最新八年級物理 2.3 聲的利用

1、1.31.聲與信息聲與信息2.聲與能量聲與能量本節(jié)導(dǎo)航本節(jié)導(dǎo)航聲能傳遞信息。聲能傳遞信息。聲有什么作用？聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物、海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。敵人和它們周圍的環(huán)境。1.聲與信息聲與信息一、聲音傳遞信息一、聲音傳遞信息1.從異常聲音中獲取信息從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病醫(yī)生通過聽診器診斷疾病; ;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音判斷故障汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機(jī)的聲音判斷故障 ; ;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺

2、栓。發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。超聲探傷儀超聲探傷儀探測金屬內(nèi)部缺陷探測金屬內(nèi)部缺陷 把脈（切把脈（切脈）脈）利用聲音利用聲音診病的最早的例子診病的最早的例子蝙蝠利用蝙蝠利用超聲波超聲波導(dǎo)航導(dǎo)航（回聲定位）（回聲定位）人們受到人們受到啟示啟示聲聲吶吶探測海深、探測海深、海底暗礁等海底暗礁等探測魚群、探測魚群、潛艇位置等潛艇位置等繪水下數(shù)千米繪水下數(shù)千米地形圖地形圖仿生學(xué)仿生學(xué)蝙蝠的這些蝙蝠的這些“絕技絕技”靠的是什么？靠的是什么？ 核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng)核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng), ,使使自己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度。自己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度。根據(jù)回聲到來的方位和時

3、間根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離來確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度2.回聲定位：回聲定位： 超聲波診斷儀超聲波診斷儀(B(B超超) )檢查、治療疾病檢查、治療疾病胎兒的胎兒的B B超圖像超圖像 超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。利用超聲波可以制造利用超聲波可以制造倒車?yán)走_(dá)倒車?yán)走_(dá) 蝙蝠男孩蝙蝠男孩揚子晚報揚子晚報報道，英國報道，英國7 7歲男歲男孩盧卡斯孩盧卡斯默里出生時就雙目失默里出生時就雙目失明，然而，在美

4、國加州明，然而，在美國加州4141歲盲人歲盲人丹尼爾丹尼爾基什的幫助下，盧卡斯基什的幫助下，盧卡斯通過通過3 3天的密集訓(xùn)練，學(xué)會了一天的密集訓(xùn)練，學(xué)會了一種神奇的種神奇的“回聲定位法回聲定位法”通通過彈舌頭發(fā)出響亮的過彈舌頭發(fā)出響亮的“嗒嗒嗒嗒”聲，聲，然后辨別聲音撞上前方物體后返然后辨別聲音撞上前方物體后返回的回的“回聲回聲”，然后在大腦中建，然后在大腦中建立一幅虛擬的景物畫面。立一幅虛擬的景物畫面。如今，雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一如今，雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一樣靠回聲來樣靠回聲來“視物視物”。不僅在車水馬龍的大街上。不僅在車水馬龍的大街上也能行走自如，甚至能打籃球、玩攀

5、巖等高難度也能行走自如，甚至能打籃球、玩攀巖等高難度運動，而他也因此被人們稱為運動，而他也因此被人們稱為“蝙蝠男孩蝙蝠男孩”。 以上這些例子說明了聲音能 傳遞信息。 水波是一種波動，水波能傳遞能量。水波是一種波動，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動，那么聲波也是一種波動，那么,聲波能傳遞能量嗎？聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭 的能量通過水波傳給了樹葉。2.聲與能量聲與能量超聲波加濕器超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子，通微米的超微粒子，通

6、過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。加濕空氣的目的。超聲波碎石機(jī)超聲波碎石機(jī)主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石 輸尿管結(jié)石輸尿管結(jié)石 膀胱結(jié)石膀胱結(jié)石 尿道結(jié)石尿道結(jié)石超聲波破碎儀超聲波破碎儀對器械和食物消毒對器械和食物消毒 1.聲可以傳遞信息。聲可以傳遞信息。如：如：（1）回聲定位：）回聲定位：聲吶：可探測海洋深度、獲得水中魚群的信息等。聲吶：可探測海洋深度、獲得水中魚群的信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。超。 2.聲可以傳播能量。聲可以傳播能量。如：如：（1）利用超

7、聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動，來清）利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動，來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結(jié)石。）外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結(jié)石。小小 結(jié)結(jié)1、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是( ) A探測海深探測海深B敲瓶底橡皮膜火焰搖動敲瓶底橡皮膜火焰搖動 C回聲定位回聲定位 D超聲波探查超聲波探查橡皮膜ABCDB達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測2、下列有關(guān)聲的利用中，屬于聲能傳遞信息的是、下列有關(guān)聲的利用中，屬于聲能傳遞信息的是 （ ）（雙選）（雙選）聽到雷聲預(yù)知將有一場大雨聽到雷聲預(yù)知將有一場大雨用超聲波清

8、洗精密零件用超聲波清洗精密零件用超聲波探測金屬內(nèi)部是否有破損用超聲波探測金屬內(nèi)部是否有破損超聲波將水變成小水滴形成水霧超聲波將水變成小水滴形成水霧A、C鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了的聲音時，就知道上課了。這些說明了_。 2.實驗表明：只有回聲比原聲晚實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少人與障礙物之間的距離至少 _ m。(聲速聲速取取

9、340 m/s) 聲音能傳遞信息聲音能傳遞信息17 3.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明這說明_。 4.以下實例中以下實例中不能不能說明聲音可以傳遞信息的是說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 醫(yī)生用聽診器診病醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙 D. 利用聲吶探測海深利用聲吶探測海深搖動搖動聲能傳遞能量聲能傳遞能量C 5.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下說法正確的是上，以下說法正確的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體 D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離回聲就可以判定物體的位置和距離 D 6.下列現(xiàn)象或做法中下列現(xiàn)象或做法中不能不能