學校醫(yī)務室工作計劃范文（通用5篇）

1、學校醫(yī)務室工作計劃范文（通用5篇）時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的學校醫(yī)務室工作計劃范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學校醫(yī)務室工作計劃1一、指導思想醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能

2、力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定20xx年醫(yī)務室工作計劃。二、工作安排：（一）建立健全各種規(guī)章制度。按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。（二）開展心理健康教育?，F(xiàn)在學生都是獨生子女，由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，采取一系列措施。1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。2、繼續(xù)開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨

3、詢室，為學生解決實際問題。3、按計劃開設心理健康教育講座。（三）青春期健康教育青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。（四）學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。1、加強預防視力不良的教育由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因

4、此加強視力不良的教育很有必要。（1）學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。（2）校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。（3）保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。（4）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳

5、染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）、愛牙日（9月20日）、世界艾滋病日（12月1日）等進行宣傳，每次活動做好記錄。5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。（五）認真組織學生體檢，落實“防近”工作。監(jiān)測學生的健康情況，每年要求地區(qū)醫(yī)院來校對

6、學生進行體檢，體檢后及時進行統(tǒng)計、分析、評價，按要求上報統(tǒng)計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實中小學學生近視眼防控工作方案，由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。（六）利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。（七）學校健康教育活動，

7、通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。學校醫(yī)務室工作計劃2一、指導思想認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例和預防為主，防治結合的衛(wèi)生工作方針，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。二、任務及措施1、開學初，落實各年級衛(wèi)生責任區(qū)的劃分，責任到年級、班級。做到每天早、中、晚三次清掃，全天保潔。2、認真做好日常門診工作，作好

8、藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。3、結合縣教育局、衛(wèi)生局工作要求，做好結核病的防治宣傳工作，并積累資料，收集統(tǒng)計分析，上報通榆縣結核病防治所。4、六月，對全校學生進行體檢，重點檢查身高、體重、胸圍、肺活量、視力、沙眼、齲齒等。并對體檢結果進行統(tǒng)計與反饋。根據(jù)結果進行營養(yǎng)分析評價。5、協(xié)助防保站做好入學新生的預防接種卡統(tǒng)計工作，完成新生入學的慢性病統(tǒng)計工作。6、“9·20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：早晚刷牙，飯后漱口；少吃糖，不吃零食；選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙

9、齒，教育學生掌握正確刷牙方法。7、作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環(huán)。多運動，加強鍛煉，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環(huán)。8、結合季節(jié)，做好學生常見病、多發(fā)病的預防保健工作。做好體育衛(wèi)生監(jiān)督工作，防止傷害事故發(fā)生。通過各種不同方式，做好近視、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等六病的預防宣傳工作。9、做好每月一次學生因病缺課和意外傷害統(tǒng)計和上報工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，立即隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。同時嚴格執(zhí)行上報制度。10、在衛(wèi)生保健工作方面，發(fā)現(xiàn)問題，及時向領導提建議，做好領導的保健參謀。認真做好資料積累工作，完成學校衛(wèi)生相關檔案的建立

10、健全工作。學校醫(yī)務室工作計劃3xx在院領導的大力支持下，醫(yī)務科在醫(yī)療質量、服務質量、醫(yī)療安全等各方面都取得了較大提高，xx年醫(yī)務科將一如既往的在院委會的領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領醫(yī)療工作發(fā)展全局，照例增強自主創(chuàng)新能力，繼續(xù)深入開展“醫(yī)院管理年”和“兩好一滿意”活動實踐，不斷將醫(yī)務科各項工作推向深入。一、醫(yī)療質量管理1、參加醫(yī)院質控管理委員會進行查房每周四上午定期到某一科室進行全程查房，全院所有臨床科室輪流循環(huán)進行。查房內容包括：醫(yī)師交接班，包括科室實際交接班進行狀況和書面記錄的進行；科室三級查房，重點督促科室教學查房和主任查房的規(guī)范落實；住院病歷的書寫質量；科室五討論制度的落實，包括危重病例討論

11、、疑難病例討論、死亡病例討論，詳細了解其記錄及執(zhí)行情況；聽取科室主任對科室醫(yī)療運轉、質量管理、科研教學等情況，針對不足提出合理改進意見。2、病案質量管理（1）環(huán)節(jié)質量每周一、周二到臨床科室抽查46分環(huán)節(jié)病歷，嚴格按照山東省醫(yī)療文書書寫規(guī)范對病歷中三級查房、五討論、會診（科內會診、院內會診和院外會診）、醫(yī)囑病情的查對等方面進行監(jiān)控；另外嚴格規(guī)范醫(yī)師交接班，抽查科室月質量教育分析，幫助科室查出問題，提出改進方案，并督導三基三嚴學習記錄和政治學習記錄。（2）終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷，每半年對抽查的終末病例進行展評，并嚴格按“xx縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質量考核獎懲辦法”獎優(yōu)罰劣。3、重點

12、科室監(jiān)管（1）針對icu質量的監(jiān)控，每周不定期對icu進行抽查，重點抽查內容：嚴格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護人員交接班記錄；科室實際查房情況；危重患者上報制度的落實；實際觀看醫(yī)務人員對危重患者各項技術操作的熟練度、規(guī)范度；（2）對麻醉科的監(jiān)控，每月定期到麻醉科進行檢查，主要內容包括：術前麻醉訪視的實際進行情況；完善各種麻醉協(xié)議的簽署；嚴格查對制度及麻醉的藥品管理的執(zhí)行。對重點科室的監(jiān)控，醫(yī)務科將嚴格做到查有所記、查有所對，并將每次對差內容進行總結、比較、評價，共同探討相應的改進措施，在提高科室質量的同時杜絕安全隱患。4、加強科室自身建設根據(jù)零八年全市工作檢查針對我科所提出的不足，我們將在xx

13、年繼續(xù)加強自身的質量及制度建設，主要包括：完善和更新各項委員會活動、會議記錄；加強科室檔案管理；轉變工作作風，強化服務意識，由經驗化管理逐步向科學化管理轉變，由人情管理轉向制度管理，增強自主創(chuàng)新能力，與時俱進。二、繼續(xù)醫(yī)學教育1、強化專業(yè)技術人員業(yè)務培訓根據(jù)我院院情，在按需培訓的原則和醫(yī)院經濟條件許可的情況下，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習，吸收先進技術，提高技術水平。中級職稱專業(yè)技術人員要緊密結合自己專業(yè)，鼓勵通過自學、脫產學習自覺嚴格補充，增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法，掌握交叉學科和相關學科的知識。初級職稱的專業(yè)技術人員要結合本職崗位，進行專業(yè)技術知識和技能的職務培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技

14、術，參與科研、能解決較復雜的疑難病癥，爭取以請進來、派出去、自己學的原則想方設法提高專業(yè)隊伍的業(yè)務素質，在院委會的批準和支持下邀請上級專家對我院進行專業(yè)技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業(yè)務水平，并支持各科邀請專家指導開展新技術、新業(yè)務。2、繼續(xù)加強業(yè)務學習管理嚴格周一、周各科室業(yè)務學習，醫(yī)務科不定期抽查各科室實際學習情況并結合學習記錄進行現(xiàn)場提問。另外，每周四安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務科全程參與并做好記錄，不定期進行現(xiàn)場考核。3、強調院內外學術講座活動的重要性，對上級醫(yī)院教授來源授課等是以醫(yī)務科一律即使安排相關工作，保證相關專業(yè)人員均能參加。4、每半

15、年組織一次“三基三嚴”理論考核，并與九月份正式進行本院實踐技能考核工作，對“三基三嚴”的培訓工作分季度進行，具體為：第一季度，對全員中低年資醫(yī)師進行心肺復蘇、唿吸機、電除顫的應用培訓；第二季度，進行導尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術培訓和第一次理論考核；第三季度，進行麻醉的藥品、抗菌藥品的全員知識培訓；第四季度，進行第二次理論考核和實踐技能的考核，并針對弱項進行專項培訓。5、加強對新進人員的培訓針對上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識薄弱、工作思想欠端正等缺點，醫(yī)務科在零九年會進一步加大對新近人員的培訓，培訓主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊，通過分期講座的形式進行，

16、醫(yī)務科全程監(jiān)控，并抽查培訓人員學習記錄，并在階段學習后進行現(xiàn)場提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。6、加強科室科研工作每科在完成日常工作之余，要有計劃、有針對性的組織12項科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇，醫(yī)務科在督促可是科研工作的同時，盡最大努力為科室創(chuàng)造有利條件。7、嚴格院外進修、實習人員管理在接受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學院、杏林醫(yī)學院、泰安醫(yī)學院等高校實習生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進修人員的同時進一步加強組織紀律性的管理，并強調其基礎知識、基本理論和基本技能的訓練。三、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療安全認真做好醫(yī)療質量考核工作，嚴格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評改細則，開展管理工作

17、、嚴格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預案，實行醫(yī)療缺陷責任追究制，嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程標準開展醫(yī)療活動。組織院內職工學習有關醫(yī)療法律法規(guī)各項條例。加強對重點環(huán)節(jié)、重點科室的質量管理，把醫(yī)療質量管理工作的重點從醫(yī)療終末質量評價擴展到醫(yī)療全過程中每個環(huán)節(jié)質量的檢查督促上去。重點包括：（1）強調入院告知書、授權書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。（2）真實、準確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班；（3）組織科室加強對診療規(guī)范及相關法律法規(guī)的學習與考核。（4）進一步轉變工作作風強化服務意識，做到“多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助”，使醫(yī)院服務質量更上一

18、層樓；（5）加強對診療計劃、用藥安全性的檢查力度。學校醫(yī)務室工作計劃4一、指導思想、認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例，以預防為主為衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力；二、工作目標1、進一步加強學習，轉變觀念，樹立“健康第一”的指導思想，進一步明確健康教育課程的性質，以健康促進學校為平臺，樹立正確的教育觀，育人觀，學生觀，健康觀。2、認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，加強學校食品衛(wèi)生規(guī)范管理，配合縣疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預防工作，杜絕一切安全、衛(wèi)生責任事故的發(fā)生。3、加強學生個人衛(wèi)生

19、習慣的養(yǎng)成教育，促進學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。三、主要工作1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。2、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū)，實行衛(wèi)生包管責任制。3、認真搞好室內外衛(wèi)生，加強檢查督促。具體要求：教室要求：（1）課桌椅離黑板兩米排放整齊。（2）講臺上保持干凈，物品擺放整齊，講臺內無雜物。（3）門窗保持干凈。（4）清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持干凈。（5）教室內墻上、窗臺上無球印、鞋印，無積塵。（6）電教用品及擺放的箱、柜保持干凈，無積塵。（8）各班教室外地面保持干凈，墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈，表面無鞋印、球印，無積塵。包管區(qū)要求：（1）包管區(qū)域為水泥路面的班級

20、應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。（2）包管區(qū)域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草，花壇四周表面保持干凈。（3）包管區(qū)內有宣傳欄或櫥窗的，應保證其干凈無灰塵。辦公室要求：（1）地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。（2）墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。（3）門窗無積塵，玻璃明亮干凈。（4）辦公室內桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。（5）作業(yè)本擺放整齊，無雜物。（6）清潔衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾桶天天清理。5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。（1）坐立、讀寫姿勢要正確。（2）認真做好每次的眼保健操。（3）勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。（4）積極參加體育鍛

21、煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。（5）講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。四、主要措施1、強化學校教師參與衛(wèi)生管理，并把參與管理的情況列入考核內容。2、結合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內全天候整潔。3、建立衛(wèi)生包管責任制，各年級、各班切實做好室內外包管區(qū)的衛(wèi)生工作，并納入班級積分評比的考核內容。4、各辦公室要有衛(wèi)生輪值表，教師應做好辦公室內外的衛(wèi)生工作。5、重視學生的心理健康教育，對班級中性格內向的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、設立學生

22、會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作，做好晨檢工作。7、學校統(tǒng)一供應開水，各班學生自帶飲水杯，節(jié)約用水。8、配合衛(wèi)生院組織學生體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離。9、定期檢查學生視力；及時矯治眼病。學校醫(yī)務室工作計劃5一、指導思想：以教育部下發(fā)的體衛(wèi)藝工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。二、工作目標：學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實

23、際，確立我校的具體工作目標如下：1、了解學生，有針對性的進行教育。目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象，教師應引導學生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學生樹立健康意識。2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3、促進身體的全面發(fā)展。目前的教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學生身體素質的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調發(fā)展，使每個學生有較強的健康意識。三、工作重點：（一）加強健康教育。1、按照市中小學學校衛(wèi)生工作計劃條例檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作計劃。2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防傳染病教育、重視學生心理、生理健康教育，4堅持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。（二