)習(xí)的時間里，學(xué)到更多 的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn) 識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的 應(yīng)用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健 康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一 名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以 自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮

2、。這是我一直勉勵自己話。一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首 要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以 自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué) 生，最后但是要對得起學(xué)生。二、班級基本情況和月標(biāo)：我班共有學(xué)生54人。其中男生27人，女27人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立 一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良 好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的 班風(fēng)。三、工作要點（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃根據(jù)學(xué)

3、校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對學(xué)生思想 品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全而發(fā)展?；顒又?前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題 教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生 開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐 活動等，友誼中隊舉辦-些聯(lián)誼活動。2、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)

4、生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功 的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐 漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（4）監(jiān)管并執(zhí)行好“五個一”活動。3、班干部培養(yǎng)工作計劃班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一， 幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格 要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，

5、形成 集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面）（二）、個性與共性教育（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自 己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好 文化氛圍， 為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn) 備。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成 就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與 之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖了生的距離，努力趕上 尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6、 學(xué) 校 教 育 與 家 庭 教 育 相 結(jié)合（1）結(jié)合考試成績和學(xué)生的平

6、時表現(xiàn)，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與 家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué) 生三位一體的教育模式。（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1. 期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立 特殊學(xué)生檔案。2. 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與 學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理 健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并 時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩 子。四、具體措施：1、抓好班級

7、一口常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。五、班級工作周程安排:周次活 動 內(nèi)容周課時備注1重組班委，重組學(xué)習(xí)小組12紀(jì)律安全教育13養(yǎng)成教育14班級學(xué)習(xí)方法介紹會15安全應(yīng)急預(yù)案的演練16安全、紀(jì)律、習(xí)慣養(yǎng)成教 育17我為學(xué)校添光彩，

8、做文明學(xué) 生18安全、前途理想教育19期中考試動員，考紀(jì)教育110期中考試111預(yù)防愛滋病的換水實驗112心理健康教育、安全教育113文明禮儀教育114法制教育會115自我保護(hù)意識知多少116怎樣建立自信117學(xué)生儀表整理1九年級下學(xué)期班主任工作計劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級2班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希 望、渴望知識的新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在寧陽九中學(xué)習(xí)的時間里，學(xué)到 更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué) 生認(rèn)識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更 好的應(yīng)用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，

9、而班主任的使命便是以學(xué)生 的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不 是-名稱職的班主任，更不是-名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生 應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首 要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而乂光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以 自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué) 生，最后但是要對得起學(xué)生。二、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生43人。其中男生24 a,女19人。本學(xué)期我班的

10、基本目標(biāo)是：建立 一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良 好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的 班風(fēng)。三、工作要點（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對學(xué)生思想 品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又?前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題 教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生 開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐 活

11、動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功 的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐 漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（4）監(jiān)管并執(zhí)行好“五個一”活動。3、班干部培養(yǎng)工作計劃班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一， 幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)

12、格 要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成 集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面氣（二）、個性與共性教育（1）堅持“*人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自 己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好 文化氛圍， 為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn) 備。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成 就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，

13、帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與 之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上 尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。6、 學(xué) 校 教 育 與 家 庭 教 育 相 結(jié)合u （1）結(jié)合考試成績和學(xué)生的平時表現(xiàn)，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與 家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué) 生三位一體的教育模式。（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1. 期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立 特殊學(xué)生檔案。2. 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與 學(xué)生談心、聽取各方意見，建

14、立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理 健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并 時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩 子。四、具體措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕退到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。五、班級工作周程安排:周次時間動容 活內(nèi)周課 時19. 2-9. 6重組班委，重組學(xué)習(xí)小組129. 9-9.13紀(jì)律安全教育139. 16-9. 20養(yǎng)成教育149. 23-9. 27班級學(xué)習(xí)方法介紹會159. 30-3. 15安全應(yīng)急預(yù)案的演練163. 183. 22安全、紀(jì)律、習(xí)慣